资源简介

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土 壤 里 有 什 么
三
年
级
科
学
下
册
一
单
元
土
壤
和
岩
石
学校：东乌旗第一小学
情景引入
蔚蓝色星球
情景引入
陆地表面有很多地方被土壤和岩石覆盖
生活中哪里有土壤 ？
土壤是什么样子的 ？
土壤里生活着什么生物 ？
土 壤 里 有 什 么
三
年
级
科
学
下
册
一
单
元
土
壤
和
岩
石
情景引入
植物的生长离不开土壤
田野
公园
土壤里有什么能够满足
植物生长的需要 ？
科学实践
采 集 并 观 察 土 壤
科学实践
多感官观察土壤
采用什么方法观察土壤呢？
观察方法
看：颜色，颗粒大小
摸： 颗粒软硬，捻一捻
闻：气味（扇闻）
科学实践
多感官观察土壤
可以借助筛网将土壤按颗粒大小分类，
再利用看，闻，捻的方法观察。
多感官观察土壤
实验过程中有序观察，及时记录！
分享讨论
你能根据记录单说一说观察到的现象吗 ？
验证土壤中含有空气
怎样设计实验验证土壤中含有空气 ？
实验时需要注意什么 ？
思考：
验证土壤中含有空气
实验步骤：
1.取部分土壤倒入水中，观察现象。
2.用玻璃棒搅拌土壤，静置一段时间
后再观察现象。
验证土壤中含有空气
实验过程中有序观察，及时记录！
分享讨论
你能根据记录单说一说观察到的现象吗 ？
分享讨论
小结：土壤中有空气，黑色的植物载体。
静置后土壤分层：沙粒在下，黏
粒在上。
加热土壤实验
把土壤放在酒精灯的火焰上加热，看一看
闻一闻，会有什么发现 ？
加热土壤实验
思考：
1.怎样使用酒精灯 ？
2.石棉网有什么作用 ？
3.实验时需要注意什么 ？
实验过程中有序观察，及时记录！
加热土壤实验
加热土壤实验
分享讨论
你能根据记录单说一说观察到的现象吗 ？
腐殖质
什么是腐殖质 ？
扩展与应用
了解土壤成分和植物的关系
1.土壤能为植物生长提供哪些需要的物质 ？
2.除了植物，还有哪些物质生活在土壤里 ？
思考：
扩展与应用
了解土壤成分和植物的关系
1.土壤能为植物生长提供哪些需要的物质 ？
2.除了植物，还有哪些物质生活在土壤里 ？
小结：土壤为动植物提供养料，水分，
生存的空间等。人类的衣食住行也离
不开土壤。
了解土壤资源在地球表面的占比情况
1.假如一个苹果代表地球，土壤大约占地球
表面的多少 ？
2.土壤资源全部能被我们利用吗 ？
思考：
整个苹果代表地球
代表海洋，沙漠及难以利用的土地
代表地球上的能够被人类利用的土壤资料
土壤污染我们可利用的土壤更少了!!
课后小调查
1.课外查资料，了解我国土壤资源的现状 ？
2.保护如让我们需要怎么做 ？

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