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(共25张PPT)
第2课 保障宪法实施
第1框 坚持依宪治国
核心素养目标：
1.通过对宪法条文的“解读”明确宪法的构成、本质和内容。
2.通过对普法电影《第二十条》“听证会”的回顾、以及“2024开年反腐篇”的分析，理解宪法在国家和社会生活中的崇高地位，树立宪法至上的理念。
3.通过对分析普法电影《第二十条》王永强正当防卫案例、结合宪法和其他法律的对比，能够自觉地以宪法作为根本的活动准则。
独学：8分钟
1.宪法的构成、本质和内容？
2.为什么要维护宪法的权威？
3.怎样维护宪法的权威？
4.宪法具有怎样的法律地位？
5.宪法与其他法律的关系？
要求：浏览课本p20-25勾划的知识点,用铅笔备注小标题，并在课后进行背诵。
目录
01
观宪法
知构成
04
课堂小结
03
做对比
知地位
02
看宣誓
知权威
观宪法——知构成
01
序　言
第一章　总　　纲
第二章　公民的基本权利和义务
第三章　国家机构
第一节　全国人民代表大会
第二节　中华人民共和国主席
第三节　国务院
第四节　中央军事委员会
第五节　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府
第六节　民族自治地方的自治机关
第七节　人民法院和人民检察院
第四章　国旗、国歌、国徽、首都
宪法阅读
说说宪法内容包含哪些？现行宪法是哪部宪法，哪年制定的？
构成：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。
《1982年宪法》
1949共同纲领（临时宪法作用
1954年宪法
（新中国第一部宪法）
1975年宪法
1978年宪法
1982年宪法
（我国现行宪法）
于1988、1993、1999、2004、2018年五次进行修改
《中华人民共和国宪法》发展历程
宪法知多少
想一想：我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？
我国现行宪法是新中国第四部宪法。在这部宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见，并发动和组织广大群众进行全民讨论。在历时4个月的全民讨论中，广大群众表现出高度的政治热情和积极性，提出大量意见。全国80%左右的成年公民参加了讨论，台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞也参加了讨论。这部凝聚全国人民意志和智慧的宪法草案，于1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布施行。此后，分别在1988年、1993年、 1999年、2004年、2018年对现行宪法进行了修改。
宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法
读宪法阅读
想一想：我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？
第一条:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
第三十五条:中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
第五十二条:中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团宪法结的义务
第五十七条:中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。
第五十八条:全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。
规定国家性质、国家制度
规定公民基本权利和义务
规定国家机构的设置及职权
课堂笔记1：
一、我国宪法的构成、本质和内容？
（1）构成：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。
（2）本质：我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。
（3）内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
不是所有的问题
看宣誓、知权威
02
群学一：
对公职人员：有利于增强国家工作人员的宪法观念，促进国家工作人员忠于宪法、遵守宪法、维护宪法。
对宪法：有利于维护宪法权威，保证宪法实施。
对社会：有利于在全社会营造尊法学法、守法用法的良好氛围。
宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证。
2024开年反腐大片，张福生落马
思考：
据中央纪委国家监委6月28日消息，经中共中央批准，中央纪委国家监委对原应急管理部消防救援局原党委委员、副局长张福生严重违纪违法问题进行了立案审查调查，张福生被依法“双开”。张福生的落马说明了什么？如何维护宪法权威？
一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。
课堂笔记2：
一、为什么要维护宪法的权威？
①宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。
②如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证。
二、怎样维护宪法的权威？
①坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行动准则。
③一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。
做对比、知地位
03
课堂笔记3：
一、我国宪法的地位？
①我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。（P2蓝宇）
②宪法是最根本的活动准则。（P22相关链接）
③宪法具有至高无上的权威。（P24)
④宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。（P24)
⑤宪法是国家法制统一的基础。（P25）
国产零零七：
根据宪法和其他法律内容规定的不同，说说宪法与其他法律的区别。
我主要处理刑罚与犯罪问题，严厉打击各种犯罪行为。
我保护未成年人问题，要求平台限制未成年人上网消费、打赏，规定网游企业仅可在规定时段向未成年人提供1小时服务。
我规定适龄儿童接受义务教育的问题，保障适龄儿童接受教育。受教育既是公民的权利也是公民的义务。
我规定保护环境的问题，乱排放污水的行为是违法行为，保护环境，人人有责！
我规定婚姻家庭方面的问题，父母要养育子女，子女要孝顺父母，夫妻之间要相互尊重
我规定国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的最根本、最重要的问题
刑法
未成年人保护法
宪法
婚姻法
环境保护法法
义务教育法
宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对国家生活和社会生活中某一个方面的规定。
《第二十条》结局剖析
电影讲述的故事中，村民王永强被村霸暴力逼债，村霸经常殴打侮辱王永强，并且多次强暴王永强妻子郝秀萍，王永强在一次反抗过程中杀死了村霸。
村霸被杀的过程需要特别说明一下，这关乎本案的定性。彼时，村霸对郝秀萍的强暴行为刚刚结束，王永强愤而与村霸打了起来，然后村霸打算前往车中取刀，在其尚未取到刀时，被王永强用剪刀捅了二十多下，村霸最终不治身亡。
这个案件的结果，王永强被认定为正当防卫，检察院作出了不起诉的决定。
说说王永强反杀村霸的行为被认定为正当防卫依据的是哪部法律？
刑法
王牌侦探申请出战
第一条：为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。
为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。
为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人，根据宪法，制定本法。
为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律。
第一条
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。
根据宪法和其他法律第一条规定的不同，说说宪法与其他法律的区别。
宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。
制定程序 修改程序
宪法 由国家成立专门委员会起草，提交全国人大通过 只有全国人大常委会或者1/5以上的全国人大代表才可以提出议案，并由全国人大以全体代表的2/3以上多数才能通过
普通法律 由全国人大或其常委会制定 全国人大主席团、常委会、全国人大专门委员会、国务院、中央军委、最高人民法院、最高人民检察院以及全国人大的一个代表团或30名以上的全国人大代表，都可以提出法律修正案；由全国人大或其常委会以全体代表过半数通过
根据表格内容，请你谈谈宪法与普通法律的区别
从制定和修改的程序上宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
课堂笔记4：
一、宪法与其他法律的区别于联系？
①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对国家生活和社会生活中某一个方面的规定。p24
②宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。（温馨提示：“根据宪法、制定本法”体现这一点）P25
③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。P25
【说明】不能说宪法是其他法律/所有法律的总和。
课堂小结
04
坚持依宪治国
观宪法，知构成：
做对比，知地位
宪法的构成、本质和内容
1.我国宪法的地位
2.宪法与其他法律的关系
课堂小结：
看宣誓，知权威
1.为什么要维护宪法的权威？
2.怎样维护宪法的权威？
课堂练习：
1.在学习宪法的小组讨论中，同学们纷纷表达自己的看法，其中，正确的说法是( ）
A.宪法是治国安邦的总章程，规定了国家生活中的所有问题
B.宪法主要规定公民之间的财产关系和人身关系
C.普通法律的制定和修改程序比宪法更加严格
D.宪法是其他法律的立法基础和立法依据
D
课堂练习：
2. 2022年3月16日，国务院在中南海举行宪法宣誓仪式。在国务院总理李克强的监誓下，国务院近期任命的27个部门和单位的32名负责人依法进行宪法宣誓。举行该仪式的依据有（　　）
①宪法是国家的根本法
②宪法是治国安邦的总章程
③宪法是国家机关及其工作人员的根本活动准则
④国家的一切权力属于宪法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A

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