资源简介

教学设计
课程基本信息
学科 美术 年级 四年级 学期 秋季
课题 夜色
教学目标
1. 知识与技能：掌握冷美术色调的相关知识，了解颜色有深浅不同，深浅色会使画面产生强烈的对比效果。 2.过程与方法：感受夜色的美妙，用明亮色和暗色的对比来表现美妙的夜色，进而创作出大胆、生动的画面来。 3.情感态度与价值观：启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，从而体验到生活的美好乐趣。
教学重难点
教学重点： 认识白天与夜晚景色的不同，通过对夜景的观察、回忆和感受，尝试用对比色表现夜景的美感。 教学难点： 构思夜景，用各种冷色表现出色彩的丰富性。
教学过程
一、情景导入 在我们的身边有许多美好的景物，当夕阳归落，夜幕降临，灯火斑斓，我们的家、我们的生活披上了别样的色彩…… 同学们，让我们一起来欣赏美好夜色吧！ （随音乐播放PPT夜色的图片p2—p11）
二、深入感知 ①你看到了哪些颜色？ 1.找出能表现夜晚的色彩。 2.通过色环表了解冷暖色调特点。 暖色调是指红、橙、黄、紫红、咖啡色等，这些色彩具有热情、奔放的特点、使人感到温暖。 冷色调主要包括青、蓝、绿、蓝紫等色彩，这些色彩具有安静、稳重之感。 3.分析夜晚色彩、明暗对比规律。
三、欣赏名作 欣赏油画作品《夕星》，师生共同感受画家笔下夜色的魅力。 ①教师简单介绍日本风景画家、散文家——东山魁夷。 ②多媒体展示油画作品《夕星》 从色彩、表现内容、技法上谈谈对这件作品的认识、理解。 小结：画面清雅、静寂、清澄，空灵而又富有东方文化的诗韵，灰的色调、平衡的构图、细腻的笔触、作品倾诉了作者对自然的深深依恋。
四、教师示范 播放微课视频 五、欣赏同龄人作品 学生找灵感，谈构思 六、创作实践 学生进行思考创作，教师指导 七、课堂拓展 在生活中冷色调可以怎么运用呢？ 可以装饰我们的房间，也可以设计到鞋子和背包上。冷色调还可以运用到哪里呢？你想到了吗？

展开更多......

收起↑