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学科素养水平联研试题
八年级道德与法治 2025.01
（时间90分钟 分值100分）
第Ⅰ卷 （选择题 40分）
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请将正确的选项涂在答题卡相应的位置。错涂、漏涂、多涂均不得分，每小题2分，共40分)
1.小组讨论时不敢与不熟悉的同学交谈，更不敢提出反对意见；当众演讲时，不管准备得多充分、上台后还是紧张到大脑一片空白……当“社恐”人把自己的日常分享到网络，迅速就能找到一群“病友”、社交恐惧，似乎已经成为年轻人中的流行病。克服“社恐”，我们要认识到
①个人对社会的发展影响巨大 ②个人融入社会就能实现人生价值
③人的生存和发展离不开社会 ④人的成长是不断社会化的过程
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2.如下是某班“行走的思政课”活动路线图，据此推测，该活动主题应该为
路线一：感受科技发展魅力—临沂市科技馆
路线二：探寻传统文化奥秘—临沂市博物馆
路线三：领略绿色发展之美—武河湿地公园
A．遵守社会规则，维护社会秩序 B．关注社会巨变，实现人生价值
C．参与社会实践，弘扬中华文化 D．走进社会生活，增强综合素养
3.当前，越来越多的人喜欢在微信“朋友圈”和微博上分享自己生活中的点点滴滴。大家在分享自己生活的同时，个人信息安全和隐私保障也成了备受关注的话题。这表明
A．沉迷网络影响学习、工作和生活 B．网络交往可以取代现实交往
C．网络是把双刃剑，需要合理利用 D．碎片化信息影响人们思考的深度
4.早晚高峰期间的有些路口，逆行的电动车和顺行的车辆随意变道穿行，存在严重的安全隐患。针对这种现象，我们应该劝诫人们
①遵守规则需自律，发自内心敬畏规则 ②珍爱生命记心间，遵守规则是底线
③规则束缚我自由，只要安全就可以 ④违法需付出代价，法治意识需增强
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5.“如果您没有收入，遇到困难，可以来本店，告诉本店人员来份爱心餐，吃完直接走就好，不必客气！”这是天津一家面馆贴出的告示。这启示我们关爱他人应
A．心怀善意，倾其所有 B．尽己所能，物质优先
C．讲究策略，考虑感受 D．自我保护，安全为先
6.一辆洒水车经过正在扫地的环卫工人时，提前关闭了朝向环卫工人一侧的洒水口，行驶过后才重新洒水，环卫工人反应过来后向洒水车鞠躬致谢。网友纷纷点赞，有网友评论：“都是温暖的人！”洒水车司机和环卫工人的“温暖”在于
①尊重他人 ②遵守规则
③文明有礼 ④诚实守信
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7.“礼”体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列古语中，体现“礼”的有
①人而无礼，焉以为德 ②礼尚往来，往而不来，非礼也
③不学礼，无以立 ④尺有所短，寸有所长
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8.2024年国庆节假期全国国内出游7.65亿人次，群众出游意愿高涨，文旅消费热力十足，却有很多地方民宿出现公然毁约退订等情况。这启示我们
①商家要诚信经营，信守承诺会带来持久效应
②社会生活很复杂，面临两难要运用诚信智慧
③抓住国庆黄金周，适当的虚假宣传可以原谅
④要弘扬诚信文化，营造良好的诚信营商环境
A．①② B．②③ C. ①④ D．③④
9.小江借给朋友1万元，双方约定一年后还清，但两年过去了，虽然对方经济很宽裕，却拒不还钱。小江应该
①将欠钱不还者姓名和住址等信息发到网上，讨回公道
②找朋友再次协商，催促其尽快还款
③咨询律师事务所、法律援助中心等法律机构，获得法律帮助
④使用诉讼手段，讨回自己的钱
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10.小强因违法受到法律惩处。请你根据以下图示判断他的行为违反的法律应该是
A．治安管理处罚法 B．刑法
C．民法典 D．行政处罚法
2024年11月3日，临沂马拉松赛鸣枪开跑，万众参与释放满城激情，全民健身达到新高潮。据此回答11-12题。
11.在赛道的起终点、检录处、能量补给点、医疗保障等多个岗位，3600多名志愿者穿梭其中，提供热忱服务。志愿者们的行为有助于其
①塑造健康的人格，形成正确的价值观 ②获得他人和社会的接纳与认可
③从社会中获得更多的物质支持 ④在社会实践中锻炼、发展自己
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12.选手们奔跑在沂河两岸，充分感受城市脉动，在城、绿、水、景一体的最美赛道中充分领略沂河美景，尽享临马激情。通过举办马拉松，临沂进一步提升了城市知名度和美誉度，赢得社会的普遍赞誉，这说明
①承担责任要付出代价也必然会得到回报
②有些事情只要我们当做一种不可推卸的责任扛在肩头，同样能做好
③临沂马拉松的成功举办完全得益于优美的沂河美景
④敢于担当我们的生活才更加温暖、充满阳光
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13.你看那草，不是自惭形秽。而是抬起头颅在狂风暴雨中顽强拼搏——因为它知道生命是自己的，要对自己负责。下列同学的行为中，体现了“自己对自己负责”的是
A．小齐参加活动时经常迟到，事后只说“临时有事”
B．碰到学习上的难题，小蒙经常向老师和同学请教
C．每次做眼保健操时，小倩都敷衍了事
D．小贾在家总是以学习任务繁重为借口不做任何家务
14.八年级学生小沂周末去图书馆看书时发现了一组有趣的标语。这组标语旨在提醒我们
A．遵规守纪，自觉担责 B．文明有礼，诚信经营
C．服务他人，奉献社会 D．关爱他人，收获幸福
15.2024年全国新时代好少年山东省李欣烁同学热心公益，发起“情系边疆 扶苗圆梦”公益活动，与新疆和田策勒县策勒乡第一中心小学结对，捐款2400余元，寄送300余册书籍、200余套文具、310多件生活用品，耐心教新疆伙伴普通话，在精神上相互激励、共同提高。对此，以下说法你赞同的有
①关爱不分大小，贵在拥有爱心 ②服务奉献社会，实现人生价值
③承担法定责任，定能收获回报 ④积极帮助他人，追求社会赞誉
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16. “国家民族的利益就是我最大的利益，我要为之奋斗终身”是中国工程院院士“干法选煤之父”陈清如教授一生的座右铭。“只要他能走得动，他就要去现场工作，八十几岁时还坚持每年六七个月奔赴现场。”陈清如的儿子说。陈清如的事迹告诉我们
①国家利益与个人利益有时会发生矛盾
②国家利益与个人利益发生矛盾时，要视当时的情况做决定
③要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念
④要以国家利益为重，把国家利益放在第一位
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17. 生物安全是国家安全的重要组成部分。我市高度“警惕”外来物种，有市民向政府反映外来鱼种鳄雀鳝；也有市民反映沂河附近有外来有害生物——福寿螺；还有热心网友提醒人们注意外来物种加拿大一枝黄花……这些公民
A．没有做到尊重自然 B．积极维护国家安全
C．维护国家军事安全 D．与违法分子作斗争
18.某小组同学在开展关于维护国家安全研究性学习中，搜集了以下部分新闻。其中可作为素材选用的是
①2024年9月13日，第十四届全国人民代表大会常务委员会修订通过《中华人民共和国国防教育法》
②2024年8月20日，我国“祥云”AS700载人飞艇首次跨省区转场飞行
③2024年10月14日，中国人民解放军东部战区组织战区陆军、海军、空军、火箭军等兵力，位台湾海峡、台岛北部、台岛南部、台岛以东，开展“联合利剑-2024B ”演习
④10月16日，2024年世界粮食日和全国粮食安全宣传周主会场活动在武汉举行
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
19.习近平说：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望!”青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。要成为国家栋梁，我们应该
①立志报效祖国，勇担时代重任 ②立即放下学业，投身社会实践
③练就过硬本领，提升个人素质 ④坚持个人至上，成为卓越人才
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
20.开发劳动实践基地，开展主题劳动教育，探索劳动教育与学科的融合创新……临沂市某中学不断探索独具特色的劳动教育实施路径，开发的《锦绣沂蒙》 《沂蒙门阀》 《防疫本草》等课程相继被评为教育部课程教材研究所典型案例，劳动教育在此落地生根、开花结果。对此，下列认识正确的是
A．有助于学生在体验、感悟中学习知识和技能
B．加强劳动教育是为了培养能吃苦的体力劳动者
C．能让每位学生在劳动的过程中提升自己的道德修养
D．好好学习是正理，长大以后再劳动
第Ⅱ卷 （非选择题 60分）
请将第Ⅱ卷的答案写在答题卡规定的范围，答在本试卷上不得分。
二、非选择题（共60分）
21.（15分）当今世界，日新月异的互联网创造了人类生活新空间。某校八年级（1）班同学开展关于网络话题的探究活动，请你参与。
同学们以“我的网络生活”为话题，开展了交流。以下是小沂同学的发言稿内容。
标题 早上，“现在是北京时间7：30，今天天气晴，最高温度28℃……”随着床头智能音箱的开启，在智慧起居馆，屋内灯光缓缓开启，智能窗帘徐徐拉开，清晨的第一路阳光洒进卧室。8：00左右出门锻炼，公园内一条充满“黑科技”的智慧步道能够记录你的运动数据，让你科学锻炼。吃完晚饭，只要呼唤一声“打开观影模式”，客厅大屏上便会为您播放精彩的电影，窝在沙发上语音控制，眼前茶几的“肚子里”便翻出一套茶具，将会给你自动烧水、沏茶，一边品茶一边欣赏着电影。夜幕已沉，一声“我要睡觉了”智能音箱便能为你关闭灯光、关上窗帘，将空调调整到合适温度，为您营造良好的入睡环境，伴您入眠。
（1）结合小沂同学发言稿的内容，请为发言稿命名。（3分）
于2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。以下是小静同学在学习该《条例》时摘录的部分内容。
未成年人网络保护条例 第十六条 学校应当将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动。帮助学生养成良好上网习惯，培养学生网络安全和网络法治意识，增强学生对网络信息的获取、分析、判断能力。 第二十六条 任何组织和个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。 第四十二条 网络产品和服务提供者应当建立健全预防沉迷制度，不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务，及时修改可能造成未成年人沉迷的内容、功能和规则，并每年向社会公布防沉迷工作情况，接受社会监督。
（2）结合条例内容和所学知识，分析《未成年人网络保护条例》的颁布对青少年成长的意义。（6分）
在“人人都是自媒体”的网络时代，“小鼠标”既关乎流量，又关乎“网德”。用“小鼠标”汇聚道德“大流量”，发挥好互联网这一“最大变量”的作用，使向上向善成为网络空间主流。
（3）围绕“用‘小鼠标’汇聚道德‘大流量’”，请你提一点建议。（6分）
22. （14分）某校八年级（2）班开展了一次“模拟法庭”的活动。同学们根据任务安排“庭审”正式开始。
案件事实 审判结果
陈某家住13楼，事发当天，家里新装空调、冰箱、洗衣机。装好以后，为了图方便，他将装修废弃物扔下楼，砸中了正好路过的王某，造成王某头部重伤。 经本庭合议，依据《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国刑法》等相关法律，判决如下：判处陈某行政拘留14天，罚款4000元……
法律链接
（1）请找出该“审判结果”中不合理的地方，并简要说明理由。（8分）
（2）假如你是审理该案件的法官，审判结束后，请你谈谈该案对青少年的警示。（6分）
23.（16分） 在学校团支部的号召下，“阳光行动者”社团计划组织志愿服务活动。请你参与并完成以下任务。
“阳光行动者”社团系列志愿服务活动计划表
活动时间 活动地点 活动内容 活动目的
星期六 公园 闲置图书义卖
十字路口 劝阻不文明交通行为
博物馆 做义务讲解员
（1）请你简要介绍开展本次志愿服务活动的目的。（4分）
（2）你会认领哪项任务？请简述理由。为了做好这项志愿服务，你需要做哪些准备工作？（8分）
活动中有这样一些镜头：部分项目参与人数多，导致“扎堆”，而部分项目无人问津；部分项目组志愿者“窝工”和秩序混乱；个别志愿者有随意拍照、刻字留念的行为；有人只顾着摆拍照片，没有真正开展服务……
（3）为避免出现上述问题，让后续的志愿服务活动做得更好，请你给活动组织者提两条合理化建议。（4分）
24.（15分）2024年9月 13日，十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过新修订的国防教育法，9月21日正式施行。全民国防教育是指对全体公民进行的国防观念、国防知识和国防技能等方面的教育。其目的是增强公民的国防意识，激发爱国热情，使全体公民自觉履行国防义务，积极支持和参与国防建设。加强全民国防教育是维护国家国防安全的迫切要求。我国面临复杂多变的安全和发展环境，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多，传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织。
（1）根据材料及相关知识，请分析不断加强国家国防安全的缘由。（6分）
国防教育法指出，学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程，将课堂教学与课外活动相结合，使小学生具备一定的国防意识、初中学生掌握初步的国防知识和国防技能。
（2）结合所学知识，请以“国家安全与学生”为主题写一篇短评。（9分）（要求：①围绕主题，观点明确，紧扣材料，逻辑清晰；②学科术语使用准确、规范；③不得抄袭给定的材料；④总字数在150字左右。）学科素养水平联研试题
八年级道德与法治 参考答案
1.D 2.D 3.C 4.B 5.C 6.B 7.A 8.C 9.D 10.B
11.B 12.B 13.B 14.A 15.A 16.D 17.B 18.C 19.A 20.A
21.（15分）（1）网络让生活更美好、网络丰富日常生活。（其他符合题意也可酌情给分，3分）
（2）有利于帮助青少年提高媒介素养，积极利用网络获取新知、完善自我；有利于保护青少年的合法权益；有利于防止未成年人沉迷网络，保护青少年的身心健康；有利于为青少年成长提供积极健康、向上向善的网络空间。（符合题意三点即可，6分）
（3）提高个人的网络媒介素养；弘扬和践行社会主义核心价值观；传播积极健康、向上向善的网络文化；宣传好人好事，发挥榜样的力量。（符合题意三点即可，6分）
22.（14分）（1）判决书的“行政拘留”“罚款”属于行政违法行为，属于行政制裁，但《中华人民共和国民法典》属于民事法律，《中华人民共和国刑法》属于刑事法律，处罚结果与违法性质及依据法律不符。根据《中华人民共和国刑法》规定，刘某高空抛物造成他人重伤实施的是刑事违法行为，要承担刑事责任，应受有期徒刑、拘役或者管制，并处或单处罚金等刑罚处罚。（8分）
（2）①法不可违，违法要承担法律责任；②认清犯罪危害，远离违法犯罪；③增强法治观念，做自觉守法公民。（6分）
23.（16分）（1）拓展同学们的视野，提高同学们观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力，提高同学们的道德境界，促进同学们全面发展；帮助同学们养成亲社会行为习惯，提升自身人生价值；帮助有需要的人群，增加他们的快乐和幸福感，让社会更和谐。（从个人自身和他人社会角度分层作答，每个角度2分，最高4分）
（2）示例：选择在博物馆做义务讲解员。理由：我具有较强的语言表达能力和相关的专业知识，能够胜任这一任务，做讲解员也可以为弘扬优秀的中华文化贡献一份自己的力量。
准备：①查阅资料，询问工作人员，了解馆藏文物；②练习熟悉讲解稿件；③了解讲解礼仪、准备好得体的服装等等。（理由及准备工作与所选任务符合，能够多方面开展准备工作，8分）
（3）①听取学生意见，结合学生实际；②活动前向学生强调安全、纪律、礼仪等注意事项；③引导合理分工，相互配合；④注重过程实效不走形式；⑤完善激励机制，激发学生服务意识等等。（所提建议符合题意两点即可，4分）
24.（15分）（1）①国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。②国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。③我国面临复杂多变的安全和发展环境，各种风险因素增多，传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织，加强国防安全建设是应对这些挑战的必然要求。（每点2分，其他言之成理也可酌情给分，共6分）
（2）评分量表
等级水平 等级描述
水平1 （7～9分） 学生能围绕“国家安全与学生”主题，观点明确；论证充分，逻辑清晰；能够规范运用学科术语。
水平2 （4～6分） 学生围绕主题点评，观点基本正确；论证比较深入，逻辑层次比较鲜明；学科术语运用比较规范；在表述上可以涵盖或者基本涵盖两个要点。
水平3 （1～3分） 学生围绕主题点评，观点正确；学生能从一个方面运用学科语言作答，表述较为完整。
水平4 （0分） 不作答；作答与试题无关；态度消极、言论失当。

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