山东省临沂市罗庄区2024-2025学年九年级上学期期末考试化学试题(含答案)

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山东省临沂市罗庄区2024-2025学年九年级上学期期末考试化学试题(含答案)

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学科素养水平联研试题
九年级化学 2025.1
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页。满分100分,考试时间60分钟。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。
第Ⅰ卷(选择题 共38分)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cu-64 Zn-65 一、选择题(本题包括16小题,第1至10题每小题2分,第11至16题每小题3分,共38分。每小题只有一个正确答案)
1. 物质世界充满了变化。下列变化过程中,发生化学变化的是
A. 工业冶铁 B. 海水晒盐 C. 干冰升华   D. 石油蒸馏
2. 规范的实验操作是进行科学实验的基础和保证。下列说法中,不合理的是
A. 向试管中滴加液体时,胶头滴管竖直悬空在试管口上方
B. 实验室制取CO2时,先加药品,再检验装置气密性
C. 在点燃氢气等可燃性气体前,一定要先检验其纯度
D. 做铁丝在氧气中燃烧实验时,预先在集气瓶底加少量水
3. 2024年5月15日“全国低碳日”的活动主题是“绿色低碳,美丽中国”。下列选项中,不符合绿色低碳生活方式的是
A. 减少使用塑料袋和过度包装物   B. 节约用电,及时关闭不使用的电器
C. 尽量选择步行、骑行或公交等方式出行  D.日常生活中,尽量多使用一次性餐具
4. 下列有关实验现象的描述中正确的是
A. 镁条在空气中燃烧,生成氧化镁
B. 将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭
C. 用大烧杯罩住分别盛有浓氨水和酚酞溶液的小烧杯,酚酞溶液由红色变为无色
D. 把一根打磨过的铁丝浸入稀盐酸中,铁丝表面产生气泡,溶液由无色变为黄色
5. “临沂炒鸡”是临沂一张靓丽的美食名片,其特色是麻辣鲜香。“麻”的灵魂源于花椒中的花椒酰胺(C16H25NO),下列有关花椒酰胺的说法中错误的是
A. 1个花椒酰胺分子由43个原子构成 B. 花椒酰胺的相对分子质量为247g
C. 花椒酰胺中碳、氧元素的质量比为12∶1 D. 247g花椒酰胺中含氮元素的质量为14g
6. 如图是有关水的知识网络图。下列说法中不正确的是
A. 过程①可通过蒸馏实现
B. 反应④⑤都放出热量
C. 所有物质的水溶液都是均一、稳定、无色透明的
D. 反应③④都可证明水是由氢元素和氧元素组成的
7. 2024年以“创新预见6G未来”为主题的全球6G技术大会在我国召开。
氮化镓是制造芯片的材料之一、镓元素在元素周期表中的信息
及镓原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是
A.镓属于非金属元素 B.镓元素属于第四周期元素
C.镓的相对原子质量是69.72g D.1个Ga3+中含有的电子数为34
8. 当高层楼房下层起火,火势凶猛无法扑灭时,下列逃生措施中,正确的是
①用湿毛巾捂住口鼻 ②尽量贴近地面逃离,寻找安全出口
③迅速转移到阳台,用绳索下坠 ④跳楼 ⑤打湿床单,披在身上 ⑥携带贵重物品
A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑤⑥ C. ①②③④ D. ①②③⑤
9. 现有X、Y、Z三种金属,将X和Y分别放入盐酸中,X溶解并产生H2,Y不反应,将Y和Z分别放入AgNO3溶液中,一段时间后,在Y表面有Ag析出,而Z没有变化。X、Y和Z的金属活动性顺序正确的是
A.Y > X > Z  B.X > Z > Y  C.X > Y > Z  D.Z > Y > X
10. 我国北方盐碱湖地区有“夏天晒盐,冬天捞碱”的说法,结合
Na2CO3和NaCl的溶解度曲线分析,下列说法正确的是
A. Na2CO3和NaCl的溶解度都随温度升高而持续增大
B. t2℃时,将20gNa2CO3加入50g水中,得到70g不饱和溶液
C. 两种物质的溶液由t2℃降温至t1℃,析出晶体的质量相等
D. “夏天晒盐”得到的是Na2CO3,“冬天捞碱”得到的是NaCl
11.构建化学基本观念是学好化学的基础,下列认识正确的是
A.微粒观:构成氯化钠的微粒是氯化钠分子
B.结构观:H2O和H2O2的分子构成不同,化学性质不同
C.能量观:硝酸铵溶于水吸收热量,溶液温度升高
D.守恒观:1g氢气与1g氧气充分反应,生成2g水
12. 下列探究实验的设计中,不能达到实验目的的是
A.测定氧气含量 B.探究质量守恒 C.探究分子运动 D.比较金属活动性
13. 模型认知是化学研究的重要科学方法。如图是工业上用氨气制取尿素[CO(NH2)2]的微观示意图。下列说法不正确的是
A. 该反应前后元素种类不变 B. 丙中氮、氢元素的质量比为
C. 该反应中共出现3种氧化物 D. 参加反应的甲、乙分子的个数比为2︰1
14. 向MgCl2和CuCl2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。下列说法正确的是
A.若滤液为蓝色,则滤渣中一定只有Cu
B.若滤液为无色,则滤渣中一定含有Zn和Cu
C.若往滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中可能含有Mg,一定含有Zn和Cu
D.若往滤渣中加入稀盐酸,无明显现象,则滤液中一定只含有MgCl2和ZnCl2
15. 下列图像能正确反映对应变化关系的是
A. 向等质量锌片和锌粉中分别加足量且等溶质质量分数的稀硫酸
B. 向盛有一定量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液
C. 20℃时,向一定量硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾
D. 向一定量的硫酸铜溶液中加入锌
16. 物质的鉴别和除杂是重要的实验技能,下列实验方案及操作不正确的是
选项 实验目的 实验方案及操作
A 鉴别氢氧化钠和氯化钠 分别取样加入水,用温度计观察温度变化情况
B 比较纯铜片和黄铜片的硬度 将它们相互刻画,观察现象
C 鉴别一氧化碳和氢气 分别点燃,观察火焰颜色
D 除去CO2中的CO气体 将混合气体通过足量灼热的氧化铜
第Ⅱ卷(非选择题 共62分)
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Cu-64 Zn-65 S-32
二、填空与简答题(本题包括7小题。第17、18题每空1分,第19至23题每空2分,共38分)
17. (3分)化学与日常生活、工农业生产和科技发展密切相关。
(1)碘酒是生活中常用的皮肤消毒剂,碘酒中的溶剂是____________(填化学式)。
(2)生活中长期使用硬水会带来很多危害,在生活中常用 的方法将硬水软化。
(3)世界各国都大力提倡使用新能源,请写出一种新能源的名称 。
18. (3分)宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法之一。
(1)钙元素是人体必需的一种元素。图一是钙元素在元素周期表中的部分信息和钙原子的结构示意图。钙原子在化学反应中容易失电子形成离子,其离子符号为 。
(2)科学家发现,通过化学反应可以将树木纤维素转变成超级储能装置,图二是其中主要反应的微观示意图,该反应的基本反应类型为 反应。
(3)通过分析图二化学反应的微观过程,我们可以获得的一条信息是 。
19.(6分)我国新能源汽车产销量全球第一,新能源汽车常用磷酸铁锂电池作为动力。
(1)新能源汽车与传统燃油汽车相比,突出的优点是 。
(2)磷酸铁锂电池外壳常用的材料大体分为三种:塑料、钢壳和铝壳,其中属于金属材料的是 ,电池工作过程中将化学能转化为电能能。
(3)报废的磷酸铁锂电池经过预处理、酸浸、除杂等环节回收得到的物质,可重新作为制作该电池的原料。已知拆解电池所得材料中含铁片、铜箔、铝箔等,采用硫酸“酸浸”的目的是除去铁、铝,该反应的化学方程式为 (任写其中一个)。
20.(8分) 我国向世界承诺:努力争取2060年前实现“碳中和”——CO2排放量和转化量相等,达到相对零排放,为人类社会可持续发展贡献中国力量。
(1)CO2排放量增加可能引发的后果有______(选填字母序号,下同)。
A 冰川融化,海平面上升 B. 极端天气频发  C. 土地沙漠化,造成农业减产
(2)空气中的CO2主要来自于______。
A. 动植物的呼吸作用 B. 化石燃料燃烧 C. 植物的光合作用
(3)在中国重庆“碳捕集与封存国际论坛"上,科学家介绍了把CO2压缩、液化后封存在泥岩中的方法。关于CO2封存的必要性和可行性的叙述中错误的是( )
A. CO2分子间有间隔      B. 大气中CO2过多排放会造成温室效应
C. CO2是导致酸雨的主要气体
(4)我国科学家在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的人工合成,其中二氧化碳制取甲醇(CH3OH)环节的微观示意图如图(假设图中的微观粒子恰好完全反应)。
推断生成物丁,并写出该反应的化学方程式 。
21. (6分)硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如图所示。
(1)t℃时,硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线有一个交点,
其含义是: 。
(2)60℃时,硝酸钾饱和溶液的溶质的质量分数_____
(填“>”、“<”或“=”)氯化钠饱和溶液的溶质的质量分数。
(3)在保持温度不变的情况下,将P点表示的硝酸钾溶液变成饱和溶液的方法 。
22. (6分)化学是一门以实验为基础的科学,许多化学的重大发现和研究成果是通过实验得到的。结合下列教材中的实验,按要求完成下列问题:
(1)测定空气中氧气含量实验,测量结果偏小的可能一种原因是 。
(2)硫在氧气中燃烧实验,集气瓶内水的作用是 。
(3)根据 (填写字母序号)试管中的现象对照可得出铁生锈的条件之一是与水接触。
23. (6分) 工业上冶炼钢铁的主要工艺流程如下:
(1)石灰石(主要成分为CaCO3)在高温下可将铁矿石中的SiO2转变为炉渣(CaSiO3),同时生成一种氧化物。该反应的化学方程式为 。
(2)炼铁高炉内焦炭的作用是:提供热源,制得还原剂一氧化碳。写出炉内生成一氧化碳的化学方程式 。
(3)如果用赤铁矿在炼铁高炉内炼铁,其原理是    (用化学方程式表示)。
三、实验探究题(本题共2小题。第24题化学方程式每空2分,其他每空1分;第25题每空2分。共14分)
24. (4分)气体的制取是初中化学学习的重要内容。根据下列装置完成下列问题:
(1)装置B是实验室制取气体的常用发生装置。写出用该装置制取一种气体的化学方程式 。
(2)实验室制取CO2可在A~E中选用装置 ;装置F是在装置B基础上的改进,其优点是 。
25. (10分) 天然气的主要成分是甲烷(CH4),某化学小组对其在纯氧中燃烧的产物产生兴趣,于是进行了如下探究。
【提出问题】甲烷在纯氧中燃烧的产物中含有哪些物质?
【猜想与假设】 甲同学:CO2、H2O; 乙同学:CO、H2O;
丙同学:NH3、CO2、H2O; 丁同学:CO2、CO、H2O
【查阅资料】白色的无水CuSO4粉末遇水变蓝色
【实验探究】将甲烷燃烧的产物依次通过下列装置(装置中物质均足量)。
(1)甲同学认为丙同学的猜想是不合理的,理由是: 。
(2)实验中要用纯净的O2 ,而不用空气,是因为空气中含有二氧化碳和水蒸气,会影响实验结果。
(3)实验现象及结论:
装置A的实验现象:白色的无水硫酸铜变蓝色;装置B、装置D中澄清石灰水都变浑浊,C中红色粉末变成黑色。由此推断 同学的猜想成立。写出装置B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式 。
(4)请指出该实验的一个不足之处: 。
【反思与交流】
(5)为尽量避免不完全燃烧产生有毒的CO气体而污染环境,含碳元素的物质燃烧时必须满足的条件是: 。
四、计算题(本题包括1小题,共10分)
26.黄铜(铜锌合金)外观形似黄金。某化学兴趣小组为检测黄铜的成分,进行了如图所示的实验。根据图示数据进行如下计算:
(1)生成氢气的质量为 。
(2)黄铜中锌的质量分数为 。
(3)所用稀硫酸的溶质的质量分数为多少?
(写出计算过程)    学科素养水平联研试题九年级化学 2025. 1
参考答案
一、选择题(本题包括16小题,第1至10题每小题2分,第11至16题每小题3分,共38分。每小题只有一个正确答案)
1.A 2.B 3.D 4.B 5. B 6. C 7.B 8.D 9.C 10. B 11.B 12.A 13.C 14.A 15. D 16.C
二、填空与简答题(本题包括7小题。第17、18题每空1分,第19至23题每空2分,共38分)
17.(3分)(1)C2H5OH(2)煮沸(3)太阳能(或风能、地热能、潮汐能等)
18.(3分)(1)Ca2+(2)置换(3)化学反应前后原子种类、数目不变(或原子是化学变化中的最小粒子等)
(
催化剂
)19.(6分)(1)可以减少污染物的排放,保护环境(合理即可)(2)钢壳、铝壳(3)2Al +3H2SO4 = Al2(SO4)3 +3H2↑或Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
20.(8分)(1)ABC (2)AB (3)C (4)CO2 + 3H2  H3OH + H2O
21.(6分)(1)t℃时,硝酸钾和氯化钠的溶解度相等(2)> (3)加入硝酸钾或恒温蒸发水分
(
高温
) (
高温
)22.(6分)(1)红磷的量不足(或装置漏气等) (2)吸收二氧化硫,防止污染空气 (3)AC
(
高温
)(6分)(1)CaCO3 + SiO2  CaSiO3 + CO2 ↑ (2) C+CO2     2CO
 (3)3CO+ Fe2O3    2Fe + 3CO2
(
MnO
2
)实验探究题(共2小题。第24题化学方程式每空2分,其他每空1分;第25题每空2分。共14分)
24.(4分)(1)2H2O2    2H2O + O2 ↑或CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑或Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑(2)BC ; 可以随时控制反应的发生和停止。
25.(10分)(1)根据质量守恒定律,反应物中没有氮元素,生成物中不可能有氨气(3)丁;Ca(OH)2 + CO2 =CaCO3 ↓+ H2O(4)未进行尾气处理 (5)要供给充足的氧气
四、计算题(本题包括1小题,共10分)
26.(1)0.2g  (2)32.5% (3)设50g稀硫酸中硫酸的质量为x
              Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
              98 2
              x 0.2g
             
x = 9.8g
所用稀硫酸的溶质的质量分数:
答:稀硫酸的溶质的质量分数为19.6%。

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