广西桂林市2024-2025学年七年级上学期期末考试语文试题(pdf版,含答案)

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广西桂林市2024-2025学年七年级上学期期末考试语文试题(pdf版,含答案)

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桂林市2024-2025学年度上学期期末调研试卷
七年级语文参考答案及评分标准
一、积累(20分)
1.(2分)(1)茵
(2)yang
2.(2分)(1)(朗诵时)满意、称心、舒服。
(2)特别高明的本领,这里形容本领高超,
无所不能。
3.(2分)C
4.(2分)A
5.(2分)④修改:将“传承了中华文化”与“加深了我对课文的理解”调换顺序。
6.(10分)①李白②杨花落尽子规啼③夕阳西下④落花时节又逢君⑤星汉灿烂⑥若
出其里⑦晴空一鹤排云上⑧铁马冰河入梦来⑨论语(<论语>十二章或<为政))⑩温故
而知新(每空1分,有错字、别字、漏字、增字,该空不得分。)
二、阅读(50分)
7.(2分)C
8.(2分)B
9.(3分)①我国着力推进以国家公园为主体的自然保护地体系建设:②全面开展科学考察,
调查掌握野生动物资源本底状况;③发布、修订各项保护决策依据;④我国日前正在积极研发、
推广高新技术,统一规范监测技术标准,搭建野生动物监测体系。(以上四点答出三点可得满
分)
10.(4分)(1)(1分)观察、记录动物,总结、思考观察所得,增进对这种动物的认识,
养成亲近自然、尊重生命的意识。
(2)(2分)从《生物》课本提供的方法中任选两种方法即可。
示例:方法二:观察时,要注意安全,分组进行。
方法三:从视觉、听觉等角度避免惊扰动物
(3)(1分)由于野生动物种类繁多、生物学特性各不相同,对野生动物的观测将面临技术
上的困难。
11.(3分)①哀伤②别小安(别小鸟)
③希望
12.(3分)示例一:通过一系列的动作描写(1分),描绘出父亲听女儿弹琴时温馨和谐
画(1分),表现了父女之间的深情(1分)。
示例二:运用神态描写(1分),展示出父亲听女儿弹琴时内心的愉悦(1分),表现了父女
之间的深情。
13.(3分)小安中的“安”有“平安”之意(1分),寄托了我期望被困在空调中的小鸟早
日脱险的愿望(1分),蕴含了我对小安的担忧与关爱之情(我与小安深厚的友情)(1分)。
14.(3分)(符合语境1分,围绕关键词展开续写2分。)
示例一:对一切充满好奇,勇敢地去闯天下,寻找自己想要的自由。
示例二:不论遇到什么险阻,都能用耐心和坚持挺过去。
15.(2分)D
16.(3分)描绘画面完整1分,展现出特点1分,想象合理、表达生动1分。
示例:潮水涨满,江水如万马奔腾。两岸与江水齐平,整个江面十分开阔。洁白如雪的船帆高
高悬挂,被那和暖的顺风鼓得满满当当,船行平稳而轻快。
17.(2分)B
18.(2分)C
19.(2分)A
20.(1)(2分)放纵懈怠就无法振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。
(2)(2分)只是问问自己立志是不是真的罢了。
21.(4分)(选择标语1分,含义阐述1分,联系实际,言之成理2分。)
示例一:选A“静以修身,俭以养德”。理由:这句话意思是以宁静心绪来涵养德行,以
节俭生活来培养品德:班级倡导“静”能助学习专注,“俭”能养节约品德,可营造安静和谐、
节俭向上的班风。
示例二:选B“宁静致远”。理由:这句话意思是内心平和安静才能实现远大理想:此标
语可以提醒同学们排除干扰,静心学习,面对学业压力不浮躁,稳步向目标前行,也有助于班
级形成沉稳踏实、追求卓越的班风。
示例三:选C“发奋自立”。理由:这句话意思是振作奋斗,依靠自身努力取得成就;在
班级传播这种精神,能形成独立自主、奋发向上的班风,推动个人的成长与进步:
【乙】译文:四弟寄来的信内容很详细,他奋发图强、自我激励的志向,在字里行间充分地流
露出来:然而一定要寻找学馆到外面去求学,这是什么意思呢?他不过是说家塾离家太近,容
易虚度光阴,不如到外面去求学更为清净罢了。然而到外面去跟随老师学习,或许不会有太多
虚度光阴的情况,要是到外面去只是读书(而无人督促引导),那虚度光阴的情况比在家塾还要
严重呢。况且如果能够奋发图强、自立自强,那么在家塾就可以读书,即使是在空旷的野外,
在热闹喧嚣的场所,也可以读书,背着柴草或者放牧猪群的时候,都可以读书。如果不能奋发
图强、自立自强,那么在家塾也不适合读书,即使是在清净的地方,如同神仙居住的环境里,
也都不能读书。何必去挑选地方,何必去挑选时间,只是问问自己立志是不是真的罢了。
22.(1)(2分)①朝花夕拾(或其中某一篇目)②吴承恩
(2)(3分)①寿镜吾先生(寿怀鉴)②决定赴日学医③三打白骨精
(3)(3分)关联情节1分,人物特点1分,启示感悟1分。
示例:他面对重重劫难不放弃最终取得了真经,他坚忍不拔、英勇无畏的精神感染着我,只有
勇于直面生活中的挫折,才能有所收获。
三、写作(50分)
23.作文评分参考(略)
22024~2025学年度上学期学情调研题
七年级语文
(考试用时150分钟,满分120分)
注意事项:1.试卷分为试题卷和答题卡两部分,在本试题卷上作答无效。
2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,只需将答题卡交回即可。
一、积累(20分)
以下是三位同学参加语文学习活动分享的心得体会,请你阅读并完成1~5题。
【课文朗诵会】参加课文朗诵会,我仿佛踏入了奇幻的文学仙境。朗诵《春》时,我宛如置身于
繁花似锦、绿草如y()的胜境中;朗诵《济南的冬天》时,那秀气的山、澄清的水如同近在眼前,
令我身心惬意。
一小语
【学习交流会】“学习之道”交流会如一场知识的盛宴。每位同学都踊跃发言,以
的态度
不断完善自己的学习方法。我期待我们的学习之舟能在知识海洋中随心徜徉()。
一小文
【课本剧表演】精读精思,文韵袅袅传智慧;妙演妙悟,戏情悠悠。①课本剧表演活动宛
如一场梦幻之旅。②在饰演孙悟空时,我精心揣摩其形象。③我感觉自己也变得神通广大起来
④活动不仅传承了中华文化,而且加深了我对课文的理解。
一小思
1.根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
(1)绿草如yin()
(2)徜徉()
2.
请结合语境,解释文中画线的词语。(2分)
(1)惬意
(2)神通广大
3.填入“学习交流会”分享词横线处的成语,你认为最恰当的一项是(2分)
A.吹毛求疵
B.得过且过
C.精益求精
D.人声鼎沸
4.
请选择最适合的一项填入横线处,使两个句子形成对称句。(2分)
精读精思,文韵袅袅传智慧;
妙演妙悟,戏情悠悠
A.启才情
B.失本真
C.感悟深
D.心情好
5.
“课本剧表演”分享中有一个句子有语病,请指出并修改。(2分)
6.根据语境,填写文学常识和古诗文名句。(10分)
山川风物皆含情思,诗词歌赋俱蕴雅怀。
同①(作者)忧友人,感受“②
,闻道龙标过五溪”的哀伤惆怅;陪马致远行古道,体
会“③,断肠人在天涯”的孤寂愁苦;和杜甫逢旧友,感叹“正是江南好风景,④”的世事
沧桑。
随曹操临沧海,抒发“日月之行,若出其中;⑤,⑥”的壮志豪情;与刘禹锡赞秋日,
展现“⑦,便引诗情到碧霄”的豪迈乐观;伴陆游入梦来,倾吐“夜阑卧听风吹雨,⑧”的
爱国深情。

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阅读《⑨
》跟孔子学知识,铭记“)_了,可以为师矣”的学习方法。
二、阅读(50分)
(一)现代文阅读I(本题共4小题,11分)
资料夹
请你借助“资料夹”,一起探讨人与动物的相处之道,完成7~10题。
课内资料
观察·思考:
活动·探究:


你观察过鸟吗?你可以利用望远镜、

人与动物都是大自然的成员,
照相机等设备,在不影响鸟类正常

共存于地球家园,命运息息相
生活的前提下进行观察。观察时,要注意安
关。选择一种动物进行观察和
全,分组进行。鸟类视觉敏锐,容易被惊扰,
记录,总结并思考自己的观察所得,增进
你要注意着装颜色,避免衣服的颜色过于鲜
对这种动物的认识,养成亲近自然、尊重
亮;要注意保持安静,不要喧哗;在拍摄时,尽
生命的意识。
量不要使用闪光灯,以免惊扰它们。
(选自七年级上册《语文》)
(选自七年级上册《生物》)
课外资料
2024年10月11日,世界自然基金会(WWF)发布《地球生命力报告2024》指出,过去

50年(1970一2020年),监测数据显示全球野生动物种群数量平均锐减73%,并警告全球

面临无法逆转的临界点,对人类命运构成重大威胁,各界需要携手力挽狂澜。
地球生命力指数是关于自然健康的早期预警指标。监测通过物种种群规模随时间
的变化,可以作为灭绝风险的前期预警指标,帮助人类了解生态系统的健康状况。
科学家对全球5495个物种的约3.5万个种群进行监测。结果显示,在1970一2020年的50年
间,全球陆地生物种群减少了69%,海洋生物种群减少了56%。从地域上看,拉丁美洲和加勒比地
区野生动物种群数量下降最为严重,达到令人担忧的95%,其次是非洲(76%)以及亚太地区(60%)。
报告指出,野生动物种群数量下降的主要威胁因素为栖息地的退化和丧失,其次是疾病、气候变化
和污染等问题。
(摘编自《中国气象报》)
近年来,我国大熊猫等100多种珍贵、濒危野生动物种群稳定增长。大熊猫野外种群

数量从上世纪80年代的1100余只增长到目前的约1900只。

近年来,我国着力推进以国家公园为主体的自然保护地体系建设。有效保护了90%的
陆地生态系统类型和74%的重点野生动物种群,组织实施48种重点濒危野生动物拯救保
护工程。
为调查掌握野生动物资源本底状况,我国在上世纪五六十年代就全面开展科学考察,分别在
1995年、2011年两次实施陆生野生动物资源调查,同步开展了289个区域常规调查、鸟类同步调查、
专项物种调查。
中国科学院院士魏辅文表示,依据调查成果,我国先后发布、修订了《国家重点保护野生动物
名录》《有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物名录》,保护物种扩展到2600多种,保护决策依
据也更加坚实充分。
“由于野生动物种类繁多、生物学特性各不相同,对野生动物的观测面临着技术上的困难。”魏
辅文表示,针对这一问题,我国目前正在积极研发、推广资源卫星、无人机、分子生物学、人工智能
等高新技术,统一规范监测技术标准,搭建野生动物监测体系,争取早日实现对野生动物及其栖息
地的全面监测。
(摘编自《人民日报》2024年07月08日1A
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