资源简介

七年级上学期期末调研试卷（B）
生物
2025.01
（考试范围：上册全；满分：50分）
注意事项：
1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应把答案直接涂写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。
2．答题前，考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息填写完整或把条形码粘贴在指定位置上。
一、选择题（本大题共有20小题，每小题1分，共20分。每小题有4个选项，其中只有1个正确选项）
1. 植物向光生长体现出的生物特征是（ ）
A 繁殖 B. 遗传 C. 应激性 D. 新陈代谢
2. 无论身体庞大的大象还是小巧灵动的老鼠，其细胞生长到一定体积时都会停止生长。这一现象对生物生命活动的意义在于（ ）
A. 能保证细胞具有更复杂的结构和功能
B. 能保证细胞更容易从外界获取营养物质
C. 能保证细胞更容易分裂，使数目增多
D. 能保证细胞更容易分化，使功能增强
3. 在莲宽大叶面上，阵雨过后，常常看到有水珠在叶面上滚动，而没有渗进叶内，其原因是（ ）
A. 气孔没有开放 B. 表皮细胞外壁有不透水的角质层
C. 水分太多，已吸收饱和 D. 表皮细胞外壁有不透水的脂肪层
4. 若1个豌豆的豆荚（果实）中有5颗种子，对该果实的发育分析正确的是（ ）
A. 由1个子房1个胚珠发育而来 B. 由1个子房5个胚珠发育而来
C. 由5个子房1个胚珠发育而来 D. 由5个子房5个胚珠发育而来
5. 把菠菜叶放入沸水中煮，水很快就变成了绿色。这是由于高温破坏了（ ）
A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡
6. 下列四粒种子的不同部位受到损伤（阴影部位表示缺损部分），即使在适宜条件下也不能萌发的是（　　）
A. ① B. ②③ C. ④ D. ①②③④
7. 下列有关树木移栽过程中采取的措施与其作用不相符的是
A. 根部带土坨——保护幼根 B. 剪去部分枝叶——降低蒸腾作用
C. 打针输液——补充无机盐 D. 盖遮阳网——减弱光合作用
8. 现将一密闭透明实验装置（图甲）于晴天凌晨置于室外，进行24小时的气体分析测定，得出气体含量的变化曲线（图乙），该气体是（ ）
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水蒸气 D. 氮气
9. 严重干旱时会造成庄稼颗粒无收，从光合作用的角度看，该事例表明
A. 水是光合作用的原料 B. 二氧化碳是光合作用的原料
C. 淀粉是光合作用的产物 D. 氧气是光合作用的产物
10. 草木灰是植物燃烧后的残留物，农户向田里施加草木灰使得农作物茎秆健壮，请推测草木灰中主要含有（ ）
A. 含氮的无机盐 B. 含磷的无机盐
C. 含钾的无机盐 D. 含钙的无机盐
11. 俗话说：“梨树砍三刀，树枝压弯腰。”这下列哪种原因所致( )
A. 叶片制造的有机物不能下行
B. 根部吸收的养料快速上行
C. 体内水分供应充足
D. 体内水分不易散失
12. 根在土壤里生长，根冠的外层细胞非常容易磨损、脱落，但根冠始终保持原来的形状，是因为（　　）
A. 分生区细胞的分裂不断补充新细胞
B. 伸长区细胞不断伸长补充了根冠的损失
C. 根冠细胞具有较强的分裂能力
D. 成熟区的根毛对根冠起到了保护作用
13. 三北防护林的工作人员在移栽沙棘树苗时，会对其进行处理，下列处理方式中移栽后成活率最高的是（ ）
A. B. C. D.
14. 俗话说“人往高处走，水往低处流”，而植物体却能把根吸收的水分运达数米高的顶端，水分向上运输的动力主要来自植物的（　　）
A. 蒸腾作用 B. 吸收作用 C. 光合作用 D. 呼吸作用
15. 如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（ ）
A. 大豆种子萌发时，图中④提供营养物质
B. 豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来
C. ⑥即是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体
D. 大豆种子与玉米、水稻种子相比，玉米、水稻种子中的④子叶只有一片
16. 当你踏入清溪湿地公园时，你会感觉到空气特别地清新和湿润，这主要是由于（　　）
A. 植物的光合作用和呼吸作用 B. 植物的光合作用和蒸腾作用
C. 植物的蒸腾作用和呼吸作用 D. 茂盛的林木遮住了大部分太阳光
17. 制作油条用到的面粉和大豆油，分别来自（　　）
A. 小麦种子的子叶，大豆种子的子叶
B. 小麦种子的胚乳，大豆种子的子叶
C. 小麦种子的子叶，大豆种子的胚乳
D. 小麦种子的胚乳，大豆种子的胚乳
18. “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，当年被杨贵妃所食用部分是由花的发育而来（　　）
A. 子房 B. 子房壁 C. 胚珠 D. 珠被
19. 图为萱草花的结构示意图。下列关于萱草花开花和结果的叙述错误的是（ ）
A. ①可发育成果实 B. 萱草花最重要的结构是④和⑦
C. 受精发生在⑧中 D. ⑤的花粉落到①的过程叫传粉
20. 下图能表示种子萌发成新植株过程中有机物含量的变化情况的是（ ）
A. B.
C. D.
二、非选择题（本大题共有5小题，每空1分，[ ]______为1分，共30分）
21. 麦苗青青，麦浪滚滚，单子叶作物小麦是人类重要的粮食作物，如图为小麦植株及部分器官的示意图，请据图回答（其中[ ]中填序号）。
（1）萌发时，所需营养物质主要来自[ ]______，最先突破种皮的是[ ]______。
（2）幼苗刚出土时，地上部分一般呈黄色，但过一段时间后就会变成绿色，原因是在光照条件下形成了______。
（3）小麦吸收水和无机盐的主要部位是在根的[ ]______。
（4）小麦的根系发达，由许多不定根构成，这样的根系称为______。
（5）传粉后，来自花粉的精子与[ ]______中的卵细胞结合形成受精卵。
22. 阅读材料，回答问题。
《中国生物物种名录》（2024版）共收录物种141484种，其中鱼类5127种。金鱼是由鲫鱼演化形成的观赏鱼，我国在南宋时开始家化喂养，现在世界各国品种繁多的金鱼都是从中国直接或间接引进的。金鱼生活的最适宜水温是20~28℃。水体中的溶解氧是金鱼赖以生存的必要条件。水体中含氧量高则金鱼活跃、摄食量大、生长快，否则金鱼感觉不适，表现出口、鼻伸向水面争吸氧气的现象，俗称“浮头”。可采取的急救措施是速加新水，以补充水体中溶解氧量。
（1）文中划线的句子体现的生物多样性是______。金鱼的品种繁多，其根本原因是______。
（2）金鱼出现“浮头”的现象体现了生物具有______的特征。
（3）人们一般会在养金鱼的容器中栽植水草等植物，是因为它们在阳光下可以给金鱼提供一定的______。收集这种气体能使带火星的木条______。
（4）与金鱼相比，水草不具有的结构层次是______。
23. 草莓的营养价值丰富，被誉为“水果皇后”。近年来，我市许多乡村新建了草莓大棚，春天很多游客到大棚里采摘草莓，给果农增加了不少收益。小华在大棚采摘草莓时，观察到大棚里一些现象并提出以下问题：
（1）有时候大棚内顶上有许多水珠，水珠部分来源于土壤水分蒸发，一部分来源于草莓叶片进行______散失。
（2）大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高草莓的产量，原理是______。
（3）小华查阅了许多文献资料，找到草莓种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系图。当图中种植密度为m2时，最有利于草莓的生长，这是因为这种种植密度既能提高______强度，又能减少______对有机物的损耗。
（4）小丽从不同的大棚中采摘到不同品种的草莓，如“甜宝”“红颜”“粉玉”等，不同品种的外形和口味各不相问，这是由______决定的。
（5）我们所食用的草莓“果实”其实是由花托膨大而形成的假果，草莓真正的果实是草莓表面如芝麻状的“籽”称之为瘦果，这些芝麻状的“籽”是由______发育来的。
24. 为了解黄瓜的生长发育过程，小宇挑选了黄瓜种子进行植物栽培实践活动并记录，请将记录单补充完整。
（1）挑选种子
挑选不在______且具有完整胚的种子，以保证种子的萌发率。
（2）萌发
覆盖保鲜膜的目的是为种子的萌发提供适宜的______和一定的水分。
（3）植株培养
培养过程中进行松土和施肥等操作，松土能保证黄瓜苗根部正常进行______作用。
（4）开花结果
黄瓜花的雄蕊和雌蕊不在同一朵花上，推测雌花是______（填字母），子房将来发育为______（填序号）
（5）反思与改进
为弥补自然状态下传粉的不足，需要对黄瓜进行人工辅助授粉。授粉是把花粉涂抹在雌花的______上。
25. “双减”政策实施以来，同学们有更多的课外时间开展生物实践活动。某兴趣小组利用玉米种子探究种子萌发的环境条件，实验设计如左下表所示。请回答下列问题。
组别 A B C
种子数(粒) 200 200 200
温度(℃) 25 25 0
加入的液体 土壤浸出液 蒸馏水 土壤浸出液
萌发数(粒) 186 187 0
（1）实验中加入的液体不能浸没种子，否则种子会因为缺少______，不利于萌发。
（2）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择______进行对照实验。
（3）表中A组的种子萌发率为__________。
（4）根据A、B组实验结果可知，蒸馏水_____（填“会”或“不会”）影响种子的萌发。
（5）为了进一步探究蒸馏水对幼苗生长状况的影响，该兴趣小组的同学选取若干生长状况相似的幼苗，平均分为两组，分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后，幼苗生长状况如右上图所示。由此可知，图中_______组试管中加入的是土壤浸出液，因为该液体中含有幼苗生长所需要的___________。
七年级上学期期末调研试卷（B）
生物 答案
一、选择题（本大题共有20小题，每小题1分，共20分。每小题有4个选项，其中只有1个正确选项）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】A
二、非选择题（本大题共有5小题，每空1分，[ ]______为1分，共30分）
【21题答案】
【答案】（1） ①. ①胚乳 ②. ⑤胚根
（2）叶绿素 （3）⑨成熟区
（4）须根系 （5）⑦胚珠
【22题答案】
【答案】（1） ①. 物种多样性 ②. 遗传多样性
（2）应激性 （3） ①. 氧气 ②. 复燃
（4）系统
【23题答案】
【答案】（1）蒸腾作用
（2）为植物进行光合作用提供充足的二氧化碳作为原料
（3） ①. 光合作用 ②. 呼吸作用
（4）遗传物质##DNA
（5）子房
【24题答案】
【答案】（1）休眠期 （2）温度
（3）呼吸 （4） ①. B ②. ③
（5）柱头
【25题答案】
【答案】（1）充足的空气
（2）A组和C组 （3）93%
（4）不会 （5） ① 甲 ②. 无机盐

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