资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台2024-2025年教科版四年级下册科学第二单元电路综合训练一、选择题1.下列几种用电方法中,( )是安全的。A.用金属丝插插座孔B.用试电笔检测电线是否通电C.在电暖器上烘衣服2.下列材料中属于绝缘体的是( )。A.铜片 B.橡胶手套 C.刀片3.小军用导线、电池、小灯泡连了三个简单的电路,其中小灯泡会亮的是( )。A. B. C.4.如果手电筒不亮了,则以下原因中最不可能的( )。A.手电筒外壳颜色褪色 B.小灯泡坏了 C.电池没电了5.小科自制了一个电路检测器,用来检测电路暗箱,如图所示,当他将检测头接入A、B点时,小灯泡变暗,请推测暗箱的A、B点之间最可能连接着( )。A.开关 B.导线 C.小灯泡6.当发现有人接触裸露的电线而触电时,我们可以用( )挑开电线。A.铁棒 B.干燥的手 C.干燥的竹竿7.爸爸在检查维修电箱时,让小科把工具材料拿来,小科发现测电笔、导线等外面都有塑料胶皮,这主要是为了( )。A.漂亮好看 B.使用方便 C.绝缘防止漏电8.在电路中电池是( )。A.电流经过的通道B.持续供电的装置C.接通或切断电流的装置9.用电路检测器检测电路故障时,下列做法正确的是( )。A.检测前,先把电路中的干电池从电池盒中取出B.用电路检测器检测故障时只检测一次就可以C.用电路检测器直接检测电池有没有电10.小华绘制了一个红绿灯的电路图,如果想红灯亮,绿灯和黄灯都不亮(电路中无故障)。此时,开关应与( )连接。A.a B.b C.c11.电线着火时,应该( )。A.用水灭火 B.立即用灭火器灭火 C.切断电源,再灭火12.在下图所示的装有两节干电池的手电筒的结构示意图中,能使手电筒正常工作的是( )。A. B. C.二、填空题13.曲别针等能导电的物体是 ,木头梳子等极不易导电的物体是 。14.电池里的电是 电,插座里的电是 电。(均填“直线”或“交流”)15.电源、导线、 和 是构成一个电路的必要元件,通过 切断闭合回路是控制电路的一种方法。16.发电厂发出的电,经过高压运输、变电站 和长途 ,最后到达用电场所。17.检测电路前,应将电路检测器的两个检测头接触一下,以检测它能否 工作,为保证检测的准确性,需检测 次。三、判断题18.纯净水和干木头都不导电,都是绝缘体。( )19.在日常生活中,人们常说的“开灯”就是指让开关处于打开状态。( )20.电源、导线、两个灯泡形成闭合回路后,若要控制该电路中两个灯泡的亮与灭,我们可以将开关接入电路中。( )21.伽利略被誉为“世界发明大王”。( )22.在家做实验时,可以直接把电路连接到墙壁的插座上。( )四、连线题23.下列常见的物体属于导体还是绝缘体,请进行连线。干木头 玻璃塑料壳 导体 铁丝铅笔芯 绝缘体 人体硬币 棉布五、简答题24.星期天,小明用湿抹布把家里的一些家具及插座擦得干干净净。小明做法对吗?为什么?25.发现有人触电时,甲、乙两幅图中的两种做法是否正确,为什么?26.说说在生活中怎样安全用电?27.我们在家里怎样节约用电?六、实验题28.在一个正确连接的简单电路里(如下图),灯泡却没有发光,亮亮想利用一个简易电路检测器查找出故障原因,请根据所学知识完成下列问题。(1)检测前,故障电路中的开关应处于 状态。(填“闭合”或“打开”)(2)下列( )可以作为简易电路检测器来检测电路的故障。A. B. C.(3)简易电路检测器通常有 ( ) 检测头。A.1个 B.2个 C.3个(4)亮亮用简易电路检测器检测故障电路的结果如下表:被检测部分 电池 开关 小灯泡 导线a 导线b 导线c电路检测器中的灯泡 亮 按下开关后会亮 不亮 亮 不亮 亮下列关于电路故障的原因,说法错误的是( )。A.开关坏了 B.导线b坏了 C.小灯泡坏了中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台《2024-2025年教科版四年级下册科学第二单元电路综合训练》参考答案1.B2.B3.C4.A5.C6.C7.C8.B9.A10.A11.C12.B13. 导体 绝缘体14. 直流 交流15. 用电器 开关 开关16. 变压 输送17. 正常 两18.√19.×20.√21.×22.×23.24.答:小明的做法不对。水是导体,当用湿抹布接触带电物体时容易发生触电危险,也不属于安全用电。25.甲的做法正确,因为人体是导体,发现有人触电,不能直接用手把触电者拉开,应先切断电源。乙的做法不正确,铁棒是导体,如果有人触电时用铁棒去挑电线,会造成施救者触电。26.生活中安全用电的方法有:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。不用湿手触摸电器和开关。要保护好电线、插头、插座等,不能让其破损。遇到电器故障,应先切断电源再进行检修。不超负荷用电,多个大功率电器不同时使用。27.不随便用电器及灯具,用后要及时把电器、灯具关闭。28.(1)打开(2)C(3)B(4)A 展开更多...... 收起↑ 资源预览