资源简介

(共23张PPT)
1.1.2 男生女生
01
青春期男生和女生的差异有哪些？
02
03
04
05
06
怎样认识青春期与异性相处产生的心理现象？
与异性交往的正确做法是什么？★
与异性交往对我们的成长有什么作用？★
如何正确处理青春期的异性情感？★
什么是真正的爱情？
大家好，我叫楚铭，进入七年级已经半年了，今天想跟大家一起分享一下入学以来的一些趣事。
还记得，在做自我介绍时，我说：“我叫楚铭，一个性格开朗活泼的女孩，请大家多多关照！”结果大家都很吃惊的样子。一问同桌李刚才知道，原来，大家因为我的名字、短发以及和李刚是好朋友，一直以为我是一个男生。
我很好奇：男生女生的差异到底是什么呢？
大家为什么因为名字和发型就把我当男生呢？
你在生活中有过类似的经历吗？
①男生女生的生理性别特征是与生俱来的。进入青春期，男生女生的生理差异更加明显；
②在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。
1.青春期男生和女生的差异有哪些？
某中学每年都举行登山活动。第一年，校长在活动总结大会上发表感慨：“这次活动，我被同学们深深地感动了，特别是男同学。因为我发现，到半山腰后，很多男同学帮体力跟不上的女同学拿包……我为同学之间的相互关爱而感动！”
第二年的登山活动结束后，校长又发表感慨：“这次活动，我又被同学们深深地感动了。因为我发现，到半山腰后，大多数女同学仍然坚持自己背书包……我为同学之间的相互体谅而感动！”
男生女生各具特点，各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。
话说优势
男生
特点
优点
坚强、勇敢，富有责任感，在女孩遇到困难时，帮助女孩子解决她们所不能解决问题。
女生
特点
优点
温柔、体贴、细腻，善于关心他人，乐于奉献。
相互学习
相互欣赏
取长补短
寒假的时候，学校举行了冬令营。第一天集合完毕后，老师带着我们进行了冬令营第一次聚餐，一开始老师让女孩一桌，男孩一桌，在不同的房间，结果男生杯盘狼藉，女生追逐嬉戏。然而第二天，老师让男女生在同一个房间吃饭。男生变得绅士风度，女生各个变得温柔大方。我很好奇：为什么同样的成员结果却截然相反了呢？
表现：在异性面前，我们有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏。
认识：这是正常的青春期心理现象。
2.怎样认识青春期与异性相处产生的心理现象？
然而，今天带队老师突然发布了一条规定：禁止男女生接触。为此，大家议论纷纷，各执一词。你支持这条规定吗？为什么？
①可以增进对异性的了解，消除神秘感。
②可以扩大交往范围，提高交往能力。
③与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。
3.与异性交往对我们的成长有什么作用？★
冬令营的第三天，大家越来越熟了，在一起开玩笑的次数也就多了，但是不知道为什么，大家都在传我喜欢我的好朋友李刚……为此我很苦恼：怎么做才能让大家不误会呢？
4.与异性交往的正确做法是什么？★
①与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体；
②我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。
冬令营快要结束了，一天下午，我正在收拾书包的时候，突然看到了一封信，“楚铭，我们‘交往’吧。”想起李刚的幽默风趣，接连几天，我的脑海中一直浮现出李刚的身姿……这种情感正常吗？是爱情吗？
我该怎么办呢？你能帮帮我吗？
（1）产生和影响：在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。
（2）要求：面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。
5.如何正确处理青春期的异性情感？★
异性情感
慎重对待，理智处理
青春成长中的正常现象
不是真正的爱情
正确看待异性情感
爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力。
6.什么是真正的爱情？
青春寄语
　　我国伟大的教育家陶行知先生曾这样教导“早恋”青少年：“每个人，无论男女，到了一定年龄都是要谈恋爱的，要过家庭生活的。但是，如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？像我们这里的杏子，要是没成熟就摘下来好吃吗？人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养育子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了。要是书还没有读好，工作能力没有培养好，谈恋爱会有好处吗？”
课堂小结
男生女生
性别差异
认识：各具特点，各有优势
表现：生理差异；性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面的差异
异性交往
产生的心理现象：这是正常的青春期心理现象；
了解并接纳，有助于我们学
会与异性交往
意义：可以增进对异性的了解，消除神秘感；
可以扩大交往范围，提高交往能力；有
助于完善自身
要求：把握好尺度；正确处理青春期的异性情感
应对：相互学习、相互欣赏、取长补短
1.在青春期，男生出现喉结，声带变粗……这（ 　）。
A.让人难以接受
B.会令大家嘲笑
C.属于不太正常
D.是青春期的正常现象
D
课后练习
2.在学校分配一些劳动任务的时候，老师常让女生擦桌椅、
打扫教室卫生，而让男生搬桌椅、搬运新书。老师这样
的分配的原因是（ ）。
A.女同学力气小，只能分配一些轻活
B.男同学力气大，只有优点
C.老师对待男女同学不平等
D.男女同学有各自的生理、心理特点，各有优势和不足
D
3.针对右图漫画现象，下面反驳的观点恰当的是（ ）。
①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感
②与异性交往，可以扩大交往范围，提高交往能力
③与异性交往，能让处于青春期的我们成为完美无缺的人
④与异性友好坦然地合作，有助于完善自身、共同成长
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
D

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