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(共35张PPT)
古朗月行（节选）
［唐］李 白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
第1课时
赠汪伦
［唐］李 白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
活动一：认识大诗人李白。
　　李白（701—762），字太白，号青莲居士，是我国____代著名的诗人。他的诗是盛唐时期的典型代表，充满浪漫主义色彩，想象丰富而奇特，风格飘逸而豪放。
　　他是屈原之后最具个性特色和浪漫精神的诗人，现存诗歌近千首，有“______”的美名。他与杜甫齐名，合称“李杜”。
唐
诗仙
课中导学单
7 静夜思
安静 夜晚 思念
安静的夜晚里的思念。
自由读古诗，把生字圈出来，比一比，看哪些同学能准确认读这些生字。
静夜思
[唐]李 白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
举
静
思
床
望
低
故
疑
sī
chuánɡ
jìnɡ
jǔ
wànɡ
dī
ɡù
yí
整体认读音节
三拼音节
故乡
一个人出生和成长的地方。
举
静
思
床
望
低
故
疑
sī
chuánɡ
jìnɡ
jǔ
wànɡ
dī
ɡù
yí
安静
思考
床单
怀疑
举手
失望
低头
故乡
游戏：摘星星
思
故
举
疑
望
低
床
静
识字方法
熟字加偏旁
故
古
+
=
攵
床
木
+
=
广
思
田
+
=
心
形近字比较
底
低
忘
思
凝
疑
谜语一：此木虽宽，供人卧躺。
谜底：（ ）
谜语二：他是何方人氏，老爱脚踢石子。
谜底：（ ）
床
低
活动二：猜字谜。
课中导学单
思
思
前
前
故
故
床
床
地
地
乡
乡
笔顺规则 例 字
一般 规则 从上到下 三 竟 音
从左到右 理 利 明 湖
先横后竖 十 王 干
先撇后捺 人 八 入
先外后内 问 同 司
先外后内再封口 国 圆 园 圈
先中间后两边 小 水
笔顺规则 例 字
补充规则 带点的字 点在上部或左上，先写点 衣 立 为
点在右上或字里，后写点 发 我 瓦
两面包围 左、右上包围的字，先外后里 句 厅 座 屋
左下包围的字，先里后外 远 边 建 廷
三面包围 缺口朝上的字，先里后外 凶 画
缺口朝下的字，先外后里 同 用 风
缺口朝右的字，先上后里再左下 巨 匠 区
四面包围 全包围的字，先外后里再封口 圆 国 团
上下结构，上窄下宽。“田”的中间一竖压在竖中线上，心字底略宽。
广字旁的撇写舒展，“木”的横压在横中线上，竖压在竖中线上，撇捺舒展。
正确的书写姿势：
头正肩平双足稳，
一拳一尺加一寸。
倒八要写规范。
“土”的最后一横变提。
第2课时
《思乡曲》
仔细听音乐，你体会到了什么？
图中的人在干什么？他在想些什么？
静夜思
[唐]李 白
床 前 明 月 光，疑 是 地 上 霜。
举 头 望 明 月，低 头 思 故 乡。
床前明月光，疑是地上霜。
一轮明月当空照，银色的月光洒在床前，就像地上铺了一层霜。
举头望明月，低头思故乡。
李白抬起头来，望向皎洁的圆月，想到自己客居异乡，于是一低头就思念起故乡和亲人。
活动一：下列图片适合作为这首诗的配图的是（ ）
①
②
③
②
课中导学单
静夜思
[唐]李 白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
秋天的白霜。
在我们中国，圆月象征着团圆。在这个安静的月圆之夜，诗人却独自漂泊在外，他的心情会怎么样呢？
难过，伤心……
静夜思
[唐]李 白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
静夜思
[唐]李 白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
想一想：独在异乡思念故乡的李白，在写这首诗的时候心情是怎样的？谁再来读读？
静夜思
[唐]李 白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
如果你离开了爸爸妈妈，十分想念他们，却无法相见，你的心情会是怎样的？谁再来试试？
静夜思
[唐]李 白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
现在请你们把自己想象成李白，远离家乡，远离亲人，在一个寂静的夜晚，站在窗前望着圆月。带着你的心情、表情和动作来吟诵这首《静夜思》吧！
静夜思
[唐]李 白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
游戏：谁是“小李白”
找一个同学上台表演，配上音乐来读读这首诗。
左右结构，左右两部分宽窄相等。左边“古”的第一横从横中线起笔，右边反文旁，撇穿插到了“古”的下面，捺要写舒展。
两个撇折转折处基本对齐。
活动二：默写古诗《静夜思》。
静夜思
[唐]李 白
明月光，疑 上霜。
举头望明月，低头 。
床
前
是
地
思
故
乡
课中导学单
举头
低头
思故乡
望明月
静夜思
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