3.2 学会反思 第二课时 课件(34张PPT)+素材

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3.2 学会反思 第二课时 课件(34张PPT)+素材

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(共34张PPT)
三、学会反思
第二课时:养成反思的好习惯
核心素养目标
政治认同:了解反思是中华传统文化的重要部分。
道德修养:理解并掌握反思的方法,把握反思的时机。
法治观念:学生了解反思的意义,养成良好的反思习惯,并能够在反思的过程中认识自我,完善自我,促进自我健康成长。
健全人格:在行动中践行,养成反思好习惯。
责任意识:通过观看视频和案例探究活动,初步掌握反思的方法,学会从不同的角度进行反思,并进行实际运用。
成语大比拼
你能说出哪些关于反思的成语?
闭门思过
反躬自省
内视反听
抚心自问
退思补过
自惭形秽
反求诸己
课前导入
说一说:你会一个人反思还是和别人一起反思呢?
视频:成语故事——闭门思过
课前导入
1
学习反思的方法
同学们,如果掌握反思的方法,就可以让我们更好的进行反思。
新知讲解
新知讲解
读一读活动园的内容想一想,我和罗康演讲为什么会失败?我又是怎样反思的?
新知讲解
罗康因为演讲失败,于是就演讲这件事情进行了自我反思,你能像罗康一样反思生活中发生的事情吗?
新知讲解
2
把握好反思的时机
活动园
在生活中,我们还可以反思些什么呢? 这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在括号内打“√”,并说明理由。
新知讲解
1、早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去,上学。 ( )
2、过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。 ( )
3、上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。 ( )
4、发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。 ( )
5、下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢 ( )
6、上美术课时,我发现自己忘带美术工具了。哎!这已经是第三次了。 ( )
7、太棒了,英语小演讲得了“优"!英语真是太简单了!我真是太聪明了! ( )
8、放学了,和好朋友结伴回家是我最喜欢的事情。路上聊聊天,我特别开心。( )
9、写完作业,我陪爷爷下楼遛弯,爷爷可高兴啦!爸爸妈妈夸我长大了。 ( )




新知讲解
新知讲解
新知讲解
反思时时都能进行,在特定的情况下,反思尤为必要。
在我们做了错事以后反思事情的经过,可以做到吃一堑,长一智。在我们取得成功以后反思成功的原因,可以让我们再接再厉。在看到别人的成功与失败以后,我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训……掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。
新知讲解
曾子每日“三省”是哪“三省”?他是在什么时间
进行回顾、反思的?
1、为人谋而不忠乎?
2、与朋友交而不信乎?
3、传不习乎?
曾子每天都会进行反省。
1、给人做事是不是尽心尽力了?
2、与朋友交往是不是言而有信?
3、老师教我的东西,我真正去实践
了没有?
新知讲解
对照”曾子三省”,我们是不是也可以像曾子一样每天三省呢?小组内说说自己的“三省”吧?
……
新知讲解
3
养成反思的好习惯
你有专属自己的“反思时间”吗?无须太长,每日坚持,必有收获。生活中需要反思的情况有很多。反思,一开始也许有难度,一旦形成习惯,做起来就非常自然了。
习惯成自然
看一看
新知讲解
曾国藩 是中国清代著名的军事家和政治家。他的天赋一般,但是通过自我反省、自我修炼,最终取得了很大的成就。每日的反省是他每天必做功课。请观看视频,看他如何每日反省的。
新知讲解
新知讲解
“君子检身,常若有过”,是习近平在《之江新语·做人与做官》一文中引用的一句古代名言,意思是“君子要经常自我反省,就好像自己经常会犯错误一样”。
习近平:君子检身,常若有过。
新知讲解
习近平引用这句名言,是要告诫每一位领导干部都要时刻以“君子检身,常若有过”的谦诚态度,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,在实践中把做人与做官统一起来,把学习与改造统一起来,把“立言”与“立行”统一起来,真正做到为民、务实、清廉,把做人的过程看做是完善自我人格、夯实从政基石的过程,把做官的过程看做是提升政德境界、践行为民宗旨的过程,就像毛主席当年号召共产党员的那样, 把自己培养成“一个高尚的人,
一个纯粹的人, 一个有道德的人,一个脱离了
低级趣味的人,一个有益于人民的人”。
新知讲解
反思一定要针对自己的问题,深刻地反省自己身上存在的问题,而不是找别人的问题,回避自己的问题。请观看下面的视频,这是正确的反思方式吗?
新知讲解
新知讲解
作文、读后感、试卷分析、错题集、定期给自己写一封信……
新知讲解
新知讲解
学完本篇课文的两节课,你有哪些收获呢?
课堂反思
新知讲解
学完本篇课文的两节课,你有哪些收获呢?
新知讲解
学完本篇课文的两节课,你有哪些收获呢?
新知讲解
1.学者先要会疑。——程颐
2.学然后知不足。—— 礼记
3.活到老学到老。—— 谚语
4.学习永远不晚。—— 高尔基
5.重复是学习之母。 —— 狄慈根
6.学而不厌,诲人不倦。—— 孔子
7.生也有涯而知也无涯。—— 庄子
8.单学知识仍然是蠢人。—— 歌德
9.学贵得师,亦贵得友。—— 唐甄
10.不知则问,不能则学。——董仲舒
新知讲解
10.学习如逆水行舟,不进则退。—— 《增广贤文》
11.学问难穷,帮亲师取友。—— 汤斌
12.学而时习之,不亦悦乎?—— 孔子
13.问学必有师,讲习必有友。—— 陆佃
14.用心不杂,乃是入神要路。—— 袁牧
15.背得烂熟还不等于掌握知识。—— 蒙田
16.爱学出勤奋,勤奋出天才。—— 郭沫若
17.聪明出于勤奋,天才在于积累。— 华罗庚
18.学问是苦根上长出来的甜果。—— 李嘉图
19.学而不思则罔,思而不学则殆。—— 孔子
20.聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
新知讲解
我们学完了反思这一课,让我们来思考总结一下,学完本课,我们有哪些收获?请做一次“课堂反思”。
课堂总结
请课后思考如何把主动反思变成自己的一个日常习惯。
课后实践

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