【新课标 新教材】人教部编版七年级历史下册第1课 隋朝的统一与灭亡(同步课件+视频)

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【新课标 新教材】人教部编版七年级历史下册第1课 隋朝的统一与灭亡(同步课件+视频)

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(共22张PPT)
人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件
第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡
隋朝的统一
开通大运河
开创科举取士制度
隋朝的灭亡
Step
01
Step
02
Step
03
1.立足史料实证和时空观念,知道隋朝的建立及统一概况、隋初经济繁荣的表现;了解大运河的开通和科举制的创建。
2.立足唯物史观和历史解释,知道隋朝灭亡的原因,理解隋朝实现统一、开通大运河、开创科举制的历史影响。
3.立足史料证实和家国情怀,认识到大运河是中国古代劳动人民创造的一项伟大的水利建筑,为世界上最长的运河,也是世界上开凿最早、规模最大的运河,是我国古代劳动人民智慧的结晶。
2022年课程标准:
通过了解隋朝的兴亡,知道隋朝速亡的原因;了解科举制度创建、大运河开通,从制度、经济等方面认识隋朝在我国历史上的重要地位。
课程导入


三国
(220-280)
西晋
(266-316)
东晋
(317-420)
十六国
(前秦统一北方)
东魏
西魏
北齐
北周




北朝(439-581)
北魏
南朝(420-589)

383年淝水之战
天下大势,分久必合,统一始终是历史发展的必然趋势!
统一
政权分立
统一
短暂统一
1.历史回顾:从三国到隋的政权更迭
建立时间
建立者
都城
统一时间
统一的 意义
581年
杨坚(隋文帝)
大兴
589年
隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势
隋朝建立后采取了那些措施?
2.隋朝的建立
3.隋朝巩固统一的措施
1)经济上:
发展经济,编订户籍,核实户口,减轻百姓赋役负担,统一币制和度量衡。
2)政治上:
加强中央集权,修订和减省刑律,简化行政机构,提高效率。
通过整顿户籍,隋朝政府清理出隐漏人口164万,还有大量逃亡农民通过申报户口重新成为国家的编户齐民。国家控制了大量的自耕农,并以此为依据来收取赋税。
隋朝实行均田制,整顿户籍,增加政府的税赋收入,健全仓廪制度,稳定经济秩序。 ——《蒙曼说隋》
隋朝“三省六部制”
  隋初 隋 盛 时 结论
人口 3000多万人 4600多万人
垦田 1900多万顷 5500多万顷
粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓;洛口仓
人口激增
垦田扩大
粮仓丰实
隋朝经济迅速恢复和发展,人口数量和垦田面积大幅度增长,成为疆域辽阔、国力强盛的王朝,出现了“开皇之治”的盛世局面。
4.隋朝经济的发展
开皇之治
目的
时间
在位皇帝
一个中心
两个端点
四段水渠
五条水系
地位
为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治
605年起
隋炀帝
以洛阳为中心
永济渠、通济渠、邗沟、江南河
海河、黄河、淮水、长江、钱塘江
北达涿郡(北京)南至余杭(杭州)
是当时世界上最长的运河
根本原因
直接原因
涿郡
洛阳
余杭
永济渠
通 济 渠
邗 沟
江南河
大运河的开通
隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河?
①隋朝前期经济繁荣,为开河提供了经济实力;
②隋朝国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能;
③有前代开凿的古运河为基础;
课堂探究
家国情怀:
大运河是中国古代劳动人民创造的一项伟大的水利建筑,为世界上最长的运河,也是世界上开凿最早、规模最大的运河,是我国古代劳动人民智慧的结晶。
大运河风光
1.背景:
魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才识,世家大族的子弟垄断了官场中的中高级职位,平民子弟很难晋升。
2.创立:
(1)隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度。
(2)隋炀帝创立进士科,标志着科举制的正式确立。
3.科举制度的影响:
①是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力;
②扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动;
③推动了教育的发展
④科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年。
科举制的诞生,打破了按门第高低任用官员的弊端,使一些有才能的人得到重用,这其中就有唐初名相房玄龄。
科举制的创立
605年-606年 建成东都洛阳 每月用工约200万人
605年-610年 开凿大运河 先后征夫约300万人
607年-608年 东修长城和驰道 先后征夫约120万人
608年-609年 亲征攻灭吐谷浑,重启丝绸之路 隋军“冻死过半”
612年-614年 三次亲征高丽 三次出兵共计约300万人
滥用民力, 大兴土木
好大喜功,巡幸游玩
穷兵黩武,连年用兵
每年征发大批劳动力,驱使他们营建东都洛阳,开凿大运河,修筑长城和驰道。
多次巡游,乘坐高大、华丽的龙舟,随行船只浩浩荡荡,沿途护卫的兵士和拉纤的民工多达数十万,耗费大量人力和财力。
三次征辽东,迫使大量农民服兵役、当民夫,使人民无法正常从事生产劳动。
1.隋炀帝的暴政:
2.隋末农民大起义:
爆发地点:
发展状况:
斗争结果:
山东
席卷全国,形成了许多反隋队伍
使隋朝面临瓦解
隋末农民起义
“好内远礼曰炀;去礼远重曰炀;逆天虐民曰炀。”——《缢法解》
“炀”字何意?
618年,隋炀帝在江都被部下杀死,隋朝灭亡。
灭亡根本原因:隋炀帝残暴统治
灭亡直接原因:大规模农民起义
3.隋朝的灭亡:
隋朝和秦朝相比有哪些相似之处?
①统治时间短,因为暴政而亡。
②结束了分裂,实现统一。
③兴建大工程—秦:长城; 隋:大运河
④制定影响深远的制度——
秦:确立了专制主义的中央集权制度;
隋:确立了科举制。
隋朝和秦朝灭亡给我们的启示:
得民心者得天下
成由勤俭败由奢
施仁政
持勤俭
课堂探究
课后活动

课堂检测

1.宋朝李刚曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者。”李刚的高度评价反映出隋文帝一生最大的功绩是( )
A. 加强中央集权 B. 实现国家统一
C. 发展社会经济 D. 大运河的开凿
2.含嘉仓是隋朝在洛阳修建的国家粮库,东西宽612米,南北长710米,总面积43万平方米,考古人员共探出密集排列的粮窖数百座(下图是其中一个粮窖示意图)。这反映出( )
A. 隋朝成为疆域辽阔的王朝
B. 隋朝社会经济的恢复和发展
C. 隋文帝统一币制和度量衡
D. 隋炀帝好大喜功,奢侈无度
B
B
课后活动

课堂检测

3.自606年开始,中国建立了当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度,并以此影响着教育和整个社会。观察家默德赫斯评论说:“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”“该制度”诞生于(  )
A. 隋文帝时期 B. 隋炀帝时期 C. 唐太宗时期 D. 武则天时期
4.隋炀帝开凿大运河的根本目的是(  )
A. 加强南北交通 B. 巩固隋朝在全国的统治
C. 巡游享乐 D. 为了加强南北经济交流
B
B
课后活动

课堂检测

5.与此前的选官制度相比,隋朝确立的这一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里,以文化统一助成历史中国的政治统一。”据此可知,这一制度( )
A.加强了中央集权 B.促进了民族交融
C.推动了教育发展 D.扩大了选官范围
4.隋炀帝开凿大运河的根本目的是(  )
A. 加强南北交通 B. 巩固隋朝在全国的统治
C. 巡游享乐 D. 为了加强南北经济交流
A
B
祝同学们学习进步!

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