资源简介

(共21张PPT)
（义务教育版）六年级
全一册
第25课
安全带未系提醒
学习目标
激趣导入
学习活动
思考-讨论
学习探究
课堂小结
拓展-提升
单元主题
单元主题
单元名称 课名称 核心内容
第七单元 汽车里的小奥秘 第24课　自动熄灭转向灯 自动熄灭转向灯系统中的连续量与阈值。
第25课　安全带未系提醒 安全带未系提醒系统中的开关量，程序实现提醒功能。
第26课　倒车防撞请注意 倒车警报频率的计算，程序实现不同频率的警报。
第27课　定速巡航的控制 定速巡航中的连续量与阈值。
学习目标
激趣导入
【生活情景】
想一想：“小智一家要开车出门旅游，坐进车里，汽车启动前，每个人都要做一个什么动作？”
激趣导入
【建构】
安全带未系提醒系统的作用是提醒驾驶员或乘客系好安全带。当驾驶员或乘客没有系好安全带，那么汽车启动时，系统会给出语音提醒，同时在仪表盘上以图像的形式显示警示信号。
学习活动
学习活动
活动1：安全带未系提醒系统的工作过程
一
学习活动
一、安全带未系提醒系统的工作过程
【小试牛刀】
1. 分析安全带未系提醒系统中的输入、计算和输出环节，绘制其工作过程示意图。
思考-讨论
一、安全带未系提醒系统的工作过程
【小试牛刀】
2. 如果用模块 A表示安全带状态，模块 C表示语音提醒。请思考：模块A满足什么条件，模块 C发出语音提醒？
学习活动
一、安全带未系提醒系统的工作过程
【小试牛刀】
3. 用真值1和0表示模块A、模块C的状态（1表示“是”，0表示“否”）。
学习活动
活动2：安全带未系提醒的算法
二
学习活动
二、安全带未系提醒的算法
在汽车安全带未系提醒系统中，可以使用一个微动开关传感器检测驾驶员或乘客是否系安全带。这个传感器只有两种状态：开或关，1或 0，所以可以用开关量来表示传感器的状态。
当微动开关传感器检测到驾驶员或乘客系上安全带时，开关量为 1 ；相反，当微动开关传感器检测到驾驶员或乘客未系安全带时，开关量为 0。根据传感器的状态，安全带未系提醒系统可以进行相应的输出动作。例如，当开关量为 1时，系统可以不发出警报；而当开关量为 0时，系统会发出警报，提醒驾驶员或乘客系上安全带，以确保行车安全。
学习活动
二、安全带未系提醒的算法
【小试牛刀】
请用模块A和模块 C的状态来绘制算法流程图。
学习活动
活动3：安全带未系提醒程序实现
三
学习探究
三、安全带未系提醒程序实现
【大展拳脚】
在实验环境中运行“安全带未系提醒”程序，体验该系统的功能，并阅读对应程序，找到程序中体现该系统关键算法的代码。
学习探究
三、安全带未系提醒程序实现
import time
# 模拟安全带状态，False表示未系，True表示系上
seat_belt_status = False
while True:
if not seat_belt_status:
print("警告！安全带未系，请系上安全带！")
else:
print("安全带已系好，祝您驾驶愉快！")
# 模拟每隔3秒检查一次安全带状态
time.sleep(3)
# 这里可以添加代码来动态改变安全带状态，比如从外部输入等
【案例代码】
课堂小结
2
安全带未系提醒的算法
3
安全带未系提醒程序实现
1
安全带未系提醒系统的工作过程
1. 工作过程示意图
2. 安全带状态和语音提醒模块状态分析
3. 输入和输出状态真值表
拓展-提升
当增加判断座位上是否有人的设计时，“当座位上有人并且没有系安全带时，安全带未系提醒系统发出警报”的流程图又是怎样的？
尝试绘制这个流程图。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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