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(共18张PPT)
我平时非常注意衣着是否整洁，不然我会感到不自在。
导入新课
课堂上，老师说我的回答有新意，同学们为我鼓掌，我感到骄傲。
公交车上我给老人让座，周围人赞许的目光让我觉得自己很棒。
你有过类似的经历吗？结合经历谈谈你的感受。
步入青春，我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行为的影响，希望赢得他人的认可，这些都是自尊的表现。
须
人
有
自
尊
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自尊的含义和作用？——苔花如米小，也须有自尊
自尊的人的表现？ ——苔花胜牡丹，如何增自尊
一
二
请大家阅读课本P26-25，完成以下问题。
不是身残志坚的励志，而是追寻尊严的感动。刘春和（易烊千玺饰演）。男，20岁。脑瘫患者，控制肌肉能力受损，日常活动与发音能力受限。智力超常，高考超一本很多分。报考了师范大学，立志成为一名教师。爱文学，爱写诗。渴望过有尊严的生活。
何为尊严？人人都能被公公平公正地对待。春和渴望被平等地对待，渴望被爱，被需要（实现对他人对社会的价值）。人可以独立地寻求尊严，但只有在人与人的关系中才得以实现。被尊重的生命才能过真正有尊严的人生。
“我只是想让你们看见，再渺小，也都是完整的我。”
“不只是钱，我有工作，是尊严。”
“允许因感知到生命的难解而选择驻足，也记得要步步坦荡地，走入炽烈的春流中。”
思考：听到“脑瘫”你想到了什么？你如何理解这几句台词？
自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。
1、自尊的含义：
每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。
2、自尊的意义：
为什么春和要“盛装”出席面试？
情景一：培训班面试时，刘春和特意穿上西裤衬衣，把自己收拾的干净整洁的出席。
注重自己的仪容仪表
尊重自己
尊重他人
情景二：刘春和在咖啡店兼职。面试的时候，老板跟他说，做服务员需要考验人的体力、耐力和智力，要记很多咖啡的品类，还要行动。刘春和说：自己能一直站着，行走可以连续十几分钟，歇一会可以再走。他不断行走，不管老板的"可以了"，边走边背诵"蒸羊羔"、"打南边来了个喇嘛"之类的顺口溜，最终赢得了这个职位。在工作上，他也无比地敬业：公司叫他手作牛轧糖为门面宣传，他耐心、尽力地去做。店长说：我本来只想找一个普通人，他说：我是一个记性很好的普通人。
思考：你怎么理解春和说的"我是一个记性很好的普通人"？
为何说他们是有自尊的人？
案例：“我的第一个称呼，就是傻子。”为了多赚点钱，陆鸿什么都尝试过，什么苦都吃过。不管干什么，陆鸿从不敷衍。付出比平常人多一倍、两倍甚至更多的精力，将一件事做好，渐渐的，叫他傻子的人少了，叫他“小陆”和“陆师傅”的人多了起来。“现在大家基本都叫我陆老板。”在接受采访时，陆鸿提到和别人沟通生意，大家不会把他当作一个残疾人，而是像和成功的企业家沟通，像个孩子一样大笑了起来。眉眼间没有分毫自卑和阴霾。
①自尊的人能认可自己。自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值；能够积极地表现自己，获得他人的良好评价，体验到自己 是有价值的、为人所需要的。
3、自尊的人的表现
②自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。
③自尊的人不爱慕虚荣。自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够真诚面对自我，正确看待他人对自己的评价。
人须有自尊
自尊的含义
自尊的人的表现
自尊的意义
课堂小结
认可自己
知廉耻、明是非
不爱慕虚荣
1．学生很不愿意公开自己的分数，尤其是考分低的学生更不愿意让别人知道自己的分数。这是因为（ )
A．进了中学，同学间学习竞争更加激烈
B．从小学到初中，性格发生了变化
C．随着年龄增长，自尊心增强了
D．公开自己的分数是很无聊的行为课后习题
课堂巩固
C
2．自尊是一种健康良好的精神状态，下列能反映中学生自尊心的是（ )
①自我尊重和自我爱护
②注意在容貌上和衣着上修饰自己
③注意在言行上约束自己
④要求他人、集体和社会对自己尊重
⑤维护自己的尊严，不允许别人批评自己的缺点
A.①②③⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④
D
谢谢
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