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Unit 3 Keep fit 重难点知识精讲精练
1.How often do you do sports or exercise 你多久做一次运动或锻炼？
“how often” 用来对动作发生的频率进行提问。
“how often” 引导特殊疑问句，询问做某事的频率，回答时常用频度副词（always, usually, often, sometimes, seldom, never ）、表示频率的短语（once a week, twice a month 等）。
例如：How often do you play basketball 你多久打一次篮球？
- I play basketball twice a week. 我一周打两次篮球。
类似的对频率提问的短语还有 “how many times a + 时间段” ，如：How many times a day do you brush your teeth 你一天刷几次牙？
另外，对频率副词提问只能用 how often 。
（ ）—______ do you go to the sports club
—Once a week.
A. How long B. How often C. How much D. How far
答案：B
解析：根据答语 “Once a week.”（一周一次）可知是对频率提问，how long 询问多长时间或长度；how much 询问多少或价格；how far 询问多远；how often 询问频率，所以选 B。
2. Maybe it’s Yaming’s.：也许它是亚明的。
“maybe” 副词，在句中作状语，常位于句首。
maybe 意为 “也许；大概” ，相当于 perhaps，后接句子，用来表达一种不确定的推测。
例如：Maybe he is in the classroom. 也许他在教室里。
maybe 与 may be 的区别：maybe 是副词，而 may be 是 “情态动词 may + be 动词” 结构，在句中作谓语 。例如：Maybe he is right. = He may be right. 也许他是对的。
（ ）______ she will come to the sports meeting tomorrow.
A. Maybe B. May be C. May D. Can
答案：A
解析：此句中已有谓语动词 will come，这里需要一个副词来表示推测，maybe 是副词，符合要求；may be 是 “情态动词 + be” 结构；may 和 can 是情态动词，不能单独作状语，所以选 A。
3. I seldom do, but I often play badminton.：我很少做（其他运动），但是我经常打羽毛球。
“seldom” 副词，表示 “很少”。
seldom 是频度副词，意为 “很少；不常” ，表示做某事的频率很低，位于实义动词之前，be 动词、情态动词或助动词之后 。
例如：He seldom goes to the cinema. 他很少去看电影。
常见的频度副词从频率高到低排序为：
always（总是） > usually（通常） > often（经常） > sometimes（有时） > seldom（很少） > never（从不） 。
对频度副词提问用 how often 。
（ ）He ______ eats junk food because he knows it's bad for his health.
A. always B. usually C. often D. seldom
答案：D
解析：根据 “because he knows it's bad for his health”（因为他知道这对他的健康有害）可知他很少吃垃圾食品，always 总是；usually 通常；often 经常；seldom 很少，所以选 D。
4. I hardly ever play football.：我几乎不踢足球。
“hardly ever” 短语，表示 “几乎从不”。
hardly ever 意为 “几乎从不；很少” ，比 seldom 表示的频率更低，同样位于实义动词之前，be 动词、情态动词或助动词之后 。
例如：She hardly ever watches TV at night. 她晚上几乎从不看电视。
hardly 本身是副词，意为 “几乎不” ，具有否定意义，所以含有 hardly 的句子变反义疑问句时，疑问部分要用肯定形式 。
例如：He hardly goes to school late, does he 他几乎从不迟到，是吗？
（ ）He can ______ answer the question because it's too difficult.
A. hard B. hardly C. always D. usually
答案：B
解析：根据 “because it's too difficult”（因为它太难了）可知他几乎不能回答这个问题，hard 作副词时意为 “努力地；猛烈地” ；hardly 意为 “几乎不” ；always 总是；usually 通常，所以选 B。
5. Whose T - shirt does this belong to ：这件 T 恤衫是谁的？
“belong to” 属于某人，sb 用宾格形式。
belong to 意为 “属于” ，后面接名词或代词宾格，不能用于进行时态和被动语态 。
例如：The book belongs to him. 这本书是他的。
belong to 的同义词组是 be sb's 。
例如：The bike belongs to me. = The bike is mine. 这辆自行车是我的。
（ ）This basketball ______ our class. We often play it after class.
A. belong to B. belongs to C. is belonging to D. is belonged to
答案：B
解析：主语 “This basketball” 是第三人称单数，belong to 不能用于进行时态和被动语态，所以用 belongs to，选 B。
6.“It’s hard at the start when I’m still sleepy.”一开始我还很困，所以早起会很难。
“still” 副词，表示 “还；仍然”。
“still” 通常用于肯定句和疑问句中，放在行为动词之前，be 动词、助动词或情态动词之后 。
例如：I still remember the first time I played basketball.（我仍然记得我第一次打篮球的时候）；
Are you still working on your project （你还在做你的项目吗？） ，用来强调动作或状态在某个时间点持续存在 。
1.“still” 还可以用于比较级前，加强语气，表示 “更；还要” 。
例如：This problem is still more difficult than that one.（这个问题比那个问题还要难） 。
2.此外，“still” 与 “yet” 都有 “还，仍然” 的意思，但 “yet” 常用于否定句和疑问句，且一般放在句末 。
例如：I haven't finished my homework yet.（我还没有完成我的作业） 。
（ ）After running for an hour, he was ______ full of energy.
A. still B. already C. yet D. just
答案：A
解析：句意为 “跑了一个小时后，他仍然充满活力” 。already 意为 “已经”；yet 常用于否定句和疑问句；just 意为 “刚刚；仅仅” ，均不符合语境。still 表示 “仍然” ，符合题意，所以选 A。
（ ）He is tall, but his brother is ______ taller.
A. still B. very C. too D. quite
答案：A
解析：在比较级前加强语气，用 still，表示 “更；还要” 。very, too, quite 都不能修饰比较级，所以选 A。
7.I don't like running. I'll swim instead.：我不喜欢跑步，我反而会去游泳。
“instead” 副词，表示 “反而；代替”。
1.“instead” 单独使用时，一般放在句末 ，用来表示前面提到的动作没有发生，而是发生了后面的动作 。
例如：I didn't go to the park. I stayed at home instead.（我没有去公园，而是待在了家里） 。
2.当 “instead” 表示 “代替” 时，若后面接名词、代词或动名词，要用 “instead of” 。
例如：I'll have tea instead of coffee.（我将喝茶而不是咖啡） 。
“instead of” 后面还可以接介词短语、形容词等 。
例如：He went to school by bike instead of on foot.（他骑自行车去上学，而不是步行） ；
The weather today is sunny instead of rainy.（今天天气晴朗，而不是下雨） 。
“instead” 和 “instead of” 在句子中的位置和用法不同，需要根据语境正确使用 。
（ ）I don't like this book. I want that one ______.
A. instead B. instead of C. rather than D. than
答案：A
解析：这里表示 “我不喜欢这本书，我想要那本（代替）” ，放在句末，用 instead 。instead of 后面要接宾语；rather than 表示 “而不是” ，但用法与这里不符；than 用于比较，所以选 A。
（ ）He went to the cinema ______ going to the library.
A. instead B. instead of C. rather D. without
答案：B
解析：“going to the library” 是动名词短语，前面表示 “代替” 要用 instead of 。instead 单独使用，不接宾语；rather 通常和 than 搭配；without 意为 “没有” ，不符合语境，所以选 B。
8.We work in groups to finish the project.我们分组完成这个项目。
“group” 名词，表示 “组，群”。
“group” 常用短语有 “in groups” 表示 “分组；成群地” ，“a group of” 表示 “一群；一组” 。
例如：We discussed the problem in groups.（我们分组讨论了这个问题） ；
A group of students are playing basketball on the playground.（一群学生正在操场上打篮球） 。
在句子中，“group” 可以根据语境用单数或复数形式 。
“group” 还可以作动词，意为 “把…… 分组；归类” 。
例如：We can group these books by their subjects.（我们可以根据主题把这些书分类） 。
此外，“group” 构成的一些短语在不同语境中有不同含义，如 “group together” 表示 “聚集；集合在一起” 。
（ ）______ students are waiting for the bus at the school gate.
A. A group B. Group of C. A group of D. Groups
答案：C
解析：表示 “一群学生” 用 “a group of students” ，所以选 C。A 选项缺少 of；B 选项表达错误；D 选项 Groups 不能直接修饰 students 。
（ ）Let's ______ these words ______ according to their meanings.
A. group; together B. group; up C. group; with D. group; by
答案：A
解析：句意为 “让我们根据意思把这些单词归类在一起” ，“group... together” 表示 “把…… 归类在一起” ，所以选 A。“group up” 不是常见短语；“group with” 表示 “与…… 组合” ；“group by” 常用于数据处理等方面，不符合这里语境。
9.He showed us some cool tricks on the skateboard.他在滑板上给我们展示了一些很酷的技巧。
“trick” 名词，表示 “技能；戏法”。
“trick” 作 “技能；技巧” 讲时，常与动词搭配使用，如 “show tricks（展示技巧）”“learn tricks（学习技巧）” 。作 “戏法” 讲时，常见短语有 “magic tricks（魔术）” 。
例如：The magician performed some amazing magic tricks.（魔术师表演了一些令人惊叹的魔术） 。
“trick” 还可作动词，意为 “欺骗；哄骗” ，常用短语 “trick sb into doing sth（骗某人做某事）” 。例如：He tricked me into giving him my money.（他骗我把钱给了他）
（ ）The old man is good at playing ______ on the street to make people laugh.
A. tricks B. games C. balls D. sports
答案：A
解析：句意为 “这位老人擅长在街上表演戏法逗人们笑” 。play tricks 表示 “表演戏法” ；play games 表示 “玩游戏” ；play balls 搭配不当；play sports 表示 “做运动” ，所以选 A。
（ ）Don't try to ______ me ______ buying that expensive thing.
A. trick; to B. trick; into C. trick; for D. trick; with
答案：B
解析：根据短语 “trick sb into doing sth（骗某人做某事）” 可知选 B，其他选项搭配错误。
10.If you keep practicing, you will succeed in playing basketball well.如果你坚持练习，你会成功打好篮球的。
“succeed” 动词，表示 “成功；达到目标”。
“succeed” 常用结构为 “succeed in doing sth（成功做某事）” 。
例如：She succeeded in passing the exam.（她成功通过了考试） 。
“succeed” 的名词形式是 “success（成功；成功的人或事）” ，形容词形式是 “successful（成功的）” ，副词形式是 “successfully（成功地）” 。
例如：His hard work led to his success.（他的努力工作带来了他的成功） ；He is a successful businessman.（他是一位成功的商人） ；They finished the project successfully.（他们成功完成了这个项目） 。
（ ）After many years of hard work, he finally ______ in winning the championship.
A. success B. succeed C. succeeded D. successful
答案：C
解析：根据 “finally（最后）” 可知这里要用动词的过去式，“succeed in doing sth（成功做某事）” ，所以选 C。A 是名词；B 是动词原形；D 是形容词。
（ ）With their help, we finished the task ______.
A. success B. succeed C. successful D. successfully
解析：这里需要一个副词修饰动词 “finished” ，successfully 是副词 “成功地” ，所以选 D。A 是名词；B 是动词；C 是形容词。
11.I can see your progress in sports.：我能看到你在体育方面的进步。
“progress” 名词，表示 “进步；进展”。
“progress” 是不可数名词，常用短语 “make progress（取得进步）”“make progress in sth（在某方面取得进步）” 。
例如：You have made great progress in your English.（你在英语方面取得了很大进步） 。
“progress” 还可作动词，意为 “前进；进展” ，但在七年级阶段较少涉及。常见搭配 “progress towards（朝着…… 前进）” 。
例如：The project is progressing towards completion.（这个项目正在朝着完成的方向进展） 。
（ ）If you study hard, you will ______ in your studies.
A. make a progress B. make progress C. make progresses D. make the progress
答案：B
解析：“progress” 是不可数名词，不能用 a 或 the 修饰，也没有复数形式，“make progress（取得进步）” 是固定短语，所以选 B。
（ ）We can see the ______ of our city. It's becoming more and more beautiful.
A. progress B. problem C. question D. pollution
答案：A
解析：句意为 “我们能看到我们城市的进步。它变得越来越漂亮了” 。progress 表示 “进步” ；problem 表示 “问题” ；question 表示 “问题” ；pollution 表示 “污染” ，所以选 A。
12.We will have a volleyball match next week.：我们下周有一场排球比赛。
“match” 名词，表示 “比赛；竞赛”。
“match” 作 “比赛；竞赛” 讲时，常见短语有 “have a match（举行一场比赛）”“watch a match（观看一场比赛）”“win a match（赢得一场比赛）”“lose a match（输掉一场比赛）” 。
例如：We watched a wonderful football match last night.（我们昨晚观看了一场精彩的足球比赛） 。
“match” 还可作动词，意为 “匹配；相称” ，常用短语 “match... with...（把…… 和…… 匹配）” 。
例如：Can you match the words with their meanings （你能把单词和它们的意思匹配起来吗？） 。
（ ）We are going to ______ a basketball match against Class Two.
A. look B. see C. watch D. have
答案：D
解析：“have a match（举行一场比赛）” ，look 是不及物动词，后面不能直接接宾语；see 表示 “看见” ；watch 表示 “观看” ，这里表示举行比赛，所以选 D。
（ ）The color of your shoes doesn't ______ your dress.
A. match B. fit C. suit D. go
答案：A
解析：句意为 “你鞋子的颜色和你的裙子不匹配” 。match 表示 “匹配；相称” ；fit 表示 “尺寸大小合适” ；suit 表示 “款式、颜色等适合” ；go 常与 with 搭配表示 “与…… 相配” ，但这里用 match 更合适，所以选 A。
13.Our teacher always encourages us to do more sports.我们老师总是鼓励我们多做运动。
“encourage” 动词，表示 “鼓励；激励”。
“encourage” 常用结构为 “encourage sb to do sth”，意为 “鼓励某人做某事” 。
例如：My parents encourage me to learn a musical instrument.（我的父母鼓励我学习一种乐器） 。
1.“encourage” 的名词形式是 “encouragement”，意为 “鼓励；鼓舞” 。
例如：With the encouragement of my teacher, I decided to take part in the speech contest.（在老师的鼓励下，我决定参加演讲比赛） 。
2.另外，“encourage” 的反义词是 “discourage”，意为 “使气馁；阻止” ，常用结构 “discourage sb from doing sth”，表示 “阻止某人做某事” 。
例如：The bad weather discouraged us from going out.（恶劣的天气阻止了我们外出） 。
（ ）Our coach always ______ us to believe in ourselves.
A. encourages B. makes C. lets D. has
答案：A
解析：句意为 “我们的教练总是鼓励我们相信自己” 。make、let、have 都有 “使；让” 的意思，其常用结构为 “make/let/have sb do sth”，而 encourage 的结构是 “encourage sb to do sth”，所以选 A。
（ ）Thanks for your ______. It gives me a lot of confidence.
A. encourage B. encourages C. encouragement D. encouraging
答案：C
解析：your 是形容词性物主代词，后面接名词，encouragement 是名词 “鼓励” ，所以选 C。A 是动词原形；B 是动词第三人称单数形式；D 是现在分词形式。
14.When I jog in the park, I can hear birds singing.当我在公园慢跑时，我能听到鸟儿唱歌。
“hear sb/sth doing sth” 表示 “听到某人 / 某物正在做某事”。
1.“hear sb/sth doing sth” 强调听到动作正在进行 。
例如：I heard someone crying in the next room.（我听到隔壁房间有人正在哭泣） 。
2.另外，“hear sb/sth do sth” 表示 “听到某人 / 某物做了某事” ，强调听到动作的全过程 。
例如：I heard him go out just now.（我刚才听到他出去了） 。
类似的感官动词还有 see（看见）、watch（观看）、feel（感觉）、notice（注意到）等，
它们也有 “see/watch/feel/notice sb/sth doing sth（看见 / 观看 / 感觉 / 注意到某人 / 某物正在做某事）” 和 “see/watch/feel/notice sb/sth do sth（看见 / 观看 / 感觉 / 注意到某人 / 某物做了某事）” 的用法 。
例如：I saw her playing basketball on the playground.（我看见她正在操场上打篮球） ；I saw him enter the classroom.（我看见他进了教室） 。
（ ）I often hear the girl ______ in the next room.
A. sing B. to sing C. singing D. sings
答案：A
解析：句意为 “我经常听到这个女孩在隔壁房间唱歌” ，这里强调经常听到唱歌的动作，用 “hear sb do sth” 结构，所以选 A。hear 后面不接 to do 形式；C 选项 “singing” 强调正在唱歌，不符合 “often” 的语境；D 选项 “sings” 是第三人称单数形式，不能用于此结构。
（ ）Yesterday I saw a dog ______ after a cat in the street.
A. run B. to run C. running D. runs
答案：C
解析：根据 “Yesterday” 以及语境可知，这里强调看到狗正在追猫，用 “see sb/sth doing sth” 结构，所以选 C。see 后面不接 to do 形式；A 选项 “run” 强调看到动作全过程，不符合语境；D 选项 “runs” 是第三人称单数形式，不能用于此结构。
15.We should work as a team to win the basketball game.我们应该团队合作来赢得篮球比赛。
“work as a team” 表示 “团队合作”。
“work as a team” 用于描述大家为了共同目标，像一个团队一样协作工作 。
例如：In a football match, players need to work as a team.（在足球比赛中，球员们需要团队合作） 。
1.表达 “团队合作” 还可以用 “teamwork” ，这是一个名词 。
例如：Teamwork is very important in this project.（团队合作在这个项目中非常重要） 。
2.此外，与 “team” 相关的短语还有 “team spirit（团队精神）” 。
例如：We should have a strong team spirit.（我们应该有很强的团队精神） 。
（ ）To finish the task on time, we must ______.
A. work as a team B. work by ourselves C. work for a team D. work with a team
答案：A
解析：句意为 “为了按时完成任务，我们必须团队合作” 。work as a team 表示 “团队合作” ；work by ourselves 表示 “独自工作” ；work for a team 表示 “为一个团队工作” ；work with a team 搭配不太准确，所以选 A。
（ ）______ is the key to success in many activities.
A. Teamwork B. Team spirit C. Working hard D. Good luck
答案：A
解析：句意为 “在许多活动中，团队合作是成功的关键” 。teamwork 表示 “团队合作” ；team spirit 表示 “团队精神” ；working hard 表示 “努力工作” ；good luck 表示 “好运” ，根据语境选 A。
16.It's important for us to keep fit.：对我们来说保持健康很重要。
“It's + adj. + for sb. + to do sth.” 结构，表示 “对某人来说做某事是…… 的”。
该结构中，it 是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语 “to do sth.”，形容词用于描述做某事的性质或特点 。
例如：It's necessary for students to do their homework on time.（对学生来说按时做作业是必要的） 。
当形容词用来描述人的性格、品质时，常用 “It's + adj. + of sb. + to do sth.” 结构 。
例如：It's kind of you to help me.（你帮助我真是太好了） ，这里的 “kind” 是描述 “you” 的品质 。
能用于此结构的形容词常见的有 kind、nice、clever、foolish 等 。
（ ）It's very difficult ______ me ______ solve the math problem.
A. for; to B. of; to C. for; / D. of; /
答案：A
解析：句意为 “对我来说解决这道数学题很难” ，“difficult” 是描述 “solve the math problem” 的特点，用 “It's + adj. + for sb. + to do sth.” 结构，所以选 A。
（ ）It's very ______ you to give me so much help.
A. kind for B. kind of C. good for D. well of
答案：B
解析：句意为 “你给了我这么多帮助，真是太好了” ，“kind” 描述 “you” 的品质，用 “It's + adj. + of sb. + to do sth.” 结构，所以选 B。
17.What sports do you like best 你最喜欢什么运动？
“like... best” 表示 “最喜欢……”。
“like... best” 用于表达对某事物的喜爱程度最高，“like” 是动词，后面接名词、代词或动名词 。
例如：I like playing football best.（我最喜欢踢足球） 。
“like... best” 的同义词组有 “favorite（最喜欢的）” ，但 “favorite” 是形容词，用法为 “one's favorite + 名词” 。
例如：My favorite sport is basketball.（我最喜欢的运动是篮球） ，可以转换为 I like basketball best. 。
（ ）—What fruit do you ______
—I like apples best.
A. like better B. like best C. like good D. like well
答案：B
解析：根据答语 “I like apples best.” 可知问句是问 “你最喜欢什么水果” ，所以选 B。A 选项 “like better” 表示 “更喜欢” ；C、D 选项表达错误。
（ ）My ______ subject is English.
A. like best B. best like C. favorite D. most like
答案：C
解析：句意为 “我最喜欢的科目是英语” ，“favorite” 是形容词 “最喜欢的” ，可以修饰名词 “subject” ，所以选 C。A、B、D 选项表达错误。
18.I usually go jogging in the morning.：我通常早上慢跑。
“go + 动词 - ing” 结构，表示 “去做某事”。
“go + 动词 - ing” 常用来表示去进行某种户外活动或运动 ，常见的有 go swimming（去游泳）、go fishing（去钓鱼）、go hiking（去徒步旅行）、go shopping（去购物）等 。
例如：Let's go hiking this weekend.（这个周末我们去徒步旅行吧） 。
“go + 动词 - ing” 结构中的动词通常是表示运动、娱乐或活动的动词 。此外，有些 “go + 动词 - ing” 短语还有特殊含义，如 go sightseeing 表示 “去观光” ，go skiing 表示 “去滑雪” 。
（ ）It's a fine day. Let's ______ in the river.
A. go swimming B. go to swim C. going swimming D. to go swimming
答案：A
解析：“Let's + 动词原形” 表示 “让我们做某事” ，“go swimming” 表示 “去游泳” ，所以选 A。B 选项 “go to swim” 表达不如 “go swimming” 常见；C 选项 “going swimming” 是动名词形式，不能用于 “Let's” 后；D 选项 “to go swimming” 是动词不定式，也不能用于 “Let's” 后。
（ ）My father likes to ______ on weekends.
A. go fish B. go fishing C. goes fishing D. going fishing
答案：B
解析：“like to do sth.” 表示 “喜欢做某事” ，“go fishing” 表示 “去钓鱼” ，所以选 B。A 选项 “go fish” 表达错误；C 选项 “goes fishing” 是第三人称单数形式，不能用于 “like to” 后；D 选项 “going fishing” 是动名词形式，不符合 “like to do sth.” 结构。/ 让教学更有效 高效备课 | 英语学科
Unit 3 Keep fit 重难点知识精讲精练
1.How often do you do sports or exercise 你多久做一次运动或锻炼？
“how often” 用来对动作发生的频率进行提问。
“how often” 引导特殊疑问句，询问做某事的频率，回答时常用频度副词（always, usually, often, sometimes, seldom, never ）、表示频率的短语（once a week, twice a month 等）。
例如：How often do you play basketball 你多久打一次篮球？
- I play basketball twice a week. 我一周打两次篮球。
类似的对频率提问的短语还有 “how many times a + 时间段” ，如：How many times a day do you brush your teeth 你一天刷几次牙？
另外，对频率副词提问只能用 how often 。
（ ）—______ do you go to the sports club
—Once a week.
A. How long B. How often C. How much D. How far
答案：B
解析：根据答语 “Once a week.”（一周一次）可知是对频率提问，how long 询问多长时间或长度；how much 询问多少或价格；how far 询问多远；how often 询问频率，所以选 B。
2. Maybe it’s Yaming’s.：也许它是亚明的。
“maybe” 副词，在句中作状语，常位于句首。
maybe 意为 “也许；大概” ，相当于 perhaps，后接句子，用来表达一种不确定的推测。
例如：Maybe he is in the classroom. 也许他在教室里。
maybe 与 may be 的区别：maybe 是副词，而 may be 是 “情态动词 may + be 动词” 结构，在句中作谓语 。例如：Maybe he is right. = He may be right. 也许他是对的。
（ ）______ she will come to the sports meeting tomorrow.
A. Maybe B. May be C. May D. Can
答案：A
解析：此句中已有谓语动词 will come，这里需要一个副词来表示推测，maybe 是副词，符合要求；may be 是 “情态动词 + be” 结构；may 和 can 是情态动词，不能单独作状语，所以选 A。
3. I seldom do, but I often play badminton.：我很少做（其他运动），但是我经常打羽毛球。
“seldom” 副词，表示 “很少”。
seldom 是频度副词，意为 “很少；不常” ，表示做某事的频率很低，位于实义动词之前，be 动词、情态动词或助动词之后 。
例如：He seldom goes to the cinema. 他很少去看电影。
常见的频度副词从频率高到低排序为：
always（总是） > usually（通常） > often（经常） > sometimes（有时） > seldom（很少） > never（从不） 。
对频度副词提问用 how often 。
（ ）He ______ eats junk food because he knows it's bad for his health.
A. always B. usually C. often D. seldom
答案：D
解析：根据 “because he knows it's bad for his health”（因为他知道这对他的健康有害）可知他很少吃垃圾食品，always 总是；usually 通常；often 经常；seldom 很少，所以选 D。
4. I hardly ever play football.：我几乎不踢足球。
“hardly ever” 短语，表示 “几乎从不”。
hardly ever 意为 “几乎从不；很少” ，比 seldom 表示的频率更低，同样位于实义动词之前，be 动词、情态动词或助动词之后 。
例如：She hardly ever watches TV at night. 她晚上几乎从不看电视。
hardly 本身是副词，意为 “几乎不” ，具有否定意义，所以含有 hardly 的句子变反义疑问句时，疑问部分要用肯定形式 。
例如：He hardly goes to school late, does he 他几乎从不迟到，是吗？
（ ）He can ______ answer the question because it's too difficult.
A. hard B. hardly C. always D. usually
答案：B
解析：根据 “because it's too difficult”（因为它太难了）可知他几乎不能回答这个问题，hard 作副词时意为 “努力地；猛烈地” ；hardly 意为 “几乎不” ；always 总是；usually 通常，所以选 B。
5. Whose T - shirt does this belong to ：这件 T 恤衫是谁的？
“belong to” 属于某人，sb 用宾格形式。
belong to 意为 “属于” ，后面接名词或代词宾格，不能用于进行时态和被动语态 。
例如：The book belongs to him. 这本书是他的。
belong to 的同义词组是 be sb's 。
例如：The bike belongs to me. = The bike is mine. 这辆自行车是我的。
（ ）This basketball ______ our class. We often play it after class.
A. belong to B. belongs to C. is belonging to D. is belonged to
答案：B
解析：主语 “This basketball” 是第三人称单数，belong to 不能用于进行时态和被动语态，所以用 belongs to，选 B。
6.“It’s hard at the start when I’m still sleepy.”一开始我还很困，所以早起会很难。
“still” 副词，表示 “还；仍然”。
“still” 通常用于肯定句和疑问句中，放在行为动词之前，be 动词、助动词或情态动词之后 。
例如：I still remember the first time I played basketball.（我仍然记得我第一次打篮球的时候）；
Are you still working on your project （你还在做你的项目吗？） ，用来强调动作或状态在某个时间点持续存在 。
1.“still” 还可以用于比较级前，加强语气，表示 “更；还要” 。
例如：This problem is still more difficult than that one.（这个问题比那个问题还要难） 。
2.此外，“still” 与 “yet” 都有 “还，仍然” 的意思，但 “yet” 常用于否定句和疑问句，且一般放在句末 。
例如：I haven't finished my homework yet.（我还没有完成我的作业） 。
（ ）After running for an hour, he was ______ full of energy.
A. still B. already C. yet D. just
答案：A
解析：句意为 “跑了一个小时后，他仍然充满活力” 。already 意为 “已经”；yet 常用于否定句和疑问句；just 意为 “刚刚；仅仅” ，均不符合语境。still 表示 “仍然” ，符合题意，所以选 A。
（ ）He is tall, but his brother is ______ taller.
A. still B. very C. too D. quite
答案：A
解析：在比较级前加强语气，用 still，表示 “更；还要” 。very, too, quite 都不能修饰比较级，所以选 A。
7.I don't like running. I'll swim instead.：我不喜欢跑步，我反而会去游泳。
“instead” 副词，表示 “反而；代替”。
1.“instead” 单独使用时，一般放在句末 ，用来表示前面提到的动作没有发生，而是发生了后面的动作 。
例如：I didn't go to the park. I stayed at home instead.（我没有去公园，而是待在了家里） 。
2.当 “instead” 表示 “代替” 时，若后面接名词、代词或动名词，要用 “instead of” 。
例如：I'll have tea instead of coffee.（我将喝茶而不是咖啡） 。
“instead of” 后面还可以接介词短语、形容词等 。
例如：He went to school by bike instead of on foot.（他骑自行车去上学，而不是步行） ；
The weather today is sunny instead of rainy.（今天天气晴朗，而不是下雨） 。
“instead” 和 “instead of” 在句子中的位置和用法不同，需要根据语境正确使用 。
（ ）I don't like this book. I want that one ______.
A. instead B. instead of C. rather than D. than
答案：A
解析：这里表示 “我不喜欢这本书，我想要那本（代替）” ，放在句末，用 instead 。instead of 后面要接宾语；rather than 表示 “而不是” ，但用法与这里不符；than 用于比较，所以选 A。
（ ）He went to the cinema ______ going to the library.
A. instead B. instead of C. rather D. without
答案：B
解析：“going to the library” 是动名词短语，前面表示 “代替” 要用 instead of 。instead 单独使用，不接宾语；rather 通常和 than 搭配；without 意为 “没有” ，不符合语境，所以选 B。
8.We work in groups to finish the project.我们分组完成这个项目。
“group” 名词，表示 “组，群”。
“group” 常用短语有 “in groups” 表示 “分组；成群地” ，“a group of” 表示 “一群；一组” 。
例如：We discussed the problem in groups.（我们分组讨论了这个问题） ；
A group of students are playing basketball on the playground.（一群学生正在操场上打篮球） 。
在句子中，“group” 可以根据语境用单数或复数形式 。
“group” 还可以作动词，意为 “把…… 分组；归类” 。
例如：We can group these books by their subjects.（我们可以根据主题把这些书分类） 。
此外，“group” 构成的一些短语在不同语境中有不同含义，如 “group together” 表示 “聚集；集合在一起” 。
（ ）______ students are waiting for the bus at the school gate.
A. A group B. Group of C. A group of D. Groups
答案：C
解析：表示 “一群学生” 用 “a group of students” ，所以选 C。A 选项缺少 of；B 选项表达错误；D 选项 Groups 不能直接修饰 students 。
（ ）Let's ______ these words ______ according to their meanings.
A. group; together B. group; up C. group; with D. group; by
答案：A
解析：句意为 “让我们根据意思把这些单词归类在一起” ，“group... together” 表示 “把…… 归类在一起” ，所以选 A。“group up” 不是常见短语；“group with” 表示 “与…… 组合” ；“group by” 常用于数据处理等方面，不符合这里语境。
9.He showed us some cool tricks on the skateboard.他在滑板上给我们展示了一些很酷的技巧。
“trick” 名词，表示 “技能；戏法”。
“trick” 作 “技能；技巧” 讲时，常与动词搭配使用，如 “show tricks（展示技巧）”“learn tricks（学习技巧）” 。作 “戏法” 讲时，常见短语有 “magic tricks（魔术）” 。
例如：The magician performed some amazing magic tricks.（魔术师表演了一些令人惊叹的魔术） 。
“trick” 还可作动词，意为 “欺骗；哄骗” ，常用短语 “trick sb into doing sth（骗某人做某事）” 。例如：He tricked me into giving him my money.（他骗我把钱给了他）
（ ）The old man is good at playing ______ on the street to make people laugh.
A. tricks B. games C. balls D. sports
答案：A
解析：句意为 “这位老人擅长在街上表演戏法逗人们笑” 。play tricks 表示 “表演戏法” ；play games 表示 “玩游戏” ；play balls 搭配不当；play sports 表示 “做运动” ，所以选 A。
（ ）Don't try to ______ me ______ buying that expensive thing.
A. trick; to B. trick; into C. trick; for D. trick; with
答案：B
解析：根据短语 “trick sb into doing sth（骗某人做某事）” 可知选 B，其他选项搭配错误。
10.If you keep practicing, you will succeed in playing basketball well.如果你坚持练习，你会成功打好篮球的。
“succeed” 动词，表示 “成功；达到目标”。
“succeed” 常用结构为 “succeed in doing sth（成功做某事）” 。
例如：She succeeded in passing the exam.（她成功通过了考试） 。
“succeed” 的名词形式是 “success（成功；成功的人或事）” ，形容词形式是 “successful（成功的）” ，副词形式是 “successfully（成功地）” 。
例如：His hard work led to his success.（他的努力工作带来了他的成功） ；He is a successful businessman.（他是一位成功的商人） ；They finished the project successfully.（他们成功完成了这个项目） 。
（ ）After many years of hard work, he finally ______ in winning the championship.
A. success B. succeed C. succeeded D. successful
答案：C
解析：根据 “finally（最后）” 可知这里要用动词的过去式，“succeed in doing sth（成功做某事）” ，所以选 C。A 是名词；B 是动词原形；D 是形容词。
（ ）With their help, we finished the task ______.
A. success B. succeed C. successful D. successfully
解析：这里需要一个副词修饰动词 “finished” ，successfully 是副词 “成功地” ，所以选 D。A 是名词；B 是动词；C 是形容词。
11.I can see your progress in sports.：我能看到你在体育方面的进步。
“progress” 名词，表示 “进步；进展”。
“progress” 是不可数名词，常用短语 “make progress（取得进步）”“make progress in sth（在某方面取得进步）” 。
例如：You have made great progress in your English.（你在英语方面取得了很大进步） 。
“progress” 还可作动词，意为 “前进；进展” ，但在七年级阶段较少涉及。常见搭配 “progress towards（朝着…… 前进）” 。
例如：The project is progressing towards completion.（这个项目正在朝着完成的方向进展） 。
（ ）If you study hard, you will ______ in your studies.
A. make a progress B. make progress C. make progresses D. make the progress
答案：B
解析：“progress” 是不可数名词，不能用 a 或 the 修饰，也没有复数形式，“make progress（取得进步）” 是固定短语，所以选 B。
（ ）We can see the ______ of our city. It's becoming more and more beautiful.
A. progress B. problem C. question D. pollution
答案：A
解析：句意为 “我们能看到我们城市的进步。它变得越来越漂亮了” 。progress 表示 “进步” ；problem 表示 “问题” ；question 表示 “问题” ；pollution 表示 “污染” ，所以选 A。
12.We will have a volleyball match next week.：我们下周有一场排球比赛。
“match” 名词，表示 “比赛；竞赛”。
“match” 作 “比赛；竞赛” 讲时，常见短语有 “have a match（举行一场比赛）”“watch a match（观看一场比赛）”“win a match（赢得一场比赛）”“lose a match（输掉一场比赛）” 。
例如：We watched a wonderful football match last night.（我们昨晚观看了一场精彩的足球比赛） 。
“match” 还可作动词，意为 “匹配；相称” ，常用短语 “match... with...（把…… 和…… 匹配）” 。
例如：Can you match the words with their meanings （你能把单词和它们的意思匹配起来吗？） 。
（ ）We are going to ______ a basketball match against Class Two.
A. look B. see C. watch D. have
答案：D
解析：“have a match（举行一场比赛）” ，look 是不及物动词，后面不能直接接宾语；see 表示 “看见” ；watch 表示 “观看” ，这里表示举行比赛，所以选 D。
（ ）The color of your shoes doesn't ______ your dress.
A. match B. fit C. suit D. go
答案：A
解析：句意为 “你鞋子的颜色和你的裙子不匹配” 。match 表示 “匹配；相称” ；fit 表示 “尺寸大小合适” ；suit 表示 “款式、颜色等适合” ；go 常与 with 搭配表示 “与…… 相配” ，但这里用 match 更合适，所以选 A。
13.Our teacher always encourages us to do more sports.我们老师总是鼓励我们多做运动。
“encourage” 动词，表示 “鼓励；激励”。
“encourage” 常用结构为 “encourage sb to do sth”，意为 “鼓励某人做某事” 。
例如：My parents encourage me to learn a musical instrument.（我的父母鼓励我学习一种乐器） 。
1.“encourage” 的名词形式是 “encouragement”，意为 “鼓励；鼓舞” 。
例如：With the encouragement of my teacher, I decided to take part in the speech contest.（在老师的鼓励下，我决定参加演讲比赛） 。
2.另外，“encourage” 的反义词是 “discourage”，意为 “使气馁；阻止” ，常用结构 “discourage sb from doing sth”，表示 “阻止某人做某事” 。
例如：The bad weather discouraged us from going out.（恶劣的天气阻止了我们外出） 。
（ ）Our coach always ______ us to believe in ourselves.
A. encourages B. makes C. lets D. has
答案：A
解析：句意为 “我们的教练总是鼓励我们相信自己” 。make、let、have 都有 “使；让” 的意思，其常用结构为 “make/let/have sb do sth”，而 encourage 的结构是 “encourage sb to do sth”，所以选 A。
（ ）Thanks for your ______. It gives me a lot of confidence.
A. encourage B. encourages C. encouragement D. encouraging
答案：C
解析：your 是形容词性物主代词，后面接名词，encouragement 是名词 “鼓励” ，所以选 C。A 是动词原形；B 是动词第三人称单数形式；D 是现在分词形式。
14.When I jog in the park, I can hear birds singing.当我在公园慢跑时，我能听到鸟儿唱歌。
“hear sb/sth doing sth” 表示 “听到某人 / 某物正在做某事”。
1.“hear sb/sth doing sth” 强调听到动作正在进行 。
例如：I heard someone crying in the next room.（我听到隔壁房间有人正在哭泣） 。
2.另外，“hear sb/sth do sth” 表示 “听到某人 / 某物做了某事” ，强调听到动作的全过程 。
例如：I heard him go out just now.（我刚才听到他出去了） 。
类似的感官动词还有 see（看见）、watch（观看）、feel（感觉）、notice（注意到）等，
它们也有 “see/watch/feel/notice sb/sth doing sth（看见 / 观看 / 感觉 / 注意到某人 / 某物正在做某事）” 和 “see/watch/feel/notice sb/sth do sth（看见 / 观看 / 感觉 / 注意到某人 / 某物做了某事）” 的用法 。
例如：I saw her playing basketball on the playground.（我看见她正在操场上打篮球） ；I saw him enter the classroom.（我看见他进了教室） 。
（ ）I often hear the girl ______ in the next room.
A. sing B. to sing C. singing D. sings
答案：A
解析：句意为 “我经常听到这个女孩在隔壁房间唱歌” ，这里强调经常听到唱歌的动作，用 “hear sb do sth” 结构，所以选 A。hear 后面不接 to do 形式；C 选项 “singing” 强调正在唱歌，不符合 “often” 的语境；D 选项 “sings” 是第三人称单数形式，不能用于此结构。
（ ）Yesterday I saw a dog ______ after a cat in the street.
A. run B. to run C. running D. runs
答案：C
解析：根据 “Yesterday” 以及语境可知，这里强调看到狗正在追猫，用 “see sb/sth doing sth” 结构，所以选 C。see 后面不接 to do 形式；A 选项 “run” 强调看到动作全过程，不符合语境；D 选项 “runs” 是第三人称单数形式，不能用于此结构。
15.We should work as a team to win the basketball game.我们应该团队合作来赢得篮球比赛。
“work as a team” 表示 “团队合作”。
“work as a team” 用于描述大家为了共同目标，像一个团队一样协作工作 。
例如：In a football match, players need to work as a team.（在足球比赛中，球员们需要团队合作） 。
1.表达 “团队合作” 还可以用 “teamwork” ，这是一个名词 。
例如：Teamwork is very important in this project.（团队合作在这个项目中非常重要） 。
2.此外，与 “team” 相关的短语还有 “team spirit（团队精神）” 。
例如：We should have a strong team spirit.（我们应该有很强的团队精神） 。
（ ）To finish the task on time, we must ______.
A. work as a team B. work by ourselves C. work for a team D. work with a team
答案：A
解析：句意为 “为了按时完成任务，我们必须团队合作” 。work as a team 表示 “团队合作” ；work by ourselves 表示 “独自工作” ；work for a team 表示 “为一个团队工作” ；work with a team 搭配不太准确，所以选 A。
（ ）______ is the key to success in many activities.
A. Teamwork B. Team spirit C. Working hard D. Good luck
答案：A
解析：句意为 “在许多活动中，团队合作是成功的关键” 。teamwork 表示 “团队合作” ；team spirit 表示 “团队精神” ；working hard 表示 “努力工作” ；good luck 表示 “好运” ，根据语境选 A。
16.It's important for us to keep fit.：对我们来说保持健康很重要。
“It's + adj. + for sb. + to do sth.” 结构，表示 “对某人来说做某事是…… 的”。
该结构中，it 是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语 “to do sth.”，形容词用于描述做某事的性质或特点 。
例如：It's necessary for students to do their homework on time.（对学生来说按时做作业是必要的） 。
当形容词用来描述人的性格、品质时，常用 “It's + adj. + of sb. + to do sth.” 结构 。
例如：It's kind of you to help me.（你帮助我真是太好了） ，这里的 “kind” 是描述 “you” 的品质 。
能用于此结构的形容词常见的有 kind、nice、clever、foolish 等 。
（ ）It's very difficult ______ me ______ solve the math problem.
A. for; to B. of; to C. for; / D. of; /
答案：A
解析：句意为 “对我来说解决这道数学题很难” ，“difficult” 是描述 “solve the math problem” 的特点，用 “It's + adj. + for sb. + to do sth.” 结构，所以选 A。
（ ）It's very ______ you to give me so much help.
A. kind for B. kind of C. good for D. well of
答案：B
解析：句意为 “你给了我这么多帮助，真是太好了” ，“kind” 描述 “you” 的品质，用 “It's + adj. + of sb. + to do sth.” 结构，所以选 B。
17.What sports do you like best 你最喜欢什么运动？
“like... best” 表示 “最喜欢……”。
“like... best” 用于表达对某事物的喜爱程度最高，“like” 是动词，后面接名词、代词或动名词 。
例如：I like playing football best.（我最喜欢踢足球） 。
“like... best” 的同义词组有 “favorite（最喜欢的）” ，但 “favorite” 是形容词，用法为 “one's favorite + 名词” 。
例如：My favorite sport is basketball.（我最喜欢的运动是篮球） ，可以转换为 I like basketball best. 。
（ ）—What fruit do you ______
—I like apples best.
A. like better B. like best C. like good D. like well
答案：B
解析：根据答语 “I like apples best.” 可知问句是问 “你最喜欢什么水果” ，所以选 B。A 选项 “like better” 表示 “更喜欢” ；C、D 选项表达错误。
（ ）My ______ subject is English.
A. like best B. best like C. favorite D. most like
答案：C
解析：句意为 “我最喜欢的科目是英语” ，“favorite” 是形容词 “最喜欢的” ，可以修饰名词 “subject” ，所以选 C。A、B、D 选项表达错误。
18.I usually go jogging in the morning.：我通常早上慢跑。
“go + 动词 - ing” 结构，表示 “去做某事”。
“go + 动词 - ing” 常用来表示去进行某种户外活动或运动 ，常见的有 go swimming（去游泳）、go fishing（去钓鱼）、go hiking（去徒步旅行）、go shopping（去购物）等 。
例如：Let's go hiking this weekend.（这个周末我们去徒步旅行吧） 。
“go + 动词 - ing” 结构中的动词通常是表示运动、娱乐或活动的动词 。此外，有些 “go + 动词 - ing” 短语还有特殊含义，如 go sightseeing 表示 “去观光” ，go skiing 表示 “去滑雪” 。
（ ）It's a fine day. Let's ______ in the river.
A. go swimming B. go to swim C. going swimming D. to go swimming
答案：A
解析：“Let's + 动词原形” 表示 “让我们做某事” ，“go swimming” 表示 “去游泳” ，所以选 A。B 选项 “go to swim” 表达不如 “go swimming” 常见；C 选项 “going swimming” 是动名词形式，不能用于 “Let's” 后；D 选项 “to go swimming” 是动词不定式，也不能用于 “Let's” 后。
（ ）My father likes to ______ on weekends.
A. go fish B. go fishing C. goes fishing D. going fishing
答案：B
解析：“like to do sth.” 表示 “喜欢做某事” ，“go fishing” 表示 “去钓鱼” ，所以选 B。A 选项 “go fish” 表达错误；C 选项 “goes fishing” 是第三人称单数形式，不能用于 “like to” 后；D 选项 “going fishing” 是动名词形式，不符合 “like to do sth.” 结构。

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