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人教版PEP版三年级下册英语 Unit 2 Expressing Yourself Part A 重点内容
一、 Let's Talk, Describe and Choose
1. 重点单词:
family: 家庭
father (dad): 父亲，爸爸
mother (mum): 母亲，妈妈
brother: 兄弟
sister: 姐妹
grandfather (grandpa): 祖父，爷爷
grandmother (grandma): 祖母，奶奶
who: 谁
this: 这，这个
that: 那，那个
she: 她
he: 他
2. 重点短语:
my family: 我的家庭
this is...: 这是……
that is...: 那是……
who's she/he : 她/他是谁？
3. 重点句子:
This is my family. 这是我的家庭。
Who's she 她是谁？
She's my mother. 她是我的妈妈。
Who's he 他是谁？
He's my father. 他是我的爸爸。
This is my grandfather. 这是我的爷爷。
That is my grandmother. 那是我的奶奶。
4. 语法点:
This/That is... 句型用于介绍人或物。
Who's she/he 用于询问某人是谁，回答用 She's/He's...。
5. 练习建议:
利用家庭成员的照片进行对话练习，例如：
A: Who's she
B: She's my sister.
画出自己的家庭树，并用英语标注家庭成员。
二、 Let's Learn, Listen and Chant
1. 重点单词:
tall: 高的
short: 矮的
fat: 胖的
thin: 瘦的
long: 长的
short: 短的
big: 大的
small: 小的
2. 重点短语:
tall and thin: 又高又瘦
short and fat: 又矮又胖
long hair: 长头发
short hair: 短头发
big eyes: 大眼睛
small nose: 小鼻子
3. 重点句子:
My father is tall and thin. 我的爸爸又高又瘦。
My mother is short and fat. 我的妈妈又矮又胖。
I have long hair. 我有长头发。
She has short hair. 她有短头发。
He has big eyes. 他有大眼睛。
She has a small nose. 她有一个小鼻子。
4. 语法点:
have/has 用于描述外貌特征，主语为第三人称单数时用 has，其他人称用 have。
形容词 用于描述人或物的特征，例如：tall, short, fat, thin 等。
5. 练习建议:
描述自己或朋友的外貌特征，例如：
I have big eyes and a small nose.
My friend has short hair and she is tall.
玩猜谜游戏，例如：
A: I have long hair and I am tall. Who am I
B: You are my sister.
三、 Let's Spell
1. 重点字母组合:
-ee: 例如：see, tree, three
-ea: 例如：tea, peach, seat
2. 发音规则:
-ee 和 -ea 在单词中通常发长音 /i /。
3. 练习建议:
朗读包含 -ee 和 -ea 的单词，注意发音。
听录音，辨别单词中 -ee 和 -ea 的发音。
拼写包含 -ee 和 -ea 的单词。
四、 总结
Unit 2 Part A 部分主要学习了家庭成员的称呼、描述人物外貌特征的形容词以及字母组合 -ee 和 -ea 的发音。通过对话、描述、chant 和拼写等多种形式的学习，学生能够掌握基本的英语表达，并能够进行简单的自我介绍和描述他人。
五、 拓展学习
学习更多描述人物外貌特征的形容词，例如：beautiful, handsome, cute 等。
学习更多家庭成员的称呼，例如：uncle, aunt, cousin 等。
观看英文动画片或电影，学习地道的英语表达。

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