资源简介

(共26张PPT)
12 盘古开天地
神话
后羿射日
嫦娥奔月
情景导入
女娲补天
夸父追日
什么是神话？
神话
在远古时代，由于生产力落后，人们对自己周围的世界充满了好奇心，想：人类从哪里来？宇宙从哪里来？世间万物从哪里来？人们发挥自己的想象，创造了许多神的故事，在口头流传，这就是神话的起源。神话充满了幻想的色彩，充满了神奇的想象。
神话的产生表达了古代人民对理想的追求和对自然的斗争。
pī
zhuó
zhànɡ
lónɡ
浑浊
一丈
隆重
四肢
yè
zhī
qū
躯干
血液
劈开
预习检测 我会认
预习检测 我会写
不要写成“爱”。
词语我理解
课文中有四幅连环画，找出课文中与图画相对应的段落。
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3 4
盘古醒来
开天辟地
顶天立地
天地形成
身化万物
宇宙
盘古
混沌
沉睡
1
5
起因
经 过
整体感知
盘古创造宇宙之前的情景
盘古开天辟地创造万物的过程
盘古创造了美丽的世界
第一部分（1）
第二部分（2-5）
第三部分（6）
听录音，想一想全文可分为几个部分？每个部分都写了什么？
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很久很久以前
有一天
天地分开之后
盘古倒下以后
争当神话传讲人——流利顺畅概括主要内容
起因
经 过
混沌一片
盘古开天辟地
盘古顶天立地
盘古身体变成万物
你能用书上的语句来概括课文讲了一个什么故事吗？
伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
从题目去找
从总起句去找
从结尾上去找
从反复句上去找
从议论句上去找
从哲理性句上去找
从含义深长的句子上去找。
中心句
怎样寻找中心句？
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理解课文
自由朗读课文，借助插图，说说盘古开天辟地的起因、经过和结果。找出你认为最神奇的地方，和同学交流。
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。
比喻，形象地写出了天地合一、宇宙黑暗的状态，与世界后来的样子作对比。
混沌一片，像个大鸡蛋
世界最初是什么样子的，找出相关语句。
有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
夸张，说明盘古沉睡的时间很长，表明了盘古的神奇，增加了故事的神秘性和趣味性。
巨人
睡了一万八千年
课文是怎样介绍盘古的，说明了什么？
有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。 他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。
盘古醒了之后天地发生了什么变化？
巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。
“劈”是盘古的主要动作，显示出很强的决心与气魄；“巨响”“碎”说明这个混沌世界即将发生巨变。
劈
盘古醒来之后做了什么？
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
这句话写出了天和地的形成过程，语言简练，对比鲜明，富有画面感。
轻——重
清——浊
上升——下降
天——地
天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
献身精神
盘古害怕天地合拢，他又做了什么？结果怎样？表现了他什么精神？
这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
盘古最后怎么样？他是怎么倒下的？
盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
这句话运用比喻的修辞手法，把盘古比作一根撑天的柱子，说明盘古的形象非常高大。
理解句子
默读第5自然段，思考：
1.盘古死后，他的身体发生了什么变化？
2.本段是用什么方法描写的盘古身体的变化，有什么作用？
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；
他发出的声音化作了隆隆的雷声；
他的左眼变成了太阳，照耀大地，
他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；
他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；
他的血液变成了奔流不息的江河；
他的汗毛变成了茂盛的花草树木；
他的汗水变成了滋润万物的雨露
……
排比
他的（ ），变成了 ；
他的（ ），变成了 ；
他的（ ），变成了 ；他的（），变成了 ；
……
神话故事我创编
人类的老祖宗盘古，用他整个身体创造了美丽的宇宙。
这是本文的中心句，歌颂了盘古开辟天地的伟大功绩。
坚毅不拔
无私奉献
盘古，我想对你说：“你 。”
小结

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