资源简介 (共17张PPT)3 “贝”的故事学习目标: 1.认识“随、漂、珍”等字,会写“贝、壳、甲、骨”等字,掌握多音字“漂”,正确书写“动物、张开、样子”等词语。 2.借助课文,能讲述“贝”的故事。 3.借助图片,了解“镜、珠”等偏旁的意义,激发对汉字的热爱。bèi贝贝壳扇贝海贝我会写ké壳贝壳外壳龟壳jiǎ甲甲骨甲乙龟甲gǔ骨骨头头骨骨架qián钱钱币金钱钱财bì币钱币币值人民币yǔ与给与与其赠与cái财钱财财产敛财gòu购购买收购回购多音字漂( )( )漂白漂亮pi áopiào甲 骨 漂 珍 饰 品 随jiǎ gǔ piào zhēn shì pǐn suíyì sǔn bì cái zhuàn péi gòu pín易 损 币 财 赚 赔 购 贫我会读“贝”的故事一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字,画的就是一种海贝的样子。讲述了“贝”字的来源,告诉我们“贝”是一个象形字。古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。讲述贝壳漂亮、珍贵的特点,以及一个用处——饰品。举例说明“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。“大都”表示是大部分,不是全部,用词严谨。朗读课文。给家人讲一讲“贝”的故事。古时候,人们觉得/贝壳很漂亮?很珍贵?,喜欢/把它们当作饰品/戴在身上。所以用“贝”作偏旁的字/大多/与钱财有关,比如,赚、赔、购、贫、货”。 ?谢谢使用 展开更多...... 收起↑ 资源预览