资源简介

2025年道德与法治七年级下册教学计划
一、指导思想
《道德与法治》教学的组织与实施，应全面贯彻党的教育方针，以社会主义价值体系为导向，坚持正确的政治方向；应坚持课程改革的理念和要求，贯彻道德与法治教学原则，进行教学改革，提高道德与法治教学的实效性；应以道德与法治课程标准为依据，遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展的规律。同时，教学应结合本校教育的实际情况以及学校工作的要求，以学生为主体，积极开展教学工作，充分体现道德与法治课程性质，既能用知识解答学习上的理论问题，又能用所学知识解答生活中的一般现象，并且提高学生的综合应用能力。
二、学情分析
(一)学生特点:七年级学生正处在青春初期，这个阶段的学生有梦想，但也会遭遇挫折；有努力的意愿，然而在过程中也会面临各种困难。他们的独立意识逐渐增强，开始有自己的想法和观点，但在生活中也会遇到一些矛盾，如与家人、同学之间的关系处理等 。经过七年级上学期的学习，学生对新的初中学习环境已经基本适应，教师也对学生的具体情况有所掌握，这为新学期的教学提供了良好的基础。
(二)教学应对:在教学过程中，一方面要关注学生青春期的心理变化，为学生打开心扉，帮助他们顺利度过这个特殊时期；另一方面，要引导学生在法治社会里，明确哪些行为是可以做的，哪些是不可以做的，为学生的成长筑起一道思想上的“防波堤”。
三、教材分析
(一)教材整体设计
2025年春季学期，初中七年级的道法课程将围绕四个核心单元展开，分别是“珍惜青春时光”、“焕发青春活力”、“传承中华优秀传统文化”和“生活在法治社会”。本教学计划旨在帮助教师系统地开展教学工作，同时为学生提供明确的学习目标和方法。通过这些单元的学习，学生不仅能够增强自我认知和道德修养，还能培养文化自信和法治观念，为未来的全面发展打下坚实基础。
(二)单元分析
第一单元：珍惜青春时光
第一单元作为七年级下册教材的开端，具有统领全册教材的意义，既是学生七年级第二学期的学习起点，也是整个初中阶段的学习起点。面对一个生活、学习、生理、心理的变化，学生会有各种感受，也可能有各种困惑和问题。故本单元从学生初中生生理、心理的基调出发，充分体现青春期的特点，设置了“青春正当时”和“做情绪情感的主人”两课，旨在引导学生认识青春期重要性，适应青春期的生理、心理变化，认识男生女生交往的必要性，学会自我保护；我们要做自己情绪情感的主人，管理好自己的情绪，品味美好的情感，做一个有追求、有品味的人。
第二单元：焕发青春活力
做人要做到自尊、自信、自强，这也是我们思政课教学重要任务。自尊是个体对自己能力和价值的评价，是一种对自己的内在认可和尊重；自信是个体对自己能够完成任务和达成目标的信念，是对自己能力和实力的信任；自强是实现人生价值的必备品质,是我们健康成长,搞好学习,将来成就事业的强大动力。本单元从中学生健全人格的话题出发，设置了“人贵自尊”“自信给人力量”和“人生当自强”三课，旨在引导学生做自尊的人、做自信的人、做自强不息的中国人。
第三单元：传承中华优秀传统文化
本单元内容在七下教材体系中居于核心地位，既是本册书前两个单元的价值升华，也为学生一生的健康成长打好文化、文明的底色。本单元有“传承核心思想理念”“弘扬中华人文精神”和“践行中华传统美德”三课，旨在引导学生做核心思想理念的传承者、做中华人文精神的弘扬者、做中华传统美德的践行者。
第四单元：生活在法治社会
本单元以“法治”为主题，包含“法律为我们护航”“走近民法典”和“远离违法犯罪”三课，体现了习近平总书记法治观念，强调了依法治国、依法办事的重要性，对培养有理想、有本领、有担当的时代新人具有重要意义。
教学重点：男生女生交往的意义；如何管理自己的情绪；人为什么要有自信、自尊、自强；中华民族的核心思想理念是什么；中华民族的传统美德主要有哪些；法律如何保障我们的生活；我们享有哪些人身权利；犯罪与刑罚的种类有哪些。
教学难点：如何学会自我保护；怎样品味美好的情感；如何做一个自尊、自信、自强的中国人；怎样做更好的自己；如何实现梦想；学习的意义；怎样做核心思想理念的传承者；如何做传统美德的践行者；如何做到严于律己、防微杜渐等。
四、教学方法与措施
(一)教学方法
以课本为基础，采用老师讲述与学生参与相结合的方式。在课堂上，重点讲解课本的知识点，解答课本中的问题，同时引导学生积极参与课堂讨论、案例分析等活动，鼓励学生发表自己的见解，提高学生的思考能力和表达能力。
(二)教学措施
严格要求学生，调动学生的学习积极性。通过多样化的教学手段，如多媒体教学、小组合作学习等，活跃学习气氛，锻炼学生胆量。定期进行复习和总结，检查学生对知识点的掌握情况，如通过课堂提问、小测验、作业等方式，促使学生巩固所学知识。同时，根据学生的学习反馈，及时调整教学策略，以适应不同学生的学习需求。
五、课时安排:
周 次 教学内容 课 节 备 注
一 第一单元 珍惜青春时光 8课时
一 第一课 青春正当时 3课时
一 1.青春的邀约 1
一 2.男生女生 1
二 3.学会自我保护 1
二 第二课 做情绪情感的主人 3课时
二 1.揭开情绪的面纱 1
三 2.学会管理情绪 1
三 3.品味美好情感 1
四 第一单元复习 2课时
五 第二单元 焕发青春活力 8课时
五 第三课 人贵自尊 2课时
五 1.人须有自尊 1
五 2.做自尊的人 1
六 第四课 自信给人力量 2课时
六 1.人要有自信 1
六 2.做自信的人 1
七 第五课 人生当自强 2课时
七 1.人要自强 1
七 2.做自强不息的中国人 1
八 第二单元复习 2课时
九 期中复习 2课时
十 第三单元传承中华优秀传统文化 8课时
十 第六课 传承核心思想理念 2课时
十 1.历久弥新的思想理念 1
十 2.做核心思想理念的传承者 1
十一 第七课 弘扬中华人文精神 2课时
十一 1.影响深远的人文精神 1
十一 2.做中华人文精神的弘扬者 1
十二 第八课 践行中华传统美德 2课时
十二 1.薪火相传的传统美德 1
十二 2.做中华传统美德的践行者 1
十三 第三单元复习 2课时
十四 第四单元 生活在法治社会 10课时
十四 第九课 法律为我们护航 2课时
十四 1.日益完善的法律体系 1
十四 2.法律保障生活 1
十五 第十课 走近民法典 3课时
十五 1.认识民法典 1
十五 2.保护人身权 1
十六 3.保障财产权 1
十六 第十一课 远离违法犯罪 3课时
十六 1.法不可违 1
十七 2.犯罪与刑罚 1
十七 3.严于律己 1
十八 第四单元复习 2课时
十九 期末总复习 2课时
二十 期末检测 2课时
总课节 40课时
2025年2月10日

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