资源简介

(共48张PPT)
6 怎么都快乐
第一课时
第二课时
一起来玩游戏
新课导入
第一课时
任溶溶：广东鹤山人，著名儿童文学翻译家、作家。
主要作品：童话集《“没头脑”和“不高兴”》，儿童诗集《小孩子懂大事情》等。
作者简介
认真听朗读，注意字的读音，试着把课文读通顺，然后说一说：
这篇课文一共有_____节。
4
初读课文
初读课文
怎独跳绳当还
zěn
怎么
dú
tiào
shénɡ
dānɡ
hái
孤独
跳绳
绳子
当然
还有
乐得羽球劲轮排
yuè
děi
yǔ
qiú
jìn
lún
乐曲
得亏
羽毛
排球
使劲儿
排队
pái
轮船
作-亻+心=怎
shénɡ
绳 当
后鼻音
dānɡ
zěn
怎
平舌音
děi
得
“你得快一点”“就得这样做”
初读课文
跳
乐
怎
劲
独
还
球
羽
绳
当
得
轮
排
快
乐
书
画
毛
当
初读课文
kuài
lè
shū
huà
máo
dānɡ
再读课文，思考：每小节中出现的游戏名称。
第1小节：折船、折马、踢毽子、跳绳、搭积木、看书、画画、听音乐
第2小节：讲故事、下象棋、打羽毛球、坐跷跷板
第3小节：讲故事、甩绳子
第4小节：拔河、老鹰捉小鸡、打排球、打篮球、踢足球、开运动会
品读课文
yí ɡè rén wán hěn hǎo
一 个 人 玩，很 好！
dú zì yí rén jìnɡ qiāo qiāo de
独 自 一 人，静 悄 悄 的，
zhènɡ hǎo yònɡ zhǐ zhé chuán zhé mǎ
正 好 用 纸 折 船，折 马……
tī jiàn zi tiào shénɡ dā jī mù
踢 毽 子，跳 绳，搭 积 木，
dānɡ rán hái yǒu kàn shū huà huà tīnɡ yīn yuè
当 然 还 有 看 书，画 画，听音 乐……
第
1
节
一个人，没有其他人。
非常安静，没有声响。
品读课文
一个人玩，很好！
独自一人，静悄悄的，
正好用纸折船，折马……
踢毽子，跳绳，搭积木，
当然还有看书，画画，
听音乐……
中心句
读一读，找一找，圈一圈：一个人可以玩什么？
品读课文
折船
折马
踢毽子
品读课文
跳绳
搭积木
品读课文
看书
画画
听音乐
品读课文
小朋友，你来说说：一个人还可以玩什么呢？
品读课文
我来说一说：
一个人可以（ ），也可以（ ）……这样很好！
一个人可以（ ）、（ ）、（ ）……这样很好！
结构：
部首：
书写指导：
左右
忄
竖心旁左点垂，右点平。右部撇为竖撇，上段宜直，捺与撇对称，要舒展。
kuài
快
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
独体
丿
左右对称，竖钩在竖中线上，位置要放正。下面两点左右对称。
lè
乐
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
上下
竖居中线，横向等距。
dānɡ
当
书写指导
结构：
部首：乛
书写指导：
独体
折笔内收，中竖直挺。
shū
书
书写指导
结构：
部首：一
书写指导：
半包围
横向平行，首笔宜短。
huà
画
第二课时
巩固生字：
怎：怎样、怎会 独：孤独、独一无二轮：轮船、车轮 羽：羽毛、羽绒
排：前排、后排 球：足球、皮球
复习导入
认真读第2、3节，思考：什么游戏两个人可以玩，三个人也可以玩？
讲故事
品读课文
liǎnɡ ɡè rén wán hěn hǎo
两 个 人 玩，很 好！
jiǎnɡ ɡù shi děi yǒu rén tīnɡ cái xínɡ
讲 故 事 得 有 人 听 才 行，
nǐ jiǎnɡ wǒ tīnɡ wǒ jiǎnɡ nǐ tīnɡ
你 讲 我 听，我 讲 你 听。
hái yǒu xià xiànɡ qí dǎ yǔ máo qiú
还 有 下 象 棋，打 羽 毛 球，
zuò qiāo qiāo bǎn
坐 跷 跷 板……
第
2
节
/
/
得
dé （ ）
děi（ ）
心得
得亏
得
de （ ）
跑得快
品读课文
sān ɡè rén wán hěn hǎo
三 个 人 玩，很 好！
jiǎnɡ ɡù shi duō ɡè rén tīnɡ ɡènɡ yǒu jìn
讲 故 事 多 个 人 听 更 有 劲，
nǐ jiǎnɡ wǒ men tīnɡ wǒ jiǎnɡ nǐ men tīnɡ
你 讲 我 们 听，我 讲 你 们 听。
liǎnɡ ɡè rén shuǎi shénɡ zi
两 个 人 甩 绳 子，
nǐ tiào wǒ tiào lún liú tiào
你 跳，我 跳，轮 流 跳。
第
3
节
/
/
品读课文
讲故事得有人听才行，
你讲我听，我讲你听。
讲故事多个人听更有劲，，
你讲我们听，我讲你们听。
有趣味，有意思。
品读课文
打乒乓球
翻花绳
猜谜语
想一想：两个人还可以玩什么呢？
品读课文
我来说一说：
两个人可以（ ），也可以（ ）……这样玩，很好！
两个人可以（ ）、（ ）、（ ）……这样玩，很好！
sì ɡè rén wán hěn hǎo
四 个 人 玩，很 好！
wǔ ɡè rén wán hěn hǎo
五 个 人 玩，很 好！
xǔ duō rén wán ɡènɡ hǎo
许 多 人 玩，更 好！
rén duō shén me yóu xì dōu nénɡ wán
人 多，什 么 游 戏 都 能 玩，
bá hé lǎo yīnɡ zhuō xiǎo jī
拔 河，老 鹰 捉 小 鸡，
dǎ pái qiú dǎ lán qiú tī zú qiú
打 排 球，打 篮 球，踢 足 球……
lián kāi yùn dònɡ huì yě kě yǐ
连 开 运 动 会 也 可 以。
第
4
节
/
很 好！
很 好！
更 好！
连续三个感叹号，加强语气，表达了许多人在一起玩时非常快乐。
四个人玩，很好！
五个人玩，很好！
许多人玩，更好！
人多，什么游戏都能玩，
拔河，老鹰捉小鸡，
打排球，打篮球，踢足球……
连开运动会也可以。
中心句
许多人可以玩什么游戏？
品读课文
拔河
老鹰捉小鸡
品读课文
打排球
打篮球
踢足球
品读课文
连开运动会也可以。
我来说一说：
（ ）个人可以（ ），也可以（ ）……这样玩，很好！
（ ）个人可以（ ）、（ ）、（ ）……这样玩，很好！
一个人玩，很好！
两个人玩，很好！
三个人玩，很好！
读一读：
一人独处是一种快乐，与他人相处也是一种快乐，学会为别人付出更是一种快乐；游戏快乐，学习也快乐。
四个人玩，很好！
五个人玩，很好！
许多人玩，更好！
品读课文
__歌 __舞 __电视 __体操_____________________________
看书 跳绳 听音乐 打排球
仿照例子填一填：
唱
跳
看
做
拍皮球 丢手绢 跳皮筋
品读课文
怎么都快乐
一个人
快乐
两个人
三个人
许多人
很
很
很
更
结构梳理
课堂小结
本文是一首轻松愉悦、生动有趣的儿童诗，以孩子的角度讲述了对快乐的理解。告诉我们生活中处处有快乐，事事有快乐，要怀有积极乐观的生活态度。
结构：
部首：
书写指导：
独体
毛
首撇偏左，钩尖向上。
máo
毛
书写指导
找朋友
找呀找呀找朋友
找到一个好朋友
敬个礼呀 握握手
你是我的好朋友 再见
拓展延伸
例：（踢）足球
（ ）故事 （ ）音乐
（ ）游戏 （ ）排球
一、照样子，填一填。
讲
听
玩
打
随堂练习
照样子，写词语。
静悄悄（ABB式）：______ ______
1.一个人玩，很好！
独自一人，静悄悄的，
正好用纸折船，折马……
二、课内阅读。
黑乎乎
绿油油
随堂练习
2.四个人玩，很好！
五个人玩，很好！
许多人玩，更好！
人多，什么游戏都能玩。
因为___，所以文中说“许多人玩，更好！”
A.人多，什么游戏都能玩 B.人多
A
随堂练习
三、诗词积累。
别董大
[唐]高 适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君？
随堂练习
朗读课文，注意读好带感叹号的句子。
朗读示例：
人多，什么游戏/都能玩↘，拔/河，老鹰/捉小鸡，打/排球，打/篮球，踢/足球……连/开/运动会/也可以↘。
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
课后习题参考答案
跳绳 踢足球 听音乐
看书 打排球 玩游戏
tī
·
·
·
·
·
·
读一读，照样子说词语。
课后习题参考答案
课后习题参考答案
老师指导：
这些都是文中出现的“动词＋名词”的词组，加点的字都是表示动作的词，后面跟着的是表示名称的词。这样的词语还有：下围棋、放风筝、丢沙包、跳房子、骑自行
车、打乒乓球。
讨论交流：你从课文中懂得了什么？
学习课文的写法，写一首小诗。
正确美观地书写田字格中的生字。
课后作业

展开更多......

收起↑