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7.1 力——2025年春八年级下册物理教科版（2024）课前导学
学习目标：
1、知道力的概念和力的单位
2、通过活动和生活经验感受力的作用效果。
3、了解物体间力的作用是相互的，并能解释相关现象。
知识集锦：
知识点1 认识力
1.现象分析：什么是力
生活中的现象 研究对象 分析
推土机推土 推土机 土 推
拉伸或压缩弹簧 人 弹簧 拉、压
运动员举杠铃 运动员 杠铃 举
用脚踢足球 脚 足球 踢
2.力的概念：力是①___________________，通常用字母②_____表示。
知识点2 力的作用效果
1.定义：力可以使物体的③_________发生改变，也可以使物体的④__________发生改变。
2.运动状态的变化：（1）⑤_________的改变；（2）⑥_________的改变；（3）速度大小和运动方向同时发生改变。
知识点3 力的作用是相互的
1.施力物体和受力物体
（1）⑦____________：对别的物体施加力的作用的物体。
（2）⑧____________：受到力的作用的物体。
2.力的作用的相互性：一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它⑨________的作用。也就是说，物体间力的作用是⑩________。
3.一对相互作用力的关系：相互作用的两个力大小 _______、方向 ________、作用在 ________直线上、作用在 ________物体上。
答案：
①物体对物体的作用 ②F ③形状 ④运动状态 ⑤速度大小 ⑥运动方向 ⑦施力物体 ⑧受力物体 ⑨施加力 ⑩相互的 相等 相反 同一 两个
自我检测：
1.关于力的概念，下列说法正确的是( )
A.单个物体也会产生力 B.力可以脱离物体而单独存在
C.不接触的物体之间可能有力的作用 D.相互接触的物体之间一定有力的作用
2.甲、乙两人各用的力左右拉某弹簧秤，弹簧秤不动，则弹簧秤示数为( )
A. B. C. D.
3.关于力，下列说法正确的是( )
A.没有物体，也可能有力的作用
B.月球绕地球旋转，地球对月球有吸引力月球对地球没有吸引力
C.鸡蛋碰石头时，鸡蛋破了，因为石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
D.不接触的物体，也可以产生力的作用
4.如图所示，四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是( )
A. B.
C. D.
5.古人用成语“以卵击石”比喻不估计自己的力量，自取灭亡。“卵”击“石”后破损说明力能改变物体的_________，撞击过程中，“卵”对“石”的力的大小_________“石”对“卵”的力的大小（选填“小于”、“等于”或“大于”）。
6.如图所示，让小铁球从斜面上滚下，沿着它的运动方向放一个磁体，观察小球运动状态的变化，通过实验可以得出的结论：①_________；②___________。
7.物体间力的作用是_______的，如图所示，成语“孤掌难鸣”说明发生力的作用时，至少要有_______个物体。
8.如图所示，用脚踢足球，球飞走了，这是______对______作用的结果，此时______是施力物体，______是受力物体；同时脚感到疼是______对______作用的结果，此时______是施力物体，______是受力物体。
答案以及解析
1.答案：C
解析：力是物体对物体的作用，单个物体不会产生力，故A不正确；力不能脱离物体单独存在，故B不正确；不接触的物体之间可能有力的作用，如磁铁间的作用力，故C正确；相互接触的物体之间可能没有力的作用，故D不正确。
2.答案：B
解析：因为物体间力的作用是相互的，当甲、乙两人分别用的力拉弹簧秤的两端时，弹簧秤示数为挂钩一侧的拉力大小，即为，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
3.答案：D
解析：A.根据力的定义，力是物体对物体的作用可知，产生力是同时存在两个物体，故A错误；
B.因为力的作用是相互的，所以球绕地球旋转，地球对月球有吸引力月球对地球也有吸引力，故B错误；
C.一对相互作用力大小相等，所以鸡蛋碰石头时，鸡蛋破了，石头对鸡蛋的力等鸡蛋对石头的力，鸡蛋皮硬度小所以破了，故C错误；
D.产生力时两物体没有必要必须接触，比如吸铁石吸引小铁钉，故D正确。
故选D。
4.答案：A
解析：A、球拍对乒乓球的力改变了乒乓球的运动方向，即力改变了物体的运动状态；
B、斧头对木柴的力，使木柴的形状发生了变化；
C、手对弹簧的拉力，使弹簧变长，弹簧的形状发生变化；
D、瓶子对海绵的力使海绵凹陷，海绵的形状发生变化。
可见A项中的力与其它三个力所产生的作用效果不同，故A符合题意。
故选：A。
5.答案：形状；等于
解析：“卵”击“石”后破损说明力能改变物体的形状；由于力的作用是相互的，撞击过程中，“卵”对“石”的力的大小等于“石”对“卵”的力的大小。
6.答案：力可以改变物体的运动状态；不接触的物体间也可以有力的作用
解析：放上一个磁体后，小铁球的运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
实验中小球与磁体没有接触，小铁球仍然受到磁力作用，说明不接触的物体间也可以有力的作用。
7.答案：相互；两
解析：物体间力的作用是相互的，力是物体对物体的作用，所以发生力的作用时，至少要有两个物体。
8.答案：脚；球；脚；球；球；脚；球；脚
解析：脚踢球时，脚和球之间力的作用是相互的，脚（或球）是施力物体的同时，也是受力物体。

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