资源简介

(共21张PPT)
第2课时 做自强的中国人
第五课 人生当自强
学习目标 重点难点
责任意识：知道为什么要做自强不息的中国人。 道德修养：知道如何做自强不息的中国人。 重点：如何做自强不息的中国人。
难点：学会在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
学习目标与重点、难点
导入新课
思考：张雨菲是如何将个人自强与祖国联系起来的 给我们什么样的启示。
做自强不息的中国人
视频《为了国家荣誉去拼搏》
俞鸿儒院士，一位96岁高龄的力学家，他的名字可能不为大众所熟知，但他的贡献却举足轻重。作为我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的风洞技术奠基人，俞老潜心研究风洞技术已经半个世纪。他的坚持和智慧，不仅推动了中国航空航天事业的发展，更点亮了无数年轻科学家的梦想。
导入新课
思考：俞鸿儒院士的事迹给我们什么启发？
点拨：做自强不息的中国人。
1.为什么要做自强不息的中国人？
2.我们应如何树立远大理想？
3.我们应如何求得真学问，练就真本领？
4.我们应如何磨砺成长，砥砺前行？
5.我们应如何做自强不息的中国人？
自主学习
思考：你还知道哪些自强不息的英雄模范的事迹？
结合英雄模范的事迹，说说如何做自强不息的中国人。
教学目标
生活观察
交友的方式
交友的收获
面向屠刀 视死如归——陈延年
精神之光 永不熄灭“两弹一星功勋奖章”获得者
勤奋工作 踏实劳动——许振超
奋斗不息 以身许国—第七六O研究所抗灾抢险英雄群体
中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢弘的史诗。一百多年来，涌现出的一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。
点拨：（1）越王勾践卧薪尝胆，闻鸡起舞，岳飞精忠报国等。
（2）树立远大理想。求得真学问，练就真本领。在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
（1）自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。
为什么要做自强不息的中国人？
知识归纳
（2）在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人。
在我们党的历史上，很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来立志为中华之崛起而读书，邓小平16岁赴法国勤工俭学并于两年后加入旅欧中国少年共产党。
探究与分享
思考：结合以上材料，说说青少年时期树立远大理想对个人成长的重要意义。
点拨:拥有远大理想能够激发青少年的内在动力，使他们在面对困难和挑战时更加
坚韧不拔。
习近平15岁时到陕北插队，他在回忆自己的知青生活时说：“22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”
许多青少年的理想不仅仅局限于个人成就，还包括对社会、对国家的贡献。这样的理想能够培养他们的社会责任感，使他们更加关注社会问题，积极参与公益事业，为社会的进步贡献自己的力量。
我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。
我们应如何树立远大理想？
知识归纳
“新时代好少年”郭彦麟
勤奋自律，成绩优异。他热爱科技，酷爱编程，独自创作的作品荣获第二十届江西省学生信息素养提升实践活动创意编程（专项）类三等奖。他多才多艺，爱好广泛，征文作品多次获一等奖、二等奖。
探究与分享
思考：两位“新时代好少年”的事迹对我们在日常生活中做自强不息的人，有什么启发？
点拨：做自强不息的人，要求得真学问，练就真本领。
“新时代好少年”宁希澄
在学校，他积极参与捐款捐物、清理卫生等活动；在社区，他常年利用周末清扫公共街道，成为“义务清扫员”；在社会，他积极宣传环保理念，积极参加“保护母亲河”志愿服务。只要对大家、对社会有意义，不管事情大小，他都愿意搭把手、出份力。
我们应如何求得真学问，练就真本领？
知识归纳
（1）要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础。
（2）要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。我们趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。
小铭家境贫寒，但是他坚信学习改变命运。通过不懈奋斗，他考入重点大学上大学时.父亲病重，他靠着国家助学贷款、各类奖助学金以及勤工俭学，承担起自己的学习生活费用和父亲的医疗费。艰辛的生活并未消减他学习的热忱，他不仅以优异成绩被保送研究生，而且在自己的专业领域持续深耕不断精进，发表多篇高质量学术论文。寒暑假期间，他既在实验室忙碌，也借自已的专业知识，开展流行病学调查，积极参与艾滋病筛检及健康指导、慰问空巢老人、扶助困难家庭的学生等志愿服务活动。
小铭用自己的实际行动展现了当代青年的责任与担当。像小铭一样，一批新时代青年学子坚持与时代同步伐、与民族共命运，立鸿鹄志、做奋斗者。
教学目标
阅读感悟
我们应如何磨砺成长，砥砺前行？
知识归纳
（2）无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己
负责，学会做事、身体力行。
（3）每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。
（1）我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。
启思导行
中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。今天，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，涌现出大批为国奋斗、自强不息的典范，为我们树立了榜样。
思考：以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“自强宣言”。
点拨：（例）自强不息，是一种奋发进取是精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求，是中华民族的优良传统。我们青少年要自觉培养自强不息的品质，树立远大理想，求得真学问，练就真本领，在苦干实干中磨砺成长、砥砺前行，奋力书写挺膺担当的青春诗篇，为社会主义建设贡献力量。
我们应如何做自强不息的中国人？
知识归纳
01
树立远大理想。
02
求得真学问，练就真本领。
03
在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
教学目标
教师寄语
拥有青春，不等于拥有一切。只有在拥有青春的同时，不懈努力、顽强拼搏，才能拥有美好人生。 给自己种下一颗美丽的种子，只要他开花结果，青春就一定能闪光。
课堂小结
原因
要求
树立远大理想
求得真学问，练就真本领
在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行
做自强不息的中国人
我们手握历史的接力棒
自强不息是中华民族的优良传统
1.“自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。”—央视《朗读者》节目中这一金句启示我们要( )
①磨砺意志、锤炼品格　 ②自信自立、勇敢尝试　
③提高能力、增强本领 ④恪守道德、维护人格
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
2.有一支“轮椅大军”组成的运动员队伍，成员都是脊髓损伤的重度残疾人。从瘫痪在床到会投标枪、竞速，从社会“隐形人”到金牌运动员，他们实现了生命的蜕变与绽放。他们的事迹启示我们（　　）
①自强是实现人生价值的必备品质
②挫折是我们事业取得成功的关键
③成长是一个不断磨砺自己的过程
④要传承弘扬自强不息的优良传统
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
3.新征程上，正涌现出越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。从广袤田畴到企业车间，从科研一线到风雪边关，他们不惧风雨、勇挑重担，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我们成长的启示是（　　）
A．扬长避短，悦纳自我
B．省吃俭用，淡泊名利
C．信守承诺，言出必行
D．自强奋进，立志报国
C
4.从铜缆到光纤，从光纤到户到光纤到房间，“2024年大国工匠培育对象”徐珺潜心钻研，攻克了诸多难关，用20多年时间完成了一名线务员初级工到国内顶级互联网接入技能人才的蜕变，助力智慧城市、数字中国建设。这说明做自强不息的中国人需要（　 　）
①怀有拳拳爱国之心 ②求得真学问，练就这本领
③成为人人敬仰的英雄 ④在苦干实干中磨砺成长
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B

展开更多......

收起↑