1.2 我是独特的 第二课时 课件(26张PPT)+素材

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1.2 我是独特的 第二课时 课件(26张PPT)+素材

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(共26张PPT)
一、我是独特的
第二课时:我能变得更好
核心素养目标
政治认同:能够正视自己的不足,肯定自己的优点,通过改进和接纳自己,让自己变得更好。
道德修养:通过他人视角审视自己,逐步养成正视自己的优缺点,并愿意改进的习惯。
法治观念:借用小健和不倒翁两个角色,逐步引导学生从自我否定转向自我肯定。
健全人格:通过短视频的欣赏感悟,热身操的学习,提升自信心,相信自已可以变得更好。
责任意识:有信心成为更好的自己。
自信的灰兔
灰兔唱着欢乐的歌,蹦蹦跳跳去小溪边喝水。他看到正在沙滩上唉声叹气的白兔,就关心地问:“你是身体不舒服,还是有什么不顺心的事 ”
白兔摇了摇头,说:“我身体没有什么不舒服,就是感叹命运太不公平。你难道不觉得在所有动物中我们兔子是最不幸的吗 ”
灰兔笑着说:“我生活得很快乐,没有你所说的想法啊!”
白兔说:“大象有象牙和有力的长鼻子,谁都不敢欺负他;刺猬浑身有尖刺,老虎也拿他没有办法……这森林中大大小小动物都有各自的防卫武器,我们兔子却什么都没有,要生存多么艰难啊!
自信的灰兔
课前导入
突然,大灰狼从树丛后跳出来,张牙舞爪向白兔和灰兔扑过去。白兔见大灰狼就在眼前,吓得浑身发抖。灰兔见大灰狼气势汹汹地扑过来,一点不惊慌。他迅速转身,用臀部对着大灰狼,镇定地趴伏在沙滩上一动不动。大灰狼想,灰兔一定是被吓晕了,冷笑一声,张开大嘴就去咬灰兔。
灰兔见时机已到,两只有力的脚快速地拨动沙子。沙子像子弹一样向大灰狼射去,霎时,大灰狼的眼睛里、嘴里满是沙子。大灰狼没有想到灰兔有这一招,揉着眼睛跌跌撞撞逃走了。
白兔见灰兔打败了大灰狼,十分佩服,说:“你真了不起,打败了凶恶的大灰狼。你为什么见了强敌毫不畏惧,能够以弱胜强呢
课前导入
从故事中,你获得了哪些道理?
灰兔说:“我觉得生活在这个充满竞争、危机四伏的世界上,不能整天怨天尤人,只能坦然面对。有勇气和智慧,才能够战胜强敌。缺乏自信和勇气,没有和敌人交手就失败了。”
白兔说:“我缺乏自信和勇气,是因为觉得自己没有实力啊!”
灰兔指着自己有力的双腿说:“有了自信和勇气,就可以在不断的锻炼中积累起实力。”
如果一个人丧失了自信和勇气,也就失去了取得成功的可能性.
课前导入
1
小健的成长故事
  我们每个人都有自己的特点,也有不完美的地方。 我们可以不断地改进自己,使自己变得更好。
新知讲解
我是不是很差劲呢?
  最近,我烦心事不断。那天课间休息时,我们在教学楼前踢足球,不料一脚把球踢飞,将教学楼的一块窗户玻璃打碎了,接下来的挨训情景可想而知。随后的语文考试,成绩不理想,  
   是我考得最差的一次。我是不是很差劲呢? 在老师和 
   同学眼里,我是不是比较失败呢? 这让我感到很没面
    子,我开始讨厌自己了。
新知讲解
阅读短文,想一想:小健有哪些烦恼?
  在课间休息时,小健踢足球打碎了教学楼的一块窗户玻璃;在学习上,小健语文考试没考好。
新知讲解
讨论:
1.小健认为自己很差劲,也比较失败。他这么想合适吗?
2.你想对他说点什么?
  他这么想不合适。我想对他说,每个人都是不完美的,有优点,也有缺点。有了缺点要勇于改正,取得进步,做积极向上的孩子,不要自我怀疑、自我否定!
新知讲解
2
无所不能的“不倒翁”先生
小健回家后,心情沮丧,老师布置的作文题是“其实,我也很棒”,该怎么写呢?他想着想着,在烦恼中睡着了,梦到了“不倒翁先生”……
“小健,怎么愁眉苦脸的?”不倒翁先生问他。
“不倒翁先生,老师布置的作文不知道怎么写,我棒在哪里呢?心里好烦呀!”
不倒翁先生想了想,说:“小健,你棒的地方很多啊!比如你活泼可爱,运动能力强,这算不算很棒呢?”
“可我在不应该踢足球的地方踢球,把教室玻璃打碎了。”
“这是一个教训,再棒的人都会犯错误,以后改正就行了。”
“如果我考试粗心大意,成绩不理想呢?”
“能意识到自己粗心大意,这不是很棒嘛!说到学习,你会背很多唐诗宋词,这算不算很棒呢?虽然你有些调皮,但你想象力丰富,这算不算很棒呢?小健,如果你足够自信,还会发现自己有很多很棒的地方。重要的是你要始终相信自己是很棒的,只有这样,你才能越来越棒!”
新知讲解
讨论
想一想,“不倒翁先生”的话有道理吗?假如你是小健的同学,知道小健完全否定自己,看不到自己的优点,你会对他说什么呢?
新知讲解
我们要正确对待自己的缺点,不应因自身的缺点而对自己进行全盘否定,而应积极改进自己的缺点,做更好的自己。




新知讲解
不倒翁先生,我最近总觉得事情做不好。
你是不是和小健一样,会感到自己有这样那样的缺点,有时候甚至认为自己很差劲呢?如果你愿意,可以跟下面的“不倒翁先生”说一说。
新知讲解
如果你把自己的小烦恼告诉了“不倒翁先生”,你觉得他会对你说什么呢?听了“不倒翁先生”的鼓励,你能找到自己棒的地方吗?请你把“不倒翁先生”可能会对你说的话写下来吧!
新知讲解
“不倒翁先生”给了你怎样的鼓励呢?可以和我们分享一下吗?
“不倒翁先生”的鼓励
新知讲解
你的“不倒翁先生”是否顺利地帮你解决了所有的难题?还有哪个问题没有解决,让你仍然觉得自己很差劲的吗?
新知讲解
请你勇敢地把遇到的难题和同学们一起分享、讨论一下,看看大家能不能帮你解决,给你信心?
我来帮帮你
新知讲解
当凭借自己的力量不能正确认识自己的缺点时,也可以寻求他人的帮助,鼓励自己改进缺点,完善自我。




新知讲解
3
赞赞自己
你打算给自己颁发一项什么奖呢?
“我真棒”颁奖会
新知讲解
我每次打扫教室卫生时,做得最干净。
我会将一些废品制作成有用的东西。
做事认真奖
创意奖
新知讲解
颁 奖 辞
我将给自己颁发_______奖,
因为______。
新知讲解
我是一股独立向上的力量,无可替代。
新知讲解
歌曲
《我真的很不错》
新知讲解

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