资源简介

2024—2025学年七年级第一学期期末质量检测
生物学
注意事项：
1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，满分50分，考试时间60分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题（共15分）
第Ⅰ卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1.2024年8月，被誉为“水中大熊猫”的桃花水母首次在山西汾河被发现。桃花水母遇到食物时，触手会将食物捕获并送入口中。这体现了（ ）
A.生物能进行呼吸 B.生物的生活需要营养
C.生物能生长、发育和繁殖 D.生物能排出体内的废物
2.春天是百花盛开的季节，五颜六色的花瓣在阳光下熠熠生辉。控制花瓣颜色的遗传物质主要位于（ ）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
3.涡虫被切割后能再生出任何缺失的组织。涡虫细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化，形成不同组织的过程属于（ ）
A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞衰老
4.生物学实验课上，小红用单目光学显微镜观察植物细胞临时装片。在下降镜筒时，她应选择的正确操作和应注视的位置分别是（ ）
A.甲镜筒 B.乙目镜 C.甲物镜 D.乙装片
5.小华用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，看到下图所示的视野。下列相关叙述正确的是（ ）
A.视野中出现气泡主要是染色操作不规范引起的
B.向右移动装片可将气泡从右侧移出视野
C.视野中的细胞可以维持正常形态是因为它们浸润在清水中
D.用碘液染色后，能更清楚地观察到细胞核
6.草履虫可以独立完成生命活动。以下相关叙述正确的是（ ）
A.草履虫靠①纤毛的摆动在水中旋转前进
B.⑤的主要功能是消化食物和吸收营养物质
C.⑦为胞肛，其功能是排出不能消化的食物残渣
D.草履虫属于多细胞生物
7.蚯蚓和蛔虫的身体都是细长的，但属于不同的动物类群。区分它们的主要依据是（ ）
A.能否运动 B.体内有无脊柱 C.体温是否恒定 D.身体是否分节
8.土壤中的蚂蚁，花丛中的蝴蝶，溪流中的虾，这些动物给我们的生活增添了许多乐趣。它们（ ）
A.身体都是由许多相似的体节组成 B.身体内都有由脊椎骨组成的脊柱
C.身体和附肢都不分节 D.体表都有坚韧的外骨骼
9.用刀片将一粒玉米从中央纵向剖开，在剖面上滴加一滴碘液，变蓝的结构是（ ）
A.① B.② C.③ D.④
洋葱是初中生物学实验中常用的材料。小明做完实验后将剩余的洋葱进行水培。一段时间后，洋葱长出了右图所示的根和绿色管状叶。请结合图文信息完成第10-12题。
10.洋葱的管状叶所属的结构层次为（ ）
A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞
11.洋葱鳞片叶内表皮属于（ ）
A.保护组织 B.输导组织 C.上皮组织 D.薄壁组织
12.洋葱管状叶的叶肉细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，结构上最大的区别是（ ）
A.有无叶绿体 B.有无细胞壁 C.有无线粒体 D.有无液泡
13.2024年8月，广东地区爆发了登革热疫情。登革热是由登革病毒引起的急性传染病，主要通过蚊虫叮咬传播。登革病毒（ ）
A.可以在光学显微镜下被观察到 B.属于单细胞生物
C.靠分裂进行生殖 D.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
小海用柚子皮培养微生物，一段时间后看到柚子皮表面生出白色絮状“长毛”（毛霉）。请完成第14、15题。
14.下列关于该微生物的叙述，正确的是（ ）
A.形成的菌落属于细菌菌落 B.可以自己制造有机物
C.可以用来制醋 D.通过孢子进行繁殖
15.微生物主要包括细菌、真菌和病毒。下列微生物中与小海培养的微生物不属于同一类的是（ ）
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷非选择题（共35分）
第Ⅱ卷共3个小题，共35分。请将答案写在答题卡上的相应位置。
16.（13分）文物上的动物纹饰
三晋大地，表里山河。山西境内出土的文物以其独特的造型和精美的纹饰享誉全国。下图是一些与动物相关的纹饰，请根据其动物原型回答问题。
（1）将以上纹饰的动物原型进行分类。
图中①与②分别为______和______（答一点即可）。动物1与动物2分别为______和______。（4分）
（2）对生物进行分类可以了解生物之间的亲缘关系。体温恒定的动物中，虎与动物2同门不同纲，虎与鹿同纲不同科，由此可知，与虎的亲缘关系更近的是______，原因是______（2分）。（3分）
（3）动物1与动物2的生活环境存在差异，两者的身体结构均与其生活环境相适应。请仿照下表中的实例，从动物1和动物2中任选一种，写出其适应环境的结构特点和功能特点。（4分）
所选动物 结构特点(答一点即可，2分) 功能特点(答一点即可，2分)
蛇 体表覆盖角质的鳞片 可以减少体内水分的蒸发
动物1 ______ ______
动物2 ______ ______
（4）动物与人类的生产生活密切相关。除鸡、鸭等家禽可以食用外，请再试举一例：______。（2分）
17.（11分）植物王国
中国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。云南是中国生物多样性最丰富的省份，有“植物王国”之称。请分析以下资料，结合相关知识回答问题。
资料1 下表是中国科学院昆明植物研究所近年公布的云南省四种植物类群科、属、种的数量。
植物类群 数量
科 属 种
苔藓植物 126 499 1906
蕨类植物 61 193 1363
裸子植物 9 25 113
被子植物 244 2367 15951
资料2 下图是分布在云南省内的两种珍稀植物。
（1）资料1的生物分类等级中，最低的分类等级是______。（1分）
（2）据资料2中信息可知，华盖木属于______（选填：裸子；被子）植物，判断依据为______（答一点即可，2分）。华盖木种子中的______是新植物的幼体。相比玉龙缩叶藓，华盖木在繁殖方面的优势有：______（答一点即可，2分）。（6分）
（3）与华盖木相比，玉龙缩叶藓非常低矮。就营养器官而言，玉龙缩叶藓的形态结构特征是______（答一点即可）。（2分）
（4）绿色植物与我们的生活息息相关。请根据材料中提及的植物类群，试举一例说明植物在自然界中的作用或与人类生活的关系：______。（2分）
18.（11分）制作酸奶
酸奶酸甜可口、营养丰富，深受大家的喜爱。某生物学兴趣小组的同学在学习了微生物的相关知识后，尝试制作了酸奶。
发酵原理
（1）同学们查阅资料了解到，制作酸奶利用的菌种是______，它能将鲜奶中的有机物转化为乳酸，使鲜奶口感变得酸甜。该菌种______（选填：有；无）成形的细胞核，属于______（选填:真核;原核）生物。（3分）
制作酸奶
同学们准备好实验材料后，按照以下步骤制作酸奶。
第一步：将600毫升的新鲜牛奶煮沸，冷却至常温后加入适量酸奶，充分搅拌成混合奶，备用；
第二步：准备6个大小相同的小碗，用开水冲烫，冷却后分别倒入100毫升混合奶，并用保鲜膜密封；
第三步：将6个小碗平均分为A、B两组，分别置于28℃、37℃的恒温箱中培养；
第四步：在第0、2、4、6、8天，分别从6个小碗中取样，检测其酸度，计算每组的平均值并进行记录（如下图）。
（2）制作酸奶时，将新鲜牛奶煮沸以及用开水冲烫小碗的目的是______。（1分）
（3）A、B两组对照，探究的变量是______。A、B两组用的混合奶（品质、用量）和碗等均相同，目的是______。（2分）
（4）据图分析，酸奶的酸度与发酵时间的关系是______。（2分）
酸奶品鉴-
（5）同学们品尝两组酸奶后，发现酸度为95~105°T时，酸奶的口感最佳。结合以上探究，若想尽快得到口感最佳的酸奶，应选择的发酵温度为______。结合所学知识，请再举一例利用微生物制作食品的例子：______（2分）。（3分）
2024—2025学年七年级第一学期期末质量检测
生物学参考答案及评分标准
第Ⅰ卷选择题（每小题1分，共15分）
1~5BDCCD 6~10ADDAB 11~15AADDC
第Ⅱ卷非选择题（共35分）
16.（除标明分值外，每空1分，共13分）
（1）脊柱是否胎生；是否哺乳；体表是否被毛；是否有牙齿；等等（答一点即可，答“是否为哺乳动物”不得分）鱼鸟
（2）鹿与鸟（动物2）相比，虎与鹿共同所属的分类单位更小，共同特征更多，亲缘关系更近（2分）
（3）
所选动物 第一空(答一点即可，2分) 第二空(答一点即可，2分)
动物1 身体大多呈流线型 减小在水中游动时的阻力
体表覆盖鳞片，鳞片表面有黏液 能保护身体，减小游动时的阻力
身体有鳍 协调游泳
鳃由许多鳃丝组成，鳃丝中密布毛细血管(或“有鳃”) 扩大气体交换的面积(或“利于在水中呼吸”)
动物2 身体呈流线型 减小飞行中遇到的阻力
前肢变成翼，翼上有大型羽毛 翼搏击空气，利于高飞，或平稳滑翔
发达的胸肌附着在龙骨突上 牵动两翼完成飞行动作
骨骼轻、薄 利于减轻体重
有气囊 辅助肺呼吸
…… ……
（4）某些种类的鸟、鱼等可用于观赏；哺乳动物的皮毛、鸟类的羽毛等可作为皮毛制品或装饰品；某些动物可作为治疗疾病的中药材；等等（答一点即可，2分）
17.（除标明分值外，每空1分，共11分）
（1）种
（2）被子能开花；能结果；种子外有果皮包被（答一点即可，2分）
胚种子外有种皮，可以保护内部结构；种子中含有丰富的营养物质；种子的生命力比孢子更强，寿命也更长；摆脱了对水环境的依赖；等等（答一点即可，2分）
（3）具有类似茎和叶的分化，没有真正的根；“茎”中没有导管；“叶”中没有叶脉；没有输导组织（答一点即可，2分）
（4）苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物；某些蕨类植物可以食用；某些裸子植物可以作为木材；某些被子植物可以作为木材；某些被子植物可以食用或药用；等等（答一点即可，2分）
18.（除标明分值外，每空1分，共11分）
（1）乳酸菌无原核
（2）高温杀死新鲜牛奶和小碗内的微生物，避免杂菌污染
（3）酸奶发酵的温度（或“温度”）控制单一变量（或“保证变量唯一”）
（4）在一定范围内，酸奶的发酵时间越长，酸奶的酸度越大（2分）
（5）37℃利用醋酸菌制醋；利用乳酸菌制作泡菜；利用毛霉制作腐乳；利用酵母菌制作馒头；利用酵母菌制作面包；利用霉菌制酱；等等（答一点即可，2分）

展开更多......

收起↑