资源简介

(共19张PPT)
人教版初中物理八年级下册
牛顿第一定律
教学课件
阅读课本P2~4的内容，了解本节主要内容。
推理
静止
匀速直线运动
经验事实
质量
原来的运动状态不变
惯性
质量
运动和力之间有什么关系呢？
亚里士多德认为物体的运动需要力来维持
伽利略认为物体的运动不需要力来维持，运动的物体停下来是因为受到阻力的作用
VS
小车在水平面上运动状态的变化情况，小车通过的距离。
此实验中，你要哪些器材要观察和记录哪些数据？
探究：什么影响了物体的运动
运动的速度
将做
水平表面越
小车运动时受到的阻力
阻力为0（运动方向不受力的作用），
速度减小得 　
运动的距离
越小，
实验记录表
表面的材料
毛巾
棉布
木板
小车受到摩擦力的大小
(最大、较大、小）
小车运动的距离
（最长、较长、短
小车速度减小
（最慢、较慢、快）
最大
最小
较长
短
最长
较大
快
较慢
最慢
光滑，
越长，
越慢。
不改变，
匀速直线运动。
这说明：
物体的运动 不需要力来维持。
实验
推理
＋
理想实验法
运动的车减速并最终停下来的
原因是受到摩擦阻力的作用。
2. 为什么每次都要让同一小车从同一斜面、
同一高度由静止释放？
使小车到达斜面底端时的速度相同，
或者说在不同平面上开始运动时的速度相同。
1. 小车为什么最终会停下来？
（小车停下来的原因是什么？）
力改变运动状态
阻力对物体运动的影响
阻力改变物体的运动状态
物体的运动不需要力来维持
伽利略理想实验
阻力对物体运动的影响
阻力改变物体的运动状态
物体的运动不需要力来维持
笛卡儿补充了伽利略的认识，指出：如果运动物体不受到任何力的作用，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速运动。
牛顿总结了伽利略等人的研究成果，进一步得出：一切物体在没有受到力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
300年前，伽利略曾采用类似的方法得出结论：如果物体在运动中不受到力的作用，它的速度将保持不变。
牛顿第一定律
1.牛顿第一定律表明，力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，即：物体不受力，运动状态不会改变；物体运动状态改变必定受力。
概念：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括出来的。
定律解读
3.“总保持静止或匀速直线运动状态”是指：物体不受外力时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动；如果原来的运动状态不清楚，这两种情况都有可能。
2.“没有受到力的作用”包含两层意思：一是该物体确实没有受到任何力的作用，这是一种理想情况，实际上，不受任何力作用的物体是不存在的；二是该物体所受合外力为零，它的作用效果可以等效为不受任何外力时的作用效果。
定律解读
惯性：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性
生活中的惯性现象
2.惯性是物体本身的一种性质，惯性大小只与物体的质量有关，质量越大惯性越大。
注：1.惯性具有普遍性，适用于所有物体
思考
惯性是力吗？
惯性不是力，是物体本身的一种性质，所以不能说“惯性力” “受到惯性的作用”
惯性在生活中的应用
紧固锤头
落在原地的棋子
泼水
惯性在生活中的应用
在空中继续飞行的足球
扔飞杆
拍尘土
本节小结
1、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2、惯性：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。
注意：牛顿第一定律和惯性一定要加强学生的理解，讲练结合。
巩固练习
1.关于力和运动，下列说法正确的是（ ）
A.物体受力才会运动
B.力使物体的运动状态发生改变
C.停止用力，运动的物体就会停止
D.力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因
B
巩固练习
2.对牛顿第一定律的理解，下列说法不正确的是（ ）
A.一切物体都具有惯性
B.物体不受力的作用时，也能运动
C.物体受力的作用，运动状态一定会改变
D.物体的运动状态改变，一定受到了力的作用
C
巩固练习
3.关于惯性，下列说法正确的是（ ）
A.运动的物体由于惯性会慢慢停下来
B.物体的运动速度越大，惯性也越大
C.运动员起跑时用力蹬地，是利用惯性提高成绩
D.司机开车时要系安全带，是为了防止惯性带来的危害
D

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