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(共45张PPT)
第八单元
健康地生活
单元网络建构
2022 年版课标大概念6 人体健康受传染病、心血管疾病,癌症及外部伤害
的威胁，良好的生活习惯和医疗措施是健康的重要保证
6.1人体具有免疫功能，通过计划免疫等措施能够预防传染病
6.1.1人体能够通过特异性免疫和非特异性免疫抵抗病原微生物的侵染
6.1.2常见的寄生虫病（如血吸虫病、肠道蠕虫病等）、细菌性传染病
（如淋病）、病毒性传染病（如严重急性呼吸综合征、新型冠状病毒肺炎、
艾滋病、乙型肝炎、丙型肝炎等）是人体健康的威胁
6.1.3传染病可通过空气、食物、血液、接触等多种途径传播
6.1.4控制传染源、切断传播途径和保护易感人群等措施可以控制传染
病的流行
6.1.5接种疫苗能够提高人体对特定传染病的免疫力
6.1.6某些传染病，如新型冠状病毒肺炎，会对社会、经济和科技发展
产生严重影响
6.2 生活习惯与行为选择能够影响人体健康
6.2.1心血管疾病、癌症等疾病严重危害人体健康
6.2.2酗酒、吸烟等不良嗜好和吸毒等违法行为对人体健康具有危害作用
6.2.3药物可分为处方药和非处方药，遵从医嘱、按照药物使用说明合
理用药，避免药物误用和滥用
6.2.4在特定的情况下，人工呼吸、心肺复苏、包扎止血等一些急救方
法能减少伤害或挽救生命
考点
1
传染病及其预防
1.传染病
（1）概念：由①________（如细菌、病毒和寄生虫等）引起的、能在人
与人之间或人与动物之间传播的疾病。
（2）特点：具有②________和③________。
2.常见的传染病
（1）寄生虫病：血吸虫病、蛔虫病、蛲虫病等。
（2）细菌（真菌）性传染病：手足癣、肺结核、百日咳、淋病等。
（3）病毒性传染病：艾滋病、狂犬病、天花、水痘、禽流感等。
病原体
传染性
流行性
3.传染病流行的三个基本环节（三者缺一不可）
基本环节 概念 举例
传染源 能够散播病原体的人或动物 传染病患者、病原体携带者、
受感染的动物等
传播途径 病原体离开④________到达人 或动物所经过的途径 空气传播、饮食传播、生物媒
介传播（如苍蝇、蚊子）等
易感人群 对于某种传染病缺乏⑤______ ___而容易感染该病的人群 婴幼儿是手足口病的易感人群
传染源
免疫力
正确区分传染源和病原体
传染源是患者或病原体携带者，注意苍蝇、蚊子等不是传染源,而是
传播途径中的生物媒介。病原体主要是致病的微生物，是传染病的“罪魁
祸首”。
4.传染病的预防措施（三者具备其一即可）
（1）⑥____________：针对传染源进行的处理措施，如隔离病人与疑似
病人、对急性传染病病人进行治疗、杀死并掩埋有病的动物等。
（2）⑦______________：打扫卫生；清洁消毒；开窗通风；海关检疫
（禁止未经检疫的动物入境）；禁止进口血液；使用一次性注射器；戴口
罩；消灭传播媒介，如蚊虫。
（3）⑧______________：积极地参加体育锻炼；接种疫苗；不让易感人
群接触传染源。
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
考点
2
免疫与计划免疫
1.人体的三道防线
人体的第一、第二道防线
组成 功能
第一道防线 ①______和黏膜 阻挡病原体；分泌物具有杀
菌作用；纤毛能清扫异物
第二道防线 体液中的杀菌物质和②______ _____ 溶解病菌、吞噬和消化病原
体
第三道防线 主要由③__________（如淋巴细胞）和④__________（如胸腺、淋巴结和脾脏）组成 产生抗体，清除抗原或使病
原体失去致病性
皮肤
吞噬细胞
免疫细胞
免疫器官
2.抗体和抗原
（1）抗体：是指病原体侵入人体后，刺激⑤__________产生一种抵抗该
病原体的特殊蛋白质。
（2）抗原：能引起人体产生⑥______的物质，包括病原体、疫苗、移植
的外源器官等。
（3）抗体与抗原的关系：抗体与抗原的结合具有⑦________，一种抗体
只针对相应的抗原起作用。
淋巴细胞
抗体
特异性
3.免疫
（1）概念：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”
和“非己”成分，从而排斥或破坏进入体内的⑧______物质，及人体本身所
产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。
抗原
（2）分类
免疫类型 非特异性免疫 特异性免疫
形成时间 先天就有 后天形成
形成因素 由遗传因素决定 由病原体作用人体后获得
特点 对⑨____种病原体有防 御作用 只针对某一特定的病原体或异物
起作用
防线组成 第⑩________道防线 第 ____道防线
举例 人体有炎症时白细胞增 多 患过天花的人被天花病毒侵入后
体内会迅速产生大量抗体
多
一、二
三
（3）功能
.防御功能：抵抗 ______的侵入，防止疾病的产生。
.自身稳定：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。
.免疫监视：监视、识别和清除体内产生的异常细胞，如肿瘤细胞等。
（4）对人体的不利影响：过敏反应、器官移植时的排斥反应等。
抗原
4.计划免疫
（1）概念：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照
科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传
染病的目的，简称为计划免疫。
（2）措施——接种疫苗
.疫苗的概念：用失活的或减毒的 ________制成的生物制品。疫苗在免
疫学上属于 ______。
.疫苗的作用：接种到人体后，可使人体内产生相应的抗体，从而提高对
特定传染病的抵抗力。
病原体
抗原
（3）意义：是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康
和生命、提高人口素质、造福子孙后代，具有十分重要的意义。
5.艾滋病（全称：获得性免疫缺陷综合征）
（1）病原体：人类免疫缺陷病毒（简称 ），主要破坏人体的免疫系统。
（2）主要传播途径：性传播、血液传播和母婴传播。
（3）正确对待艾滋病患者：与艾滋病患者握手、拥抱及共用学习用品、
玩具、电话等不会感染艾滋病，我们应不歧视、不孤立艾滋病患者以及
携带者。
考点
3
用药与急救
1.安全用药
（1）药物分类
药物类型 特点 举例
处方药 必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用 青霉素等
①__________ （简称 ） 不需要凭医师处方就可购买，按所附说明服用 小柴胡颗粒等
非处方药
（2）安全用药常识
.用药要求：使用之前，都应该仔细阅读药品说明书，了解药物的名称、
主要成分、作用与用途（功能与主治）、适应症、禁忌症、不良反应
（副作用）、注意事项、用法与用量、制剂与规格、生产日期和有效期等，
以确保用药安全。
.用药的几个误区：误认为用药“越多越好”“越新越好”“越贵越好”“服药
时间无所谓”“可以经常服用抗生素”。
2.急救
（1）紧急呼救
.遇到有人晕倒或溺水等突发情况时，先判断他（她）有无呼吸和意识后，
立即拨打“120”急救电话。
.拨打急救电话时，应交代清楚地点，简要介绍病人症状，方便救助人员
的救助。
.在急救车到达之前，应争分夺秒采取一些必要的救治措施。
（2）出血与止血
.出血类型：分为外出血和内出血。
.外出血的判断及急救措施
出血类型 ______________________________________ 动脉出血 ______________________________________ 静脉出血 ____________________________________
毛细血管出血
血液颜色 ②______色 ③______色 红色
出血特点 从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出 缓慢而连续不断地从 伤口流出 从伤口渗出
鲜红
暗红
处理方式 在伤口的近心端指压 止血或用止血带压迫 止血 在伤口的远心端指压 止血或用止血带压迫 止血 伤口处理干净后，自然止血或贴创可贴
（3）心肺复苏：包括胸外心脏按压和人工呼吸等。急救时，按压和吹气
的比例是 。当心脏骤停时，可利用自动体外除颤器对患者进行除颤
操作，这也是最有效制止猝死的办法。
考点
4
了解自己，增进健康
1.评价自己的健康状况
（1）健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅
仅是没有疾病或者不虚弱。
（2）保持愉快的心情的方法：转移注意力、宣泄烦恼、自我安慰。
2.选择健康的生活方式
（1）生活方式对健康的影响
.①____________（现代文明病），主要有恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖
尿病等一些慢性、非传染性疾病。
.影响因素：除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人不健康的生活方
式有关。
生活方式病
（2）不健康的生活方式对人体的危害
不健康的生 活方式 对人体的危害
吸烟 会引起慢性支气管炎、哮喘、肺癌等②______系统疾病
酗酒 使人的神经系统过度兴奋或麻痹抑制，引起酒精中毒；会
导致心脑血管疾病、肝脏疾病，增加患癌症的风险
吸毒 会损害人体的③______系统，降低人体的免疫功能，影响
人的血液循环系统和呼吸系统的生理功能
呼吸
神经
（3）健康的生活方式包括：合理营养、平衡膳食；坚持体育锻炼；按时
作息；不吸烟、不喝酒、拒绝毒品；合理安排上网、看电视时间；积极参
加集体活动等。
3.实验：探究酒精对水蚤心率的影响（详见P96“重点实验攻关”）
实验
8
探究酒精对水蚤心率的影响
【提出问题】酒精对水蚤心率有影响吗？
【作出假设】酒精对水蚤心率有影响。
【制订并实施计划】
1.用体积分数为的酒精与蒸馏水按比例配制出、、 、
的不同浓度酒精溶液。
2.实验选用20只大小一致的成年水蚤，实验时，先在显微镜下找到水蚤心
脏的位置，然后在规定时间 内测定水蚤的心跳次数。
3.1只水蚤只能做两次实验，先在清水中计数水蚤的心率，再在某一浓度
的酒精溶液中计数水蚤的心率。前后顺序不能颠倒，因为酒精会残留在水
蚤体内，影响实验结果。
注：计数时用吸管或者吸水纸吸去多余的水或酒精，避免水蚤跳动而难以
观察，但水和酒精不能全部吸干，以免观察不到心脏。
4.重复实验 次，计数，取①________，以确保数据的准确性。
平均值
【得出结论】
不同浓度的 酒精 0（清水）
内心跳 平均次数 33 24 21 18 0（死亡）
结论 水蚤心跳次数会随着酒精浓度的增加而逐渐②______，当 酒精浓度达到 时，水蚤会因酒精浓度过大而死亡 降低
【表达与交流】
1.配制的酒精溶液浓度应合理，不宜过高，原因是③__________________
___________________________。
2.实验选用20只水蚤，而不是1只的目的是④__________________________。
3.实验要进行多组重复实验的目的是⑤__________________________。
4.实验中除了酒精浓度这一条件不同外，其他条件均相同，目的是
⑥_______________。
酒精浓度过高会使水蚤心脏停止跳动（或死亡）
避免偶然性，减小实验误差
避免偶然性，减小实验误差
控制单一变量
5. ［实验方案设计］1只水蚤只能做两次实验，先在清水中
计数，再在某一浓度的酒精溶液中计数，前后顺序不能颠倒的目的是
⑦______________________________________。
6. ［拓展变量］若小组同学想探究烟草浸出液对水蚤心率
有何影响，则应该设置的实验变量是⑧______________________。
7. ［开放性设问］通过上述实验，对我们生活的启示是
⑨____________________________________________________。
避免酒精残留在水蚤体内，影响实验结果
不同浓度的烟草浸出液
过量饮酒会促使心脏衰竭，甚至死亡，因此我们不能酗酒
新情境实验
例 某兴趣小组发现，放学以后，我市大多中小学生喜欢到学校附近商店
购买零食，据多位店主介绍其中辣条销售最好。辣条以味道重、气味香、
颜色鲜艳、价格低廉而深受广大中小学生的喜爱。有些学生几乎每天都要
购买辣条食用，某组员不禁要问：难道辣条不会对身体造成伤害吗？他们
以仓鼠为研究对象设计一个实验，对这个问题进行探究。（实验材料：辣
条、仓鼠20只、仓鼠的主食——鼠粮、水、可关仓鼠的笼子等）
组别 实验材料 每次投放等量的鼠粮 4个月以后结果
甲组 各10只大小、生长状况、活 动能力相同的仓鼠 普通鼠粮 10只活动能力正常
乙组 辣条与水一起磨碎，再用微波炉烘干，制成掺入辣条的鼠粮（大小形状与原鼠粮一致） 4只已经死亡，6只活动能力弱
（1）根据实验过程，你认为该实验要探究的问题是___________________
_______________？
（2）该实验的变量是______，甲、乙两组实验中起对照作用的是____
（填“甲”或“乙”）组。
辣条会（或不会）对身体造成伤害吗
辣条
甲
（3）每组用10只仓鼠，而不是只用1只的原因是______________________
_____。
（4）分析实验结果，得出的结论是__________________________。
（5）结合实验结论，请给我市中小学生提出建议：___________________
___（合理即可）。
避免偶然性，减小实验误差
辣条对仓鼠身体会造成伤害
禁止吃（或少吃）辣条
命题点
1
传染病流行的环节及预防措施
1.（2024绥化）传染病具有传染性和流行性，下列疾病中不属于传染病的
是( )
A.新冠肺炎 B.艾滋病 C.近视眼 D.肺结核
2.（2024白银）小李同学不慎感染流感，从传染病角度分析，他的同学和
家人属于( )
A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群
3.（2024无锡）外出聚餐时提倡使用公筷，尽量做到“一菜一筷”，使用公
筷属于预防传染病措施中的( )
A.消灭病原体 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.保护易感人群
√
√
√
4.（2024烟台）疟疾是目前全球发病率最高的传染病之一，幼儿发病率高
于成年人。人被按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液都可能感染疟原虫而患病。
下列叙述不正确的是( )
A.疟原虫是引起疟疾的病原体
B.严格检疫输入的血液制品目的是控制传染源
C.消灭蚊虫可以切断传播途径
D.为幼儿接种疟疾疫苗属于保护易感人群
[解析] 病原体是指引起传染病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等，疟原虫
是引起疟疾的病原体，A正确。严格检疫输入的血液制品目的是切断传播
途径，B错误。消灭蚊虫属于预防传染病措施中的切断传播途径，为幼儿
接种疟疾疫苗属于保护易感人群，C、D正确。故选B。
√
命题点
2
免疫与计划免疫
5.（2024凉山州）女性发病率最高的癌症是乳腺癌，其次是宫颈癌。成都
市已按照“知情同意、自主选择、自愿接种”的原则，对全市 岁在
校女生免费接种 疫苗，该惠民项目可以有效预防女性宫颈癌的发生。
接种的 疫苗相当于( )
A.抗原 B.抗体 C.溶菌酶 D.淋巴细胞
6.下列叙述中，属于人体第二道防线的是( )
A.接种麻疹疫苗预防麻疹 B.白细胞的吞噬作用
C.抗原和抗体的特异性结合 D.皮肤阻挡病原体侵入人体
√
√
7.（2024河北）结核杆菌通过呼吸道侵犯人体时，机体调动免疫系统进行
防御。下列过程一定属于特异性免疫的是( )
A.黏膜阻挡结核杆菌 B.某些细胞吞噬结核杆菌
C.溶菌酶杀灭结核杆菌 D.结核杆菌刺激免疫系统产生抗体
8.下列措施中，不属于计划免疫的是( )
A.婴幼儿注射百白破疫苗 B.新生儿出生24小时内接种卡介苗
C.幼儿口服脊髓灰质炎疫苗 D.被狗咬伤后注射免疫球蛋白
√
√
9.（2024潍坊）“癌症免疫疗法”是指通过自身免疫功能来抗击癌细胞的疗
法。最初是因癌症患者术后意外感染酿脓链球菌，导致其免疫功能增强、
存活时间延长而被发现。下列说法正确的是( )
A.酿脓链球菌侵入癌细胞使其破裂死亡
B.癌症免疫疗法改变了癌细胞的遗传物质
C.酿脓链球菌主要激活患者的非特异性免疫
D.癌症免疫疗法体现了人体免疫的防御功能
√
10.（2024广西）人体健康常常受到传染病的威胁，校园是传染病防控的
重点场所。流行性感冒（简称“流感”）是由流感病毒引起的常见呼吸道传
染病，传播速度快、波及范围广。接种流感疫苗可以刺激人体免疫系统，
产生特异性抗体对抗流感病毒，达到有效预防流感的目的。回答下列问题。
（1）流感的病原体是 __________，该病原体 ____（填“有”或“无”）细
胞结构。流感主要通过空气传播，若已被确诊为流感患者，具体的应对措
施是______________________（列举一条即可）。
流感病毒
无
隔离在家（合理即可）
（2）流感病毒随空气进入人体呼吸道，呼吸道黏膜会通过 ____________
___（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）阻挡病毒；当病毒侵入人体内，
免疫系统受到刺激，产生 ______与流感病毒特异性结合，对抗流感病毒。
非特异性免疫
抗体
（3）接种疫苗可以 ______人体对特定传染病的免疫力，青少年应在国家
计划免疫的要求下有计划地进行预防接种，减少传染病流行。
提高
命题点
3
安全用药与急救
11.（2024湖南）皮肤轻微擦伤，血液从伤口渗出。此时可以采取的最佳
措施是( )
A.止血带压迫止血 B.拨打急救电话
C.人工呼吸 D.清洁伤口，贴创可贴
12.关于急救和安全用药叙述正确的是( )
A.动脉出血时，应在伤口的远心端止血
B.发现触电的人，应立即对其进行心肺复苏
C.药物有一定的毒性或副作用，应合理使用
D.生病时，为早日康复应大量服用抗生素
√
√
13.（2024云南）安全用药与急救常识在日常生活中非常重要。下列叙述
错误的是( )
A.使用药品前，应仔细阅读说明书
B.价格越贵的药，副作用越小
C.药物刚过期，也不能再使用
D.大静脉出血时，可用止血带压迫止血
√
命题点
4
健康的生活方式
14.（2024河南）健康的生活方式有利于预防疾病，提高生活质量。下列
做法不合理的是( )
A.控制饮食，注重营养均衡 B.独来独往，拒绝他人帮助
C.安全用药，学习急救常识 D.强身健体，保持心情愉悦
15.（2024巴中）当今社会，心血管疾病是威胁人类健康的主要疾病之一。
这些生活方式中：①不抽烟；②适量运动；③经常检查身体；④多吃高糖
分的食物；⑤多吃高脂肪食物，可以有效预防心血管疾病的是( )
A.①②③ B.①②④ C.③④⑤ D.②③⑤
√
√
16. ［归纳］某项对肺癌患者和健康人中吸烟人数的调查
数据如图所示，可以得出的合理结论是( )
A.因吸烟而得肺癌的人数更多
B.吸烟可能导致健康人得肺癌
C.吸烟开始年龄越早，肺癌发生率越高
D.香烟中的尼古丁是导致肺癌的主要因素
√

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