资源简介

人教版小学数学二年级下册导学案
2.4 用2～6的乘法口诀求商
【核心素养】
经历借助乘法口诀求商的形成过程，体验解决问题的一般策略以及集合对应的数学思想。
【学习目标】
1.在交流多种除法计算方法的过程中，理解求除法算式的商的方法。
2.明白用乘法口诀想商的思路，初步掌握用乘法口诀求商的方法。
3.在求商的过程中，感受乘法和除法的联系，感受用乘法口诀求商的简便和乐趣。
【学习重点】
理解用乘法口诀求商的道理，掌握用乘法口诀求商的方法。
【学习难点】
理解用乘法口诀求商的道理。
【课前预习】
自学教材P18的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用导学单独立思考完成课前预习、课堂导学部分的学习，完成课后检测部分习题巩固学习成果。
【课堂导学】
1.从题中你知道了什么？问题是什么？ 根据题意，你会列算式吗？
12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？
12÷3＝？
2.你帮猴妈妈想出了几种计算方法？
（1）减法：每分给一只小猴就少（ ）个桃子。12-3=9 9-3=6 6-3=3 3-3=0
一共可以给（ ）只小猴。
（2）加法：先给第一只小猴（ ）个，再给第二个小猴（ ）个，然后给第三个小猴（ ）个，最后剩下（ ）个桃子正好可以给第（ ）只小猴。
3+3+3+3=12
（3）乘法口诀：
一只小猴分3个：1×3=3；2只小猴分6个：（ ）；
3只小猴分9个：（ ）；4只小猴分（ ）个：( )×3=12
（4）12个桃，用圈一圈的方法。
3.知识点小结。
（1）用乘法口诀求商，计算除法时，看除数和几相乘得被除数，就用那句口诀求商。
（2）被除数和除数相同时，商是1。除数是1时，商等于被除数。
【课后测试】
1.用自己喜欢的方法计算。
12÷6= 6÷2= 12÷4=
8÷2= 9÷3= 10÷5=
2.
6÷3=（ ）
3.
有（ ）棵黄瓜苗，（ ）个花盆。平均每盆种几棵？
□÷□=□
【部分答案】
1.12÷6=2 6÷2=3 12÷4=3 8÷2=4 9÷3=3 10÷5=2
2.6÷3=2
3.12，4 12÷4=3

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