资源简介

(共18张PPT)
丁 香 结
导入新课
柳树象征别离
菊花寓意坚贞
松柏喻指傲岸长青
你知道这些花草树木都被赋予哪种情感吗？
整体感知
宗璞,原名冯钟璞，中国当代女作家。她是著名哲学家冯友兰先生的女儿，其中篇小说《三生石》、短篇小说《弦上的梦》分别获全国优秀中、短篇小说奖。此外，还有《紫藤萝瀑布》《红豆》等散文。
整体感知
默读课文，一边读一边画出不认识的字和不理解的词，并借助词典等学习工具书理解。
一、生字我会读、我会写
再读课文，思考本文是从哪些方面写丁香的？并完成结构图。
整体感知
赏析感悟
有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
请同学们自由朗读第一部分，找一找描写花的语句，并发挥想象，组内交流自己的理解并选出小组代表。
月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
作者称丁香花为“丁香结”的原因是什么？这样写有什么好处？
原因：小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
运用比喻 的修辞手法，很生动地写出丁香花的花苞之样子，自然过渡到写“丁香结”，与上下文浑然一体。
赏析感悟
这些诗句描写了怎样的意境 表达了诗人怎样的情感
芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁
青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁
蕉心紧裹未展，丁香花蕾，丛生如结。同是春风吹拂，而二人异地同心，都在为不得与对方相会而愁苦
青鸟无法传递远方思念的人儿的一点儿消息，那绵绵的春雨中绽开的丁香花蕾可是一团团结成的愁怨
赏析感悟
“结，是解不完的；人生的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？”这句话是什么意思？
生活不可能总是一帆风顺的，人生的问题也是永远也解不完的，我们应该正视这些问题，正是因为有了这些永远也解不完的结，我们的人生才充满乐趣，我们的明天才更加灿烂。
小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
比喻
品读句子
思考：丁香结有什么特点？
只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
文章脉络
殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。
——陆龟蒙《丁香》
霜树尽空枝，肠断丁香结。
——冯延已《醉花间》
在本文中，作者对丁香结什么态度？你从哪里能看出来？
作者对丁香结的态度是从容、豁达、积极的。
芭蕉不展丁香结， 同向春风各自愁。
芭蕉的蕉心尚未展开，丁香的花蕾丛生如结；同是春风吹拂，而二人异地同心，都在为不得与对方相会而愁苦。
青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
信使不曾捎来远方行人的音讯，雨中的丁香花让我想起凝结的忧愁。
下课啦！

展开更多......

收起↑