资源简介

■国家义务教育质量监测结果应用整改之：
2024-2025学年度第一学期全市义务教育质量学业水平监测
5.成语“望梅止渴”从科学道理上分析属于（
)。
A.刺激
B.本能反应
C.受大脑控制的反应
五年级科学
6.如下图，观察木屑在热水中是怎样运动的。用箭头表示热在水中的传递正确的是(
A
B.
(满分100分，答题时间60分钟)
学校：
班级：
条形码粘贴处
姓名：
座号：
(正面朝上，切勿贴出虚线方框)
7.在地球的许多地方都有温泉，通过这个地表现象，我们可知地球内部(
注意事项
A.温度不确定
B.温度高
C.温度低
缺考标记口
1.答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、座号填写清楚；
8.下列情形中属于利用光的反射现象的是()。
考生禁止填涂缺考
2.请将条形码粘贴在右侧的【条形码粘贴处]的方框内；
A.杯弓蛇影
B.手影游戏
C.凿壁偷光
标记！只能由监考老师
3.请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效；
9.制造雾时，在量简中插人点燃的线香的目的是（
负责用黑色字迹的签字
4.保持卡面整洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀；
A.制造烟雾效果
B.增加量筒内的温度
C.增加空气中飘浮的固体颗粒
笔填涂。
5.填涂样例
正确[■]错误欢3B的。
10.科学家根据探测结果，把地球内部分成了不同的圈层，由外向内分别是(
)。e
■■■■■
A.地壳、地幔、地核
选择、判断题答题区
B.地幔、地壳、地核
C.地壳、地核、地幔
】CA]CB]CC]
6 CA][B]Cc]
11EA][B][C]
16[A]CB][C]
21 CA]CB]CC
11.我们的身体里有一个类似司令部的神经系统指挥中心，它就是（
第10题
2 CA][B]Cc]
7 CA]EB][c]12 CA]CB]Cc]
17 CA]CB]CC]
22 CA]CB]Cc]
A.脑
B.脊髓
C.周围神经
、
3[A]CB][C]
8EA门CB]CCJ
13 CA]C8]CC]
18[A]CB][C]
23 [A]CB]Cc3
12.如图所示，下列现象属于热传导的是（)。
4 CA]EB][C]
9 CA][B][c]
14[A][B][c]
I9[A][B][C]
24[A][B]CC]
5[A]CB][C]
10 CA]CB]Cc]
15 CA]CB]Cc]
20[A][B][C]
25[A]CB][C]
A,水壶温度逐渐升高了
B.男孩站在煤炉旁边感到热起来了
自数
1[T]
[F]
4 CT]
[F]
7[T]
CF]
10CT]
CF]
13 CT]
[F]
二、2[T]
第12
CF]
5 CT]
[F]
8 CT]
CF]
11T]
CFT
14CT]
CF]
C.站在煤炉上方的猫感到热了
3 CT]
CF]
6 CT]
CF]
9 CT]
CF]
12[T]
CF3
15[T]
[F]
13.奇奇将圆盘七等分，分别涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，快速旋转圆盘后，奇奇看见圆
1(1)[A][B][C]
2(1)[AJCB][c]
3(1)[A][B][c]
盘上呈现的颜色会接近（)。
公
(2)CA3 Ce]Cc]
(2)[A]CB]C]
(2)[A]CB]CC]
A.黑色
B.白色
C.红色
(3)CA]CB]Cc]
(3)CA][B][C]
(3)[A][B][C]
14.右图是一个高压锅，有关它材料的选择描述不合理的是(
(4)[A][B][c]
A.高压锅的锅体要用金属，金属是热的良导体便于传热
B.手柄用塑料制成，塑料是热的不良导体可防止烫伤
、选择题（每题2分，25题，共50分）
C.高压锅全部用金属制成最好，因为这样更结实耐用
1.
寒冷的冬日早晨，我们会在室内的窗户上看到一层冰花，这是(
15.2024年4月3日7时58分在我国台湾花莲县海域发生7.3级地震，此次地震是今年迄今我国最强地震，有
A.霜
B.雾
C.霹
感范围非常大。地震造成台湾全岛震感强烈，福建、广东等地震感非常明显，浙江、江苏、上海等地
2.排队时，老师会说每位同学保证自己只能看到前一位同学，这句话中包含的主要科学原理分析正确的
亦有震感反馈。引起地震的主要原因是()。
是()。
A.光的传播速度很快B.光线会拐弯
C.光是沿直线传播的
A.地壳的内部运动
B.小行星撞击地球
C.太阳对地球的影响
3.20世纪60年代，科学家在喜马拉雅山采集到了鱼龙、菊石类等海洋生物的化石，从而推测喜马拉雅山
16.下面有关大脑的保护方法错误的是（）。
很久以前是(
)。
A.开窗通气
B.不吃早饭
C.乘电动车戴头盔
A.陆地
B.海洋
C.沙漠
17.下列关于模型的说法错误的是（)。
4.下列关于水循环错误的是()。
A.对模型需从材料选择、制作技术、产品的实用性等方面进行测试分析
A.空气中的水蒸气遇冷会凝结成小水滴
B.水循环实现了陆地和海洋之间物质迁移和能量交换
B.制作的模型可大可小，可以非常全面，也可以比较简化
C.水资源处于不断循环更新过程中，所以“取之不尽，用之不竭”
C.制作模型前不需要设计图
五年级科学第1面（共4面）
五年级科学
第2面（共4面）
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