资源简介

人教版小学数学二年级下册导学案
6.4 有余数的除法试商
【核心素养】
能运用数及数的运算解决生活中的简单问题。
【学习目标】
1.掌握试商的方法，会用竖式计算有余数的除法。
2.感悟优化的数学思想方法，培养观察、比较、归纳的能力。
3.激发学习数学的积极情感，养成良好的书写习惯。
【学习重点】
掌握试商的方法，能熟练地进行有余数的除法的口算和笔算。
【学习难点】
能熟练地进行有余数的除法的口算和笔算。
【课前预习】
自学教材P61的内容，用多色笔勾画出疑惑点；使用导学单独立思考完成课前预习、课堂导学部分的学习，完成课后检测部分习题巩固学习成果。
【课堂导学】
商商时想，7和几相乘的积接近43，而且小于43？
计算时，余数要比除数小。
【课后测试】
【部分答案】
43÷7=
自●●●
43
26÷4= …
59÷7= …■
426
想：4和(）相乘的
759
积接近26，而且
小于26。
26÷4=6
2
59÷7=8
3
6
8
426
想：4和(6)相乘的
759
24
积接近26，而且
56
小于26
2
3

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