1.1青春的邀约(课件35张PPT+视频素材)

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1.1青春的邀约(课件35张PPT+视频素材)

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(共35张PPT)
(统编版)七年级

1.1青春的邀约
珍惜青春时光
第1单元
新课导入
习声回响,共话青春
奋斗是青春最亮丽的底色,
行动是青年最有效的磨砺。
有责任有担当,青春才会闪光!
青年是社会中最有生气,最有闯劲,最少有保守思想的群体,蕴含着改造客观世界推动社会进步的无穷力量!
共探青春变化密码,书写人生华美篇章!
自学导航(P3-6)
青春期的生理变化的表现及影响?
01
如何正确对待青春期的生理变化?
02
青春期的心理变化的表现?
03
青春期的心理变化的表现?
04
05
如何正确对待青春期的心理矛盾和困惑?
课堂探究
青春期是人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。
什么是青春期?
通俗的说,就是从儿童长成大人的过渡时期。
第一生长
发育高峰期
第二生长
发育高峰期



认识“青春期”
这孩子变化可真大,长高了不少
瞧我们家外孙现在高高壮壮的,
说话声音沉稳,跟个小大人似的!
越来越漂亮了,是大姑娘了...
寒假刚刚结束,在春节走亲访友时,一定听过这样的评价.....
1.根据这些评价,你发现了自己有哪些类似的变化?
2.你周围的同学又发生了哪些变化呢?
课堂探究
畅所欲言:近2年你的身体有什么变化?
我脸上长痘痘了
我现在踢球一小时都不觉得累
青春期是人身体发育的重要时期。
课堂探究
01
当 | 青 | 春 | 与 | 梦 | 想 | 不 | 期 | 而 | 遇
感悟青春生理变化
环节一:感悟青春生理变化
结合视频,说一说我们的生理发生了怎样的变化?
环节一:感悟青春生理变化
A.身体外形的变化:
身体迅速长高、长壮。
B.体内机能的增强:
运动系统和神经系统等不断成熟。
C.性的发育和成熟:
生殖器官发育和成熟。
这些青春期的生理变化会给我们带来什么样的影响
①让我们感受到旺盛的生命力,让我们的身体充满能量。
③对成长充满渴望。
②我们精力充沛、思维敏捷。
青春期的生理变化会给我们带来的影响:
环节一:感悟青春生理变化
【笔记落实】1.青春生理变化的表现、影响?P3
①表现:
②影响:
A.身体外形的变化
B.体内机能的增强
C.性的发育和成熟
让我们感受到旺盛的生命力,身体充满能量;
精力充沛、思维敏捷,对成长充满渴望。
怎么又重了!我可怎么办呀!
你看我长得多高!你这么矮,以后就叫你武大郎吧!哈哈!
痘痘又多了,丑死了!我没脸见人了!
处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
02
当 | 青 | 春 | 与 | 梦 | 想 | 不 | 期 | 而 | 遇
悦纳青春生理变化
环节二:悦纳青春生理变化—“解困小达人”
小雨的烦恼(一)
升入初中以来,我发现自己体重不断上涨,脸上也开始出现了很多痘痘,过年亲戚也说我长胖了,这让我很难过;一些同学私下还叫我“大胖妞儿”,这让我越来越不敢抬头与同学交流。我真羡慕我的朋友小美,她现在又高又瘦,我想节食减肥或者去整容,同学们应该就不会说我了。
思考:
1.小雨的生理变化给她带来了哪些影响?
2.同样是青春期,小雨和小美的变化为何不同?
3.你如何看待同学和小雨的做法,我们应该如何去开导小雨?
环节二:悦纳青春生理变化—“解困小达人”
我们要正确对待生理变化,身体发育的节奏各有不同,我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑, 也不嘲弄他人的生理变化。P3
【笔记】2.如何正确对待青春生理变化?P3
同学越来越漂亮,我却越来越丑,好自卑
嘲弄他人
03
当 | 青 | 春 | 与 | 梦 | 想 | 不 | 期 | 而 | 遇
直面青春心理矛盾
我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是,在遇到麻烦时,我还是想让他们帮忙。
升入初中后,我不愿意对别人讲心里话了。其实,我还是希望有人能理解我。
我从小喜欢画画,去年还在市级比赛中获了奖。老师让我在班会上给大家展示作品,我却不敢拿出来。
结合自身经历,与同学交流:为什么大家会有这些心理活动
伴随着生理变化,我们的心理也在发生变化:
认知能力得到提高, 自我意识不断增强,
情感世界愈加丰富......
这些变化既让我们感到新奇,也让我们产生困惑。
环节三:直面青春心理矛盾
这些纠结时刻体现了小雨怎样的“心理矛盾和困惑”?
在青春期,身体发育十分迅速,而心理发展速度相对缓慢。因此,个体的身心处于一种不平衡的状态,在心理上表现出一定的矛盾性。
独立与依赖
闭锁与开放
勇敢与怯懦
小雨的烦恼(二)
知识拓展
3.青春期心理变化表现在哪些方面(产生原因)?P4
①认知能力得到提高,
②自我意识不断增强,
③情感世界愈加丰富。
4.青春期心理矛盾和困惑表现在哪些方面?P4-5
01
02
03
反抗与依赖
闭锁与开放
勇敢与怯懦
环节三:直面青春心理矛盾
环节三:直面青春心理矛盾
青春期的心理矛盾是正常的,顺其自然即可,不需要处理。
你如何看待这位同学的观点?
不能任其发展。积极面对,正确处理!
说一说,有哪些方式可以帮助我们调节心理矛盾
议一议:上述活动,对我们应对心理困惑有何启示?
①参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己。
环节三:直面青春心理矛盾
—— 心理矛盾和困惑的应对
议一议:上述图片,对我们应对心理困惑有何启示?
②可以通过求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题。
环节三:直面青春心理矛盾
—— 心理矛盾和困惑的应对
议一议:上述图片,对我们应对心理困惑有何启示?
③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
环节三:直面青春心理矛盾
—— 心理矛盾和困惑的应对
环节三:直面青春矛盾心理
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;
②求助老师,家长和心理医生,化解烦恼,解决问题。
③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”
【笔记】5.如何积极面对青春期心理矛盾和困惑?P5
自我调节有方法【P5方法与技能】
把自己的想法写下来
参加体育活动
运用积极思维
04
当 | 青 | 春 | 与 | 梦 | 想 | 不 | 期 | 而 | 遇
正确对待身心变化
循着青春期身心变化的轨迹,我们不断求知与探索。在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。青春时光里充满无限希望、拥有无限可能,让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。
环节四:正确对待青春期的身心变化
①在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。
②不断求知与探索,在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。
【笔记】6.如何正确对待青春期的身心变化?P6
青春的邀约
生理变化
2.如何正确看对待青春生理变化?P3
心理变化
1.生理变化的表现、影响?P3
4.青春期心理矛盾和困惑有哪些表现?
5.如何正确面对青春期心理矛盾和困惑P5
3.青春期心理变化表现在哪些方面?
正确对待身心变化
课堂总结
课堂练习
1.著名教育家罗戈说:“处于青春期的人,在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列同学的变化不属于青春期生理变化的是(  )
A.张欣身高迅速增长,一个学期就长高了5厘米
B.李静原本光洁的脸上冒出了很多小痘痘
C.薛刚的近视度数进一步加深,不得不戴上眼镜
D.鲁杰的声音开始变得沙哑
C
2.小明进入青春期后,脸上长了很多“青春痘”,同学经常嘲笑他,他感到很自卑。对于小明的变化,你的看法是(  )
①不要自卑,要正视自己的变化
②这是正常的生理现象,不要着急
③赶紧去做整形手术
④减少与他人交往
A.①④ B.①③ C.③④ D.①②
D
课堂练习
3.七年级的小蕊在日记中写道:“有时我具有‘初生牛犊不怕虎’的特点,但有时却非常胆小;回到家后我与父母无话可说,但经常向闺蜜小兰诉说心中的秘密”。小蕊的日记主要体现出青春期矛盾心理的(  )
A.闭锁与开放 独立与依赖
B.独立与依赖 勇敢与怯懦
C.勇敢与怯懦 闭锁与开放
D.独立与依赖 闭锁与开放
C
课堂练习
4.未成年人的心理健康问题不容忽视。近年来,青少年精神心理问题的发生率逐年上升,越来越多的孩子出现了焦虑、抑郁等心理问题。为此,我们青少年(  )
①可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己
②可以依赖他人,等待他人帮助我们解决问题
③应该培养兴趣爱好转移注意,调适青春期的矛盾心理
④应该学习自我调节,不用在意心理问题的存在
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
课堂练习
5..解决青春期矛盾心理的方法有很多,下列不属于自我调节的是(  )
A.小强参加完集体活动后,烦闷的心情变得很轻松
B.小明把自己不开心的事情记在日记上
C.李华想发火的时候,总是提醒自己“一切都会过去
D.当有人嘲笑小宇个头矮的时候,他都会笑着说“浓缩的都是精华”
A
课堂练习
Thanks!
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