初中物理 人教版(2024) 八年级下册 12.4第2课时 测量滑轮组的机械效率课件 (25页ppt)

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初中物理 人教版(2024) 八年级下册 12.4第2课时 测量滑轮组的机械效率课件 (25页ppt)

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(共25张PPT)
物理 人教版(2024)
八年级下册
第四节 机械效率
第2课时 测量滑轮组的机械效率
学习目标
1.通过测量滑轮组的机械效率,加深对机械效率的理解;了解测量滑轮组机械效率的方法、步骤(重点)
2.会进行机械效率的相关计算(重点)
情景导入
前面学习了机械效率,反应机械的性能,因不可避免的能量损耗,机械效率永远小于1。
那怎么来提高机械效率呢
起重机 40%—50%
抽水机 60%—80%
离心式水泵 60%-80%
知识点1 测量滑轮组的机械效率
新知讲解
实验:测量滑轮组的机械效率
测量滑轮组的机械效率,先找到滑轮组工作时的有用功和总功,然后求出二者的比值。
工作目的是,把物体提升。动滑轮对钩码的拉力等于重力
有用功 W有=G物h
总功 W=Fs绳
知识点1 测量滑轮组的机械效率
新知讲解
实验:测量滑轮组的机械效率
测量原理
实验器材:刻度尺、钩码、弹簧测力计、
滑轮、铁架台、长约2m的细绳。
知识点1 测量滑轮组的机械效率
新知讲解
实验:测量滑轮组的机械效率
(1)用弹簧测力计测量钩码所受的重力G并填入表格;
(2)按照图甲安装滑轮组,分别记下钩码和绳端的位置;
知识点1 测量滑轮组的机械效率
新知讲解
实验:测量滑轮组的机械效率
(3)如图乙所示,匀速缓慢拉动弹簧测力计,使钩码升高,读出拉力F的值,用刻度尺测出钩码上升的高度h和绳端移动的距离s,将这三个量填入表格;
(4)算出有用功W有、总功W总、机械效率η并填入表格;
(5)改变钩码的数量,重复上面的实验;
知识点1 测量滑轮组的机械效率
新知讲解
实验:测量滑轮组的机械效率
G/N h/m W有/J F/N s/m W总/J
1 0.1 0.2 0.5 0.3 0.15
2 0.1 0.2 0.9 0.3 0.27
3 0.1 0.3 1.3 0.3 0.39
η
66.7%
74.1%
76.9%
实验结论:用同一滑轮组提升重力不同的物体时,机械效率不同;
被提升的物体越重,机械效率越高。
知识点1 测量滑轮组的机械效率
新知讲解
拓展:滑轮组机械效率是否与动滑轮的重有关
实验结论:保持提升的物重不变,只改变动滑轮的重
被提升的动滑轮越重,机械效率越低。
知识点1 测量滑轮组的机械效率
新知讲解
拓展:滑轮组机械效率是否与n有关
实验结论:同一组滑轮,物重相同情况下,只改变动滑轮身上绳子股数。机械效率差别不大。
若忽略绳重和摩擦,只改变绕绳方式,机械效率不变。
知识点1 测量滑轮组的机械效率
新知讲解
总结归纳:增大有用功,减小额外功(减少机械自重、减少机械的摩擦)来增大机械效率;
滑轮组机械效率影响因素:物重,其次才是滑轮重、绳重和摩擦。
物体重力一定时,动滑轮越重,机械效率越低,动滑轮重一定时,物体重力越大,机械效率越高。
知识点1 测量滑轮组的机械效率
新知讲解
如图,G为物重,h为物体提升高度,F为拉力,s为绳子自由端走的距离
W有=Gh,W总=WF=Fs,
1.竖直提升物体
知识点1 测量滑轮组的机械效率
新知讲解
如图,f 为摩擦力,L为物体移动距离,F为拉力,s为绳子自由端移动的距离
W有=fL,W总=WF=Fs,
2.水平拉动物体
知识点1 测量滑轮组的机械效率
新知讲解
如图,h为斜面高,s为斜面长,G为物重,F为沿斜面对物体的拉力
3.斜面机械效率
W有=Gh,W总=WF=Fs,
例题1
如图斜面长为2m、高为0.4m,现将重为20N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端,若拉力F为5N,
则(  )
A.拉力所做的功为2J
B.斜面的机械效率为80%
C.物体受到的摩擦力为5N
D.有用功为40J
知识点1 测量滑轮组的机械效率
新知讲解
B
解析:知道拉力的大小和斜面的长度,根据W=Fs求出拉力做的总功;知道物体的重力和斜面的高度,根据W=Gh求出拉力做的有用功,斜面的机械效率等于有用功与总功之比;拉力做的总功减去有用功等于物体克服摩擦力做的额外功,根据W额=fs求出物体与斜面间的摩擦力。
A、拉力做的总功W总=Fs=5N×2m=10J,故A错误;
BD、拉力做的有用功W有=Gh=20N×0.4m=8J,
斜面的机械效率η=80%,故D错误、B正确;
C.物体克服摩擦力做的额外功W额=W总﹣W有=10J﹣8J=2J,
由W额=fs可得物体与斜面间的摩擦力:f=1N,故C错误。
故选:B。
知识点1 测量滑轮组的机械效率
新知讲解
例题2
知识点1 测量滑轮组的机械效率
新知讲解
如图所示,工人利用滑轮组提升重为810N的物体,某段过程中物体匀速上升的速度为0.1m/s,工人拉力F的功率为90W,不计绳重和摩擦。求这段过程中:
(1)工人拉绳子的速度;
(2)作用在绳子自由端的拉力F;
(3)滑轮组的机械效率。
(1)由图知,n=3,则工人拉绳子的速度:
v=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s;
例题2
知识点1 测量滑轮组的机械效率
新知讲解
如图所示,工人利用滑轮组提升重为810N的物体,某段过程中物体匀速上升的速度为0.1m/s,工人拉力F的功率为90W,不计绳重和摩擦。求这段过程中:
(1)工人拉绳子的速度;
(2)作用在绳子自由端的拉力F;
(3)滑轮组的机械效率。
(2)
例题2
知识点1 测量滑轮组的机械效率
新知讲解
如图所示,工人利用滑轮组提升重为810N的物体,某段过程中物体匀速上升的速度为0.1m/s,工人拉力F的功率为90W,不计绳重和摩擦。求这段过程中:
(1)工人拉绳子的速度;
(2)作用在绳子自由端的拉力F;
(3)滑轮组的机械效率。
解析:(1)由图知,使用滑轮组承担物重的绳子股数n=3,拉力端移动速度等于物体上升速度的3倍;
(2)知道拉力做功功率,利用P=Fv求作用在绳子自由端的拉力;
(3)滑轮组的机械效率
知识点1 测量滑轮组的机械效率
新知讲解
课后总结
谢谢观看
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