资源简介 2.5.2椭圆的几何性质课程标准 学习目标1.掌握椭圆的几何性质 2.了解椭圆的离心率对椭圆的扁平程度的影响. 3.掌握直线与椭圆的位置关系及其应用 1.重点:椭圆的几何性质 2.难点:椭圆的几何性质的理解和应用.知识点01 椭圆的几何性质焦点的位置 焦点在x轴上 焦点在y轴上图形标准方程 +1(a>b>0) +1(a>b>0)范围 -a≤x≤a且-b≤y≤b -b≤x≤b且-a≤y≤a顶点 A1(-a,0),A2(a,0),B1(0,-b),B2(0,b) A1(0,-a),A2(0,a),B1(-b,0),B2(b,0)轴长 长轴长,短轴长焦点 F1(-c,0),F2(c,0) F1(0,-c),F2(0,c)焦距 |F1F2|对称性 对称轴x轴和y轴,对称中心(0,0)离心率 e(0【即学即练1】(23-24高二上·云南昆明·期末)焦点在轴上,且长轴长与短轴长之比为,焦距为的椭圆方程为( )A. B.C. D.【答案】A【分析】根据题意得到方程组,求出,结合焦点位置,得到椭圆方程.【详解】由题意得,,又,解得,故椭圆方程为.【即学即练2】(23-24高二上·四川德阳·阶段练习)已知焦点在轴上的椭圆的焦距是2,则该椭圆的长轴长为 .【答案】6【分析】根据焦点以及焦距即可根据的关系求解.【详解】由于为焦点在轴上,所以,由于焦距是2,所以,所以,故长轴长为,故答案为:6知识点02椭圆的离心率1.定义:e.2.离心率的范围为:(0,1).3.公式拓展:e=4.e越大,椭圆越扁平;e越小,椭圆越接近于圆.【即学即练3】(21-22高二上·陕西铜川·期末)已知椭圆的短轴长为2,焦距为,则该椭圆的离心率为( )A. B. C. D.【答案】D【分析】由题求出b、c、a,即可求出离心率.【详解】由题的,所以,所以离心率为,.【即学即练4】(24-25高二上·湖南衡阳·阶段练习)若椭圆满足,则该椭圆的离心率( )A. B. C. D.【答案】C【分析】由椭圆离心率的公式计算.【详解】椭圆满足,则该椭圆的离心率..难点:数形结合的运用示例1:(24-25高二上·浙江温州·阶段练习)已知椭圆的左、右焦点分别为,过的直线与椭圆交于两点,若且,则椭圆的离心率为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】作,结合条件可得,结合椭圆定义求出,在,中,分别由勾股定理建立等式得到的方程,求得答案.【详解】如图,,垂足为,因为,所以,为的中点,,,,,整理得,所以,即,,,在中,,在中,,,化简整理得,,解得或,又,.. 【题型1:椭圆的几何性质】例1.(24-25高二上·山东滨州·阶段练习)椭圆的长短轴之和为18,焦距为6,则椭圆的标准方程为( )A. B.C.或 D.【答案】D【分析】根据已知列方程结合计算得出再结合椭圆的交点所在轴即可判断.【详解】因为 ,又因为,所以,,解得,椭圆焦点在x轴时,椭圆的标准方程为:;椭圆焦点在y轴时,椭圆的标准方程为:..变式1.(21-22高二上·广东湛江·期中)已知椭圆的两个焦点分别为,上的顶点为P,且,则此椭圆长轴为( )A. B. C.6 D.12【答案】A【分析】根据焦点坐标得到c,再由得到a,c的关系求解.【详解】因为椭圆的两个焦点分别为,则,又上顶点为P,且,所以,所以,故长轴长为12.变式2.(2024·江西·模拟预测)椭圆的长轴长与焦距之差等于( )A. B. C. D.【答案】C【分析】根据椭圆的标准方程求出,再求长轴长与焦距之差.【详解】由题得,,所以,,所以长轴长,焦距,所以长轴长与焦距之差等于 .变式3.(23-24高二下·广东广州·期中)已知椭圆的离心率为,则椭圆的长轴长为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】首先得到,即可求出,再由离心率公式求出,最后再求出长轴长.【详解】因为,依题意可得,所以,则离心率,解得,则,所以椭圆的长轴长为.变式4.(23-24高二上·福建南平·期末)已知椭圆的离心率为,则椭圆的长轴长为( )A. B. C. D.【答案】D【分析】由离心率公式首先求得参数的值,进一步可得以及长轴长.【详解】因为方程表示椭圆,所以,从而,解得,所以,则椭圆的长轴长为..变式5.(23-24高二上·江苏宿迁·期末)已知椭圆的离心率为,则椭圆的长轴长为( )A. B. C. D.6【答案】C【分析】根据离心率的公式,求解,再根据方程求椭圆的长轴长.【详解】由条件可知,,,则,由条件可知,,得,所以,椭圆的长轴长.变式6.(多选)(23-24高二下·四川雅安·开学考试)已知椭圆,则( )A.椭圆的长轴长为 B.椭圆的焦距为12C.椭圆的短半轴长为 D.椭圆的离心率为【答案】AD【分析】利用椭圆的标准方程分析其性质即可得解.【详解】因为椭圆,所以,且椭圆的焦点在轴上,所以椭圆的长轴长为,焦距为,短半轴长为,离心率.D变式7.(24-25高二上·全国·课后作业)已知椭圆的左、右焦点分别为,上顶点为,若,则的短轴长为 .【答案】【分析】由题意可得为等腰直角三角形,又,计算可求,可求的短轴长.【详解】设,易知,结合,可知为等腰直角三角形,所以,故,所以,所以的短轴长为.故答案为:.变式8.(24-25高二上·上海·课堂例题)若方程表示长轴长为10的椭圆,则实数m的值为 .【答案】0或9【分析】根据方程的形式,结合长轴概念,分类讨论得出结果.【详解】当焦点在x轴上时,有解得;当焦点在y轴上时,有解得.综上,实数m的值为0或9.故答案为:0或9.【题型2:点与椭圆的位置关系】例2.(24-25高二上·全国·课堂例题)已知直线与圆没有公共点,则点与椭圆的位置关系是( )A.在椭圆内 B.在椭圆外C.在椭圆上 D.不确定【答案】A【分析】由直线与圆没有公共点得,再利用放缩法得,可判断点与椭圆的位置关系.【详解】直线与圆没有公共点,圆心到直线的距离,即,,又,点在椭圆内部..变式1.(23-24高二上·河南南阳·阶段练习)点与椭圆的位置关系为( )A.点在椭圆上 B.点在椭圆内C.点在椭圆外 D.不确定【答案】C【分析】将点代入椭圆即可求解.【详解】由于,所以在内,变式2.(19-20高二·全国·课后作业)若点在椭圆的外部,则的取值范围为( )A. B.C. D.【答案】C【解析】根据题中条件,得到,求解,即可得出结果.【详解】因为点在椭圆的外部,所以,即,解得或..变式3.(19-20高二·全国·课后作业)点在椭圆的内部,则的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】由题意可得,解不等式即可得解.【详解】因为点在椭圆的内部,所以有,即,解得,则的取值范围是..【点睛】本题考查点与椭圆的位置关系,侧重考查对基础知识的理解和掌握,属于常考题.变式4.(多选)(23-24高二上·江苏徐州·期末)已知直线与圆相切,椭圆,则( )A.点在圆O内 B.点在圆O上C.点在椭圆C内 D.点在椭圆C上【答案】CC【分析】首先根据直线与圆相切的公式,得到,即可判断点与圆,以及点与椭圆的位置关系.【详解】由直线与圆相切,可知,圆心到直线的距离,即,所以点在圆O上,并且,所以圆在椭圆内,在椭圆内.C变式5.(多选)(23-24高二上·全国·课后作业)点在椭圆的内部,则的值可以是( )A. B. C.1 D.【答案】CC【分析】由点与椭圆的位置关系得出的值.【详解】由题意知,解得.C变式6.(23-24高二上·广东佛山·期末)设、分别是椭圆的左、右焦点,在椭圆上满足的点的个数为 .【答案】【分析】分析可知,点在圆上,联立圆与椭圆的方程,求出公共解的个数即可.【详解】在椭圆中,,,则,若,易知原点为的中点,则,所以,点在以原点为圆心,半径为的圆上,即点在圆上,联立,可得,即点或,即满足条件的点的个数为.故答案为:.变式7.(20-21高二·全国·课后作业)若点在椭圆的内部,则实数的取值范围是 .【答案】【分析】由在椭圆的内部有,即可求参数m的范围.【详解】∵点在椭圆的内部,∴,整理得,解得.故答案为:变式8.(20-21高二上·全国·课后作业)已知点(3,2)在椭圆上,则点(-3,3)与椭圆的位置关系是 .【答案】点在椭圆外【分析】由已知得=1,继而有,由此可得答案.【详解】解:因为点(3,2)在椭圆上,所以=1,又,所以,故点(-3,3)在椭圆外.故答案为:点在椭圆外.【方法技巧与总结】点P(x0,y0)与椭圆+1(a>b>0)的位置关系:点P在椭圆上 +1;点P在椭圆内部 +<1;点P在椭圆外部 +>1.【题型3:离心率取值问题】例3.(24-25高二上·吉林长春·阶段练习)已知点F,A,B分别是椭圆的左焦点、右顶点和上顶点,AB的中点为M,若,则椭圆的离心率等于( )A. B. C. D.【答案】C【分析】根据题意,作出图形,取的中点,连接,分别求出和,利用余弦定理即可求得离心率.【详解】如图,取的中点,连接,则易得,, 在中,,则,又,在中,由余弦定理,,即,整理得,,解得或(舍去),则.故选:B.变式1.(24-25高二上·全国·课后作业)已知椭圆的左、右焦点为为在第一象限的两个动点,且,若,则的离心率为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】结合椭圆定义在中由余弦定理求得 ,同理在中利用余弦定理可得,再由可得关系,进而得离心率.【详解】连接,设,则,在中,由余弦定理可得,即,解得,即 .由可知,在中利用余弦定理可得,同理可解得,又因为,即,所以..变式2.(24-25高二上·黑龙江哈尔滨·阶段练习)已知分别为椭圆的两个焦点,是椭圆上的点,,且,则椭圆的离心率为( )A. B. C. D.【答案】D【分析】利用椭圆的定义结合勾股定理,易得等式求出离心率.【详解】由椭圆定义得:,又因为,所以解得:,再由于,,结合勾股定理可得:,解得,所以椭圆的离心率为,.变式3.(24-25高二上·河北邯郸·阶段练习)设椭圆的左右焦点为,,右顶点为,已知点在椭圆上,若,,则椭圆的离心率为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】利用已知条件求出点坐标,代入中形成齐次方程,解出离心率即可.【详解】 如图:由题意不妨设在第一象限,知 ,因为,所以 ,所以,则,且,即,又由,所以,又,即,结合解得,代入中,整理得,即,解得(舍)或..变式4.(24-25高二上·全国·课后作业)设椭圆的左、右焦点分别为,点在上(位于第一象限),且点关于原点对称,若,则的离心率为( )A. B. C. D.【答案】D【分析】根据对称以及垂直可证四边形是矩形,即可根据椭圆定义,以及勾股定理求解,根据得,即可求解离心率.【详解】点关于原点对称,所以线段互相平分,故四边形为平行四边形,又,故,所以四边形是矩形,故,其中,设,则,由,得,整理得,由于点在第一象限,所以,由,得,即,整理得,即,解得.变式5.(24-25高二上·全国·课后作业)已知椭圆的右焦点为,上、下顶点分别为,,点在以为直径的圆上,若,,则的离心率为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】由已知可得点在以为直径的圆上,在以为直径的圆上,进而可得,即可得椭圆离心率.【详解】由易知,点在以为直径的圆上,又在以为直径的圆上,则,且,,可知,所以,结合可得,,解得,.变式6.(24-25高二上·湖南·阶段练习)已知椭圆的左,右焦点分别为,过原点的直线与相交于,两点,若且,则椭圆的离心率为 .【答案】【分析】根据椭圆对称性以及可得,根据勾股定理可得,即可代入求解,结合已知条件得到,即可求解.【详解】因为过原点的直线与相交于,两点,,故四边形为矩形,故,又,,所以,则,又,即,且,解得,(由于,故舍去)结合,故,即又,因此,故,解得,故答案为:【点睛】关键点点睛:由解方程得到,结合椭圆定义得到,联立可得.变式7.(24-25高二上·陕西宝鸡·阶段练习)如图所示,椭圆的中心在原点,焦点在轴上,是椭圆的顶点,是椭圆上一点,且轴,,则此椭圆的离心率是 . 【答案】【分析】利用椭圆性质写出焦点以及顶点坐标,再由轴,即可得,可求得离心率为.【详解】根据题意设椭圆的标准方程为,如图所示则有,直线方程为,代入方程可得,所以,又,所以,即,整理可得;所以,即,即可得椭圆的离心率为.故答案为:变式8.(2024高二上·全国·专题练习)已知椭圆:()的左右焦点分别为,,点在上,点在轴上,,,则椭圆的离心率为 .【答案】/【分析】利用椭圆的定义,通过假设一条焦半径长,就可以得到其他焦半径的表示,再利用勾股定理来消元假设的字母,最后利用一个角和余弦定理来建立一个的齐次式,求解离心率.【详解】令椭圆:()的半焦距为,设,则,由点在轴上,,得,而,,因此,即,解得,在中,,在中,由余弦定理得,即,整理得,而,所以椭圆的离心率为.故答案为:.【方法技巧与总结】1.椭圆的离心率的求法:(1)直接求a,c后求e,或利用e,求出后求e.(2)将条件转化为关于a,b,c的关系式,利用b2a2-c2消去b.等式两边同除以a2或a4构造关于(e)的方程求e.2.求离心率范围时,常需根据条件或椭圆的范围建立不等式关系,通过解不等式求解,注意最后要与区间(0,1)取交集.【题型4:离心率取值范围问题】例4.(24-25高二上·全国·课后作业)已知椭圆的左、右焦点分别为,且,点为直线上一点,若点在线段的垂直平分线上,则的离心率的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】A【分析】由题意可得,若点在线段的垂直平分线上,可得,即,运算求解即可.【详解】由题意可知:,因为点为直线上一点,则,若点在线段的垂直平分线上,可得,则,整理可得,即,所以的离心率的取值范围是..变式1.(23-24高二下·黑龙江齐齐哈尔·期中)已知椭圆上一点关于原点的对称点为点,为其右焦点,若,设,且,则该椭圆离心率的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】设椭圆的左焦点为,根据,得到四边形为为矩形,再由,结合椭圆的定义得到,然后由求解.【详解】设椭圆的左焦点为,因为,所以四边形为为矩形,所以,因为,所以,,则,由椭圆的定义得,所以,因为,所以,所以,其中,所以,所以.变式2.(23-24高二下·浙江·期中)已知椭圆,为椭圆上一动点(不含左右端点),左右端点为,则离心率e的范围为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】将条件中的不等式用坐标表示,再结合椭圆方程化简不等式,即可求解椭圆的离心率的范围.【详解】设,,,,,由题意可知,,即,得,则.变式3.(23-24高二下·浙江·开学考试)已知点是椭圆的左顶点,过点且斜率为的直线与椭圆交于另一点(点在第一象限).以原点为圆心,为半径的圆在点处的切线与轴交于点.若,则椭圆离心率的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】由题意可推得要使,只需,由此设直线方程,并联立椭圆方程,求出点的坐标,进而得到,令,,即可得到的不等关系,求得答案.【详解】要使,只要,只要,因为直线的斜率为,即只要,设直线方程为:,联立,整理可得:因为为方程的一个根,故,所以点,可得,由于,故,令,可得,可得,可得离心率,所以离心率的取值范围是..【点睛】方法点睛:求解椭圆或双曲线的离心率的方法如下:(1)定义法:通过已知条件列出方程组,求得、的值,根据离心率的定义求解离心率的值;(2)齐次式法:由已知条件得出关于、的齐次方程,然后转化为关于的方程求解;(3)特殊值法:通过取特殊位置或特殊值,求得离心率.变式4.(23-24高二下·河北保定·开学考试)已知分别是椭圆的左、右焦点,点在椭圆上,且,则的离心率的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】根据题意,由椭圆的定义,分别表示出,再由椭圆的离心率公式,代入计算,即可得到结果.【详解】由题意得则,由,得,即,得.故的离心率的取值范围为.变式5.(23-24高二上·浙江丽水·期末)设椭圆与椭圆的离心率分别为,若,则( )A.的最小值为 B.的最小值为C.的最大值为 D.的最大值为【答案】A【分析】由椭圆的离心率,结合椭圆的性质及对勾函数的单调性求解.【详解】已知椭圆与椭圆的离心率分别为,,又,则,,则,设,,则根据对勾函数知在为减函数,在为增函数,则,,则,即的最大值为,无最小值..变式6.(23-24高二上·安徽·期末)已知椭圆的长轴长大于,当m变化时直线与C都恒过同一个点,则C的离心率的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】先求出直线所过的定点,由题,此定点也在椭圆上,从而得出a,b,c的关系,用离心率表示出a,再由题目中长轴长的范围列出关于离心率的不等式,求解即可.【详解】直线即,该直线过定点,所以点在C上,,即,设,则,所以 ,因为C的长轴长大于,所以,,所以,解得,所以:..变式7.(23-24高二上·湖南邵阳·期末)已知椭圆的右焦点为,上顶点为,直线上上存在一点满足,则椭圆的离心率的取值范围为 .【答案】【分析】由可得,又点在右准线上可得,解关于的一元二次不等式,结合即可求得结果.【详解】取的中点Q,连接,如图所示,则,所以,所以,所以为等腰三角形,即,且,所以,又因为点在右准线上,所以,即,所以,即,解得或,又,所以,故答案为:.变式8.(24-25高二上·全国·课后作业)已知椭圆的左、右焦点分别为,点是上的一点,直线的方程为,且于.若四边形为平行四边形,求的离心率的取值范围.【答案】【分析】利用条件设P表示Q,由平行四边形的性质及椭圆的性质得出不等关系计算即可.【详解】注意到直线,设,则,又四边形为平行四边形,所以,即,所以,解得,故的离心率的取值范围为.【方法技巧与总结】椭圆的离心率是椭圆最重要的几何性质,求椭圆的离心率(或离心率的取值范围),常见有两种方法:①求出a,c,代入公式;②只需要根据一个条件得到关于a,b,c的齐次式,结合转化为a,c的齐次式,然后等式(不等式)两边分别除以a或a2转化为关于e的方程(不等式),解方程(不等式)即可得e(e的取值范围).【题型5:直线与椭圆的位置关系】例5.(23-24高二上·新疆伊犁·期中)直线:与椭圆:的一个交点坐标为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】将直线方程与椭圆方程联立解方程即可得出答案.【详解】由可得,解得或当时,,当时,所以直线与椭圆的交点坐标为变式1.(23-24高二上·浙江温州·期中)已知直线与椭圆有公共点,则的取值范围是( )A. B.C. D.【答案】A【分析】直线l和椭圆C有公共点,联立直线方程和椭圆方程消去y便可得到关于x的一元二次方程,方程有解,从而有判别式,即可解出m的取值范围.【详解】直线代入椭圆方程消去y得:;∵直线与椭圆有公共点,方程有解,∴;解得,即m的取值范围为.变式2.(23-24高二上·全国·课后作业)直线与椭圆的公共点的个数是( )A.0 B.1C.2 D.无数个【答案】D【分析】联立直线与椭圆的方程消去y,再利用判别式判断作答.【详解】由消去y并整理得,显然,所以直线与椭圆相交,有2个公共点.变式3.(21-22高二上·全国·课后作业)直线与椭圆的位置关系是( )A.相离 B.相切 C.相交 D.无法确定【答案】C【分析】根据椭圆的方程求得短轴的右顶点为,进而得到直线与椭圆的位置关系.【详解】由椭圆的方程,可得,即椭圆的短轴的右顶点为,所以直线与椭圆相切..变式4.(21-22高二上·全国·课前预习)直线与椭圆的位置关系是( )A.相离 B.相切 C.相交 D.无法确定【答案】D【分析】代数法联立直线与椭圆,转化为二次方程根的问题来判断即可.【详解】联立,则所以方程有两个不相等的实数根,所以直线与椭圆相交.变式5.(23-24高二上·上海宝山·期中)若直线与椭圆恒有公共点,则实数m的取值范围是 .【答案】且【分析】根据直线方程写出其所过定点,结合其与椭圆的位置关系,可得答案.【详解】由直线,则可知其过定点,易知当该点在椭圆内或椭圆上时,直线与椭圆恒有公共点,则,解得且.故答案为:且.变式6.(23-24高二上·重庆·阶段练习)已知椭圆:的焦距为4,且经过点.(1)求椭圆M的标准方程;(2)若直线与椭圆M相切,且直线与直线:平行,求直线的斜截式方程.【答案】(1);(2).【分析】(1)由焦距、所过点求椭圆参数,即可得方程;(2)由平行关系设直线方程:,联立椭圆方程得,利用相切关系有求参数,即可得直线方程.【详解】(1)由题意得,得,所以椭圆的标准方程为.(2)设与平行的:,由,得,由,得,则:.变式7.(23-24高二上·上海·课后作业)已知直线与椭圆相交于不同两点,求实数的取值范围.【答案】或【分析】联立直线与椭圆方程,利用判别式大于,解不等式可得结果.【详解】联立,消去并整理得,依题意得,即,解得或.【方法技巧与总结】直线ykx+m与椭圆+1(a>b>0)的位置关系,判断方法:联立消y得一元二次方程.当Δ>0时,方程有两解,直线与椭圆相交;当Δ0时,方程有一解,直线与椭圆相切;当Δ<0时,方程无解,直线与椭圆相离.【题型6:弦长问题】例6.(23-24高二上·天津和平·期中)直线被椭圆截得的弦长为( )A. B. C.3 D.【答案】D【分析】求出交点得纵坐标即可得解.【详解】令,得,解得,所以直线被椭圆截得的弦长为..变式1.(23-24高二上·全国·单元测试)过椭圆的右焦点且与椭圆长轴垂直的直线与椭圆相交于两点,则等于( )A.4 B.2C.1 D.4【答案】D【分析】根据椭圆的方程,求得椭圆的右焦点的坐标为,将,代入椭圆的方程,进而求得弦长.【详解】因为椭圆,可得,所以,所以椭圆的右焦点的坐标为,将,代入椭圆的方程,求得,所以..变式2.(24-25高二上·上海·随堂练习)已知直线与椭圆C:相交于A、B两点,O为坐标原点.当的面积取得最大值时, .【答案】【分析】联立直线与椭圆的方程,得到韦达定理,建立的面积表达式,结合基本不等式求解出时,的面积取得最大值,再求出此时的的值.【详解】由,得,需满足,设,,则,,.又O到直线AB的距离,则的面积,当且仅当,即时,的面积取得最大值.此时,.故答案为:变式3.(23-24高二上·江西南昌·期中)已知直线与椭圆交于两点,则 .【答案】/【分析】联立直线和椭圆方程,得到两根之和,两根之积,利用弦长公式求出答案.【详解】联立与,得,设,则,故.故答案为:变式4.(22-23高二·全国·课后作业)直线与椭圆相交于A、B两点,则 .【答案】【分析】本题先联立直线与椭圆方程,消去,整理可得一元二次方程,解得坐标,进而根据两点间距离公式即可求解.【详解】联立,消去,整理得,解得,因此 ,故.故答案为:.变式5.(22-23高二上·北京丰台·期末)过椭圆的焦点且垂直于长轴的直线被椭圆截得线段的长度为 .【答案】3【分析】根据题意即求通径大小,先求,令代入椭圆方程求得即可得解.【详解】由,故,不妨令,代入可得,所以,故弦长为.故答案为:3变式6.(21-22高二·全国·课后作业)已知经过椭圆C:的焦点且与长轴垂直的直线l与椭圆C交于M,N两点,求的面积.【答案】.【分析】由题可得椭圆焦点坐标,进而可求,再利用面积公式即求.【详解】由题可得,不妨设,将代入,可得,解得,不妨令,则,∴的面积为.变式7.(23-24高二上·福建三明·期末)已知椭圆的右焦点为,且经过点(1)求椭圆C的标准方程:(2)经过椭圆C的右焦点作倾斜角为的直线l,直线l与椭圆相交于M,N两点,求线段MN的长.【答案】(1)(2)【分析】(1)根据椭圆右焦点,且过点,从而可求解.(2)根据题意求出直线方程为,与椭圆方程联立后,利用根与系数关系从而可求解.【详解】(1)由题意得,解得,故椭圆的标准方程为.(2)由题意可得直线的方程为,与椭圆方程联立,得,设,,则,故.变式8.(23-24高二上·北京西城·期末)已知椭圆的一个焦点为,四个顶点构成的四边形面积等于12.设圆的圆心为为此圆上一点.(1)求椭圆的离心率;(2)记线段与椭圆的交点为,求的取值范围.【答案】(1)(2)【分析】(1)根据四边形面积得到,结合焦点坐标,求出,得到离心率;(2),设,得到,结合,求出的取值范围,得到的取值范围.【详解】(1)由题意得,且,即,解得,所以椭圆的离心率.(2)由题意,得.设,则.所以,.因为,所以当时,;当时,.所以的取值范围为.【方法技巧与总结】1.定义:连接椭圆上两个点的线段称为椭圆的弦.2.求弦长的方法①交点法:将直线的方程与椭圆的方程联立,求出两交点的坐标,然后运用两点间的距离公式来求.②根与系数的关系法:如果直线的斜率为k,被椭圆截得弦AB两端点坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),则弦长公式为:|AB| ·【题型7:中点弦问题】例7.(24-25高二上·山东滨州·阶段练习)已知是直线l被椭圆所截得的线段的中点,则直线l的方程为( )A. B.C. D.【答案】C【分析】设出直线方程,联立椭圆方程,利用韦达定理用表示中点坐标,结合已知中点坐标解关于的方程可得解.【详解】当直线的斜率不存在时,由对称性可知被椭圆截得线段的中点在轴上,不合题意;故可设直线的方程为,代入椭圆方程化简得,,有,,解得,所以直线的方程为,即..变式1.(23-24高二上·天津·阶段练习)已知是直线l被椭圆所截得的线段AB的中点,则直线l的方程为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】设出直线方程,联立椭圆方程,利用韦达定理用表示中点坐标,结合已知中点坐标解关于的方程可得【详解】当直线斜率不存在时,由对称性可知,此时直线被椭圆所截得的线段AB的中点在轴上,而已知是线段AB的中点,不在轴上,不满足题意.故直线斜率存在,可设斜率为,则直线的方程为,即,代入椭圆的方程化简得,所以,解得,故直线方程为,即..变式2.(11-12高二上·浙江衢州·期末)斜率为的直线与椭圆相交于两点,的中点为,则 .【答案】/【分析】根据题意,设直线的方程为,联立直线与椭圆方程,结合韦达定理代入计算,即可求解.【详解】设直线的方程为,代入椭圆方程,可得,由韦达定理可得,则,则,则,所以.故答案为:变式3.(23-24高二下·重庆·阶段练习)过椭圆的右焦点的直线交该椭圆于A、B两点,线段AB的中点为,则椭圆E的离心率为 .【答案】/【分析】求出直线的方程,与椭圆方程联立结合弦的中点坐标求解即得.【详解】依题意,,所以直线的方程为,由消去并整理得,由弦AB的中点为,得,解得,由可得上述关于的一元二次方程, 所以椭圆E的离心率为.故答案为:变式4.(23-24高二上·山东青岛·阶段练习)已知直线与椭圆和交于A,B两点,且点平分弦AB,则m的值为 .【答案】3【分析】利用点差法,结合椭圆方程和直线方程,即可求得结果.【详解】设坐标为,则,作差可得,则,根据题意可得,,则,解得.当时,联立,可得,其,满足题意;故.故答案为:.变式5.(23-24高二上·福建福州·期末)已知椭圆的右焦点为,离心率为,过点的直线交椭圆于两点,若的中点为,则直线的斜率为 .【答案】【分析】根据中点坐标公式、椭圆离心率公式,结合点差法进行求解即可.【详解】设,,则的中点坐标为,由题意可得,,将,的坐标的代入椭圆的方程:,作差可得,所以,又因为离心率,,所以,所以,即直线的斜率为,故答案为:.变式6.(24-25高二上·上海·课堂例题)在直角坐标系xOy中,椭圆C:的焦距为,长轴长是短轴长的2倍,斜率为k(k≠0)的直线l交椭圆于A、B.(1)求椭圆的标准方程;(2)若P为线段AB的中点,设OP的斜率为,求证:为定值.【答案】(1)(2)证明见解析【分析】(1)由题意,利用焦距,长轴,短轴间关系可得答案;(2)设,,,将A,B两点代入椭圆方程可得及表达式,即可得答案.【详解】(1)设半焦距为c,长半轴为a,短半轴为b,依题意可知 , 解得.故椭圆的标准方程为;(2)证明:设,,,则,.把,代入椭圆方程得:.两式相减可得,即.又,则,故为定值.变式7.(23-24高二下·北京·开学考试)已知椭圆的离心率,椭圆上任意一点到椭圆的两个焦点的距离之和为4.若直线过点,且与椭圆相交于不同的两点.(1)求椭圆的标准方程;(2)若线段中点的纵坐标,求直线的方程.【答案】(1)(2)【分析】(1)根据已知条件及椭圆的简单几何性质即可求解;(2)根据已知条件设出直线的方程,将直线的方程与椭圆的方程联立方程组,利用韦达定理及中点坐标公式,结合线段中点在直线上即可求解.【详解】(1)由题意可知,解得,因为,所以,所以,解得.所以椭圆的方程为.(2)由题意可知直线斜率存在,如图所示设,设,消得,,所以,解得.,设线段中点的坐标为,所以,又因为线段中点的纵坐标,所以,解得,所以直线方程为,即.【方法技巧与总结】解决椭圆中点弦问题的两种方法:(1)根与系数关系法:联立直线方程和椭圆方程构成方程组,消去一个未知数,利用一元二次方程根与系数的关系以及中点坐标公式解决;(2)点差法:利用交点在曲线上,坐标满足方程,将交点坐标分别代入椭圆方程,然后作差,构造出中点坐标和【题型8:解答题汇总】例8.(24-25高二上·全国·课后作业)已知椭圆C:经过点,、是椭圆C的左、右两个焦点,,P是椭圆C上的一个动点.(1)求椭圆C的标准方程;(2)若点P在第一象限,且,求点P的横坐标的取值范围.【答案】(1)(2).【分析】(1)依题意得焦点坐标,再利用椭圆的定义求得,进而求得即可;(2)设,从而可求得,再把代入求解即可.【详解】(1)由已知得,,,,,同理,,,,椭圆的标准方程为.(2)设,且,则,, .由椭圆方程可得,整理得,所以,即点的横坐标的取值范围是.变式1.(23-24高二上·安徽亳州·阶段练习)已知,在椭圆C:上,,分别为C的左、右焦点.(1)求a,b的值及C的离心率;(2)若动点P,Q均在C上,且P,Q在x轴的两侧,求四边形的面积的取值范围.【答案】(1),,离心率为(2)【分析】(1)待定系数法求出椭圆方程,并求出离心率;(2)在(1)的基础上求出,结合P,Q在x轴的两侧,表达出四边形的面积并求出取值范围.【详解】(1)因为,在椭圆C:上,所以,解得,,所以,C的离心率为;(2)由(1)得,,故,因为动点P,Q均在C上,且P,Q在x轴的两侧,所以四边形的面积,当且仅当P,Q分别为上顶点和下顶点时,等号不成立.变式2.(23-24高二上·浙江嘉兴·期中)给定椭圆:,称圆心在原点,半径是的圆为椭圆的“准圆”.已知椭圆的一个焦点为,其短轴的一个端点到点的距离为.(1)求椭圆和其“准圆”的方程;(2)若点,是椭圆的“准圆”与轴的两交点,是椭圆上的一个动点,求的取值范围.【答案】(1)椭圆的方程为,其“准圆”方程为;(2).【分析】(1)根据已知求椭圆方程中的参数,即得椭圆方程,再由“准圆”定义写出对应“准圆”的方程;(2)设,写出,坐标,应用向量数量积的坐标表示得,结合是椭圆上及其有界性,即可求范围.【详解】(1)由题意知,且,可得,故椭圆的方程为,其“准圆”方程为.(2)由题意,设,则有,不妨设 ,,所以,,所以,又,则,所以的取值范围是. 变式3.(23-24高二上·浙江嘉兴·阶段练习)已知椭圆的离心率为,焦距为,斜率为k的直线与椭圆M有两个不同的交点A,B.(1)求椭圆M的方程;(2)若直线过椭圆上顶点,且,求的值.【答案】(1)(2)【分析】(1)由题意可得,解出,进而求解.(2)由题意可得直线的方程,将其与椭圆方程联立后,再结合韦达定理及弦长公式求解即可.【详解】(1)由题意得,,解得,,,∴椭圆M的方程为.(2)因为,椭圆上顶点为,所以直线的方程为,设,.联立,得,又直线与椭圆有两个不同的交点,所以,∴,,∴. 变式4.(24-25高二上·全国·课后作业)已知椭圆的左、右焦点分别为,离心率为,长轴长与短轴长之和为6.(1)求的方程;(2)设为上一点,.若存在实数使得,求的取值范围.【答案】(1)(2)【分析】(1)根据题意结合离心率列式解得,即可得椭圆方程;(2)根据椭圆定义可得,根据两点间距离公式结合椭圆方程列式求解即可.【详解】(1)因为椭圆的长轴长与短轴长之和为6,则,即①,又因为,结合可得②,联立①②解得,所以的方程为.(2)设,则,因为存在实数使得,即,可得,又因为,则,可得,所以的取值范围为.变式5.(23-24高二下·江苏南京·开学考试)在平面直角坐标系中,已知椭圆的左焦点为,左顶点为,上顶点为,且.(1)求椭圆的离心率;(2)设经过点且斜率为的直线与椭圆在轴上方的交点为,点为直线上一点,以为圆心的圆同时与轴和直线相切,且,求椭圆的标准方程.【答案】(1)(2)【分析】(1)根据,由求解;(2)设椭圆方程为,直线l的方程为,联立,得到,由圆心C在直线上,设,再根据求解.【详解】(1)设椭圆的半焦距为,由已知得,,又由,消去得,解得,所以,椭圆的离心率为.(2)由(1)知,,故椭圆方程为,由题意,,则直线的方程为,点的坐标满足,消去并化简,得到,解得,代入到的方程,解得,因为点在轴的上方,所以,由圆心在直线上,可设,由(1)知,则,又,,即,解得,即.因为圆与轴相切,所以圆的半径为2,由圆与相切,得圆心到直线的距离,解得,故,所以椭圆的方程为:.【点睛】思路点睛:(1)解答直线与椭圆的题目时,时常把两个曲线的方程联立,消去(或)建立一元二次方程,然后借助根与系数的关系,并结合题设条件建立有关参变量的等量关系.(2)涉及到直线方程的设法时,务必考虑全面,不要忽略直线斜率为0或不存在等特殊情形.一、单选题1.(24-25高二上·全国·课后作业)若椭圆的左、右焦点分别为,,线段被点分成的两段,则此椭圆的离心率为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】由已知条件可列出等量关系式,结合和离心率公式即可求解【详解】依题意得,解得,所以,所以..2.(23-24高二上·云南曲靖·阶段练习)椭圆的焦距为( )A. B.4 C.8 D.16【答案】A【分析】由椭圆的标准方程及焦距的定义即可得解.【详解】由,得,所以焦距为..3.(2024·广东·模拟预测)已知椭圆的离心率为,则( )A.3 B. C.2 D.【答案】D【分析】先分别表示出,结合离心率公式列出方程即可求解.【详解】,解得..4.(23-24高二上·广东潮州·期末)已知椭圆的方程为,则该椭圆的( )A.长轴长为2 B.短轴长为 C.焦距为1 D.离心率为【答案】A【分析】利用椭圆的标准方程求出即可判断选项的正误.【详解】由椭圆的方程可知:焦点在轴上,即,则.所以长轴长为,短轴长为,焦距为,离心率为.5.(24-25高二上·江西赣州·阶段练习)在中,,已知点 ,,设点到直线的最大距离为,点到直线的最大距离为,则 ( )A. B. C. D.【答案】A【分析】根据正弦定理进行边角互化,可知点的轨迹及,,即可得解.【详解】由已知,,则,由,再由正弦定理可知,所以动点的轨迹是以,为焦点,长轴长为得椭圆,不含左、右顶点,所以当且仅当点是椭圆的上、下顶点时,点到直线的距离最大为,当时,点到直线的距离最大为,所以,.6.(22-23高二上·河北保定·期末)阿基米德在他的著作《关于圆锥体和球体》中计算了一个椭圆的面积,当我们垂直地缩小一个圆时,得到一个椭圆,椭圆的面积等于圆周率与椭圆的长半轴长与短半轴长的乘积.已知椭圆的面积为,两个焦点分别为,,直线与椭圆交于,两点,若四边形的周长为12,则椭圆的短半轴长为( )A.4 B.3 C.2 D.6【答案】D【分析】根据给定条件,可得,再由四边形周长求出即可得解.【详解】依题意,,由椭圆对称性,得线段互相平分于原点,则四边形为平行四边形,由椭圆的定义得,解得,所以椭圆的短半轴长. 7.(24-25高二上·全国·课后作业)已知是椭圆在第一象限上的点,且以点及焦点为顶点的三角形面积等于1,则点的坐标为( )A. B.C. D.【答案】C【分析】先设点的坐标,再应用面积公式计算参数即可.【详解】设,由题知,,所以,又,所以,将其代入1,解得,所以,故选:B.8.(24-25高二上·全国·课后作业)椭圆的焦距是2,则m的值是( )A.3 B.5 C.3或5 D.不存在【答案】D【分析】分焦点在轴和轴上两种情况求解即可.【详解】∵,∴.当椭圆的焦点在x轴上时,,,.∴,.当圆的焦点在y轴上时,,,∴,∴.综上,m的值是3或5.二、多选题9.(24-25高二上·江苏徐州·开学考试)关于方程,下列说法正确的是( )A.若,则该方程表示椭圆,其焦点在y轴上B.若,则该方程表示圆,其半径为C.若,则该方程表示椭圆,其焦点在x轴上D.若,则该方程表示两条直线【答案】ACD【分析】AC选项,化为标准方程,结合椭圆的特征得到答案;B选项,化为,得到B正确;D选项,化为,故D正确.【详解】对于A,若,则可化为,因为,所以,即该方程表示焦点在y轴上的椭圆,故A正确;对于B,若,则可化为,此时该方程表示圆心在原点,半径为的圆,故B错误;对于C,,则可化为,由于,所以,故该方程表示焦点在x轴上的椭圆,故C正确;对于D,若,则可化为,即,此时该方程表示平行于x轴的两条直线,故D正确.CD10.(24-25高二上·全国·课后作业)阿基米德是古希腊数学家,他利用“逼近法”算出椭圆面积等于圆周率、椭圆的长半轴长、短半轴长三者的乘积.据此得某椭圆面积为,且两焦点恰好将长轴三等分,则此椭圆的标准方程可以为( )A. B.C. D.【答案】AD【分析】设椭圆的长轴长为,短轴长为,焦距为,则由题意可得,,再结合可求出,从而可求得椭圆方程.【详解】设椭圆的长轴长为,短轴长为,焦距为,则由题意可知,又,解得,,,所以椭圆的标准方程为或.D11.(23-24高二下·云南保山·阶段练习)已知椭圆的左 右焦点分别为,过点的直线交椭圆于两点,若的最小值为4,则( )A.椭圆的短轴长为B.的最大值为8C.离心率为D.椭圆上不存在点,使得【答案】CD【分析】根据通径可得,即可求解A,根据椭圆定义结合焦点三角形的性质即可求解B,根据离心率公式即可求解C,根据余弦定理求解最大角,即可求解D.【详解】易知当轴时,即线段为通径时,最短,,解得,椭圆方程为,对于,椭圆的短轴长为,故A错误;对于,因为的周长为,且,故B正确;对于C, 离心率,故C错误;对于,易知当点位于短轴顶点时,最大,此时,又为三角形内角,椭圆上不存在点,使得,故D正确,故选:BD.三、填空题12.(24-25高二上·全国·课后作业)已知椭圆的左、右焦点分别为,若直线与交于两点,且,则的方程为 .【答案】【分析】利用椭圆性质先确定四边形是矩形,再由椭圆定义计算即可.【详解】 易知是的中点,又,所以四边形是矩形,故,结合可得,,由椭圆的定义可知,,又知,由两边平方得,,即,解得,所以,所以的方程为.故答案为:13.(24-25高二上·全国·课后作业)已知点在椭圆上,点在直线上,则的最小值为 .【答案】/【分析】设出于直线平行的直线的方程并与椭圆方程联立,利用判别式求得直线的方程,再根据两平行线间的距离公式即可得解.【详解】如图,由直线的方程与椭圆的方程可以知道,直线与椭圆不相交.设与直线平行的直线与椭圆相切, 由,得,则,解得,由图可知,当时,直线与椭圆的切点到直线的距离最近,又直线与直线间的距离,所以.故答案为:##.14.(24-25高二·上海·随堂练习)如图所示,某探月卫星沿地月转移轨道飞向月球,在月球附近一点P变轨进入以月球球心F为左焦点、长轴长为40万公里、短轴长为4万公里的椭圆轨道绕月飞行,之后卫星在点P第二次变轨进入仍以F为左焦点、长轴长为20万公里的椭圆轨道绕月飞行,则椭圆轨道的短轴长为 万公里.(近似到0.1)【答案】2.8【分析】根据题意,可得椭圆的半长轴,半短轴,根据的关系,可求得的值,即可求得,又椭圆的中,,可求得的值,进而可求得的值,即可得答案.【详解】设椭圆的长轴长,短轴长,焦距为,,;设椭圆的长轴长,短轴长,焦距为,,.因此,,,所以,又,所以,所以,故椭圆轨道的短轴长为2.8万公里.故答案为:2.8四、解答题15.(24-25高二上·吉林长春·阶段练习)分别求满足下列各条件的椭圆的标准方程.(1)已知椭圆的离心率为,短轴长为;(2)椭圆与有相同的焦点,且经过点,求椭圆的标准方程.【答案】(1)或;(2).【分析】(1)由题意得,解出该方程组即可由椭圆焦点在x轴上或在y轴上得解;(2)先求出椭圆焦点即可得椭圆焦点坐标为,进而可设圆方程为且,解出和即可得解.【详解】(1)由题得,所以椭圆的标准方程为或.(2)椭圆满足,故该椭圆焦点坐标为,因为椭圆与有相同的焦点,且经过点,所以可设椭圆方程为,且,解得,故,解得(舍去)或,故.所以椭圆的标准方程为.16.(2024高二上·江苏·专题练习)已知椭圆C:,若椭圆的焦距为4且经过点,过点的直线交椭圆于P,Q两点.(1)求椭圆方程;(2)若直线与x轴不垂直,在x轴上是否存在点使得恒不成立?若存在,求出s的值;若不存在,说明理由.【答案】(1)(2)存在,【分析】(1)由焦距是4求出,将代入椭圆方程求出,得到答案;(2)根据题意有,转化为,由第二问代入运算得解.【详解】(1)由题意,,将点代入椭圆方程得,解得,,所以椭圆的方程为.(2)在轴上存在点使得,理由如下:设,直线,联立与椭圆可得,则,因为,所以,即,整理得,即,即,则,又,解得,所以在轴上存在点使得.17.(24-25高二上·河南南阳·阶段练习)已知圆在椭圆里.过椭圆上顶点作圆的两条切线,切点为,切线与椭圆的另一个交点为,切线与椭圆的另一个交点为.(1)求的取值范围;(2)是否存在圆,使得直线与之相切,若存在求出圆的方程,若不存在,说明理由.【答案】(1)(2)存在满足条件的圆,其方程为【分析】(1)根据,即可根据点点距离公式求解,(2)根据点斜式得直线,方程,利用相切以及点到直线距离公式得直线的方程为,利用与圆相切,即可列方程求解.【详解】(1)设为椭圆上任意一点,则,,则.则.故.(2)由题意可知,设,因为,故切线的斜率都存在.又直线的方程为,即为,同理直线的方程为. 则,故.而,故,又因为.故,同理:.故直线的方程为.若直线与圆相切,则,令.故,即.故或或,因为,所以不满足,故存在满足条件的圆,其方程为【点睛】关键点点睛:根据直线,方程,利用相切以及点到直线距离公式可得满足,可得直线的方程为,即可利用相切以及距离公式列方程求解.18.(24-25高三上·山东泰安·开学考试)设椭圆的左右焦点分别为,,点在C上,且轴.(1)求C的方程.(2)过左焦点作倾斜角为80°的直线l.直线l与C相交于A,B两点,求的周长和面积.【答案】(1)(2)周长为,面积为【分析】(1)由且求出,由椭圆的定义求出,即可得到椭圆的方程;(2)联立直线与椭圆方程,利用根与系数的关系求出的值,由弦长公式求出,由点到直线的距离公式求出点到直线的距离,即可求出的面积.【详解】(1)由已知轴且,知,, 由椭圆的定义,所以,,的方程为.(2)可知直线的斜率,的方程为.设,联立方程组, 消去得,可得,可得,点到直线的距离,所以的周长为,.19.(24-25高二上·江苏南通·阶段练习)如图,都是椭圆的顶点,从上一点向轴作垂线,垂足为焦点,且. (1)求的离心率;(2)若的面积比的面积大,求的方程.【答案】(1)(2)【分析】(1)由题意可得,求出,,又,即可得到,,进而求出离心率;(2)由题意,,结合图形可得,解得,,得出椭圆方程.【详解】(1)由题意可得,,.由,,解得,,故椭圆的离心率为.(2)由题意,又因为,,所以,化简得又因为,所以,解得,,所以椭圆.【点睛】关键点点睛:解题的关键点是应用转化思想注意图形特征得出,再结合已知化简计算求解得出,即可.21世纪教育网(www.21cnjy.com)2.5.2椭圆的几何性质课程标准 学习目标1.掌握椭圆的几何性质 2.了解椭圆的离心率对椭圆的扁平程度的影响. 3.掌握直线与椭圆的位置关系及其应用 1.重点:椭圆的几何性质 2.难点:椭圆的几何性质的理解和应用.知识点01 椭圆的几何性质焦点的位置 焦点在x轴上 焦点在y轴上图形标准方程 +1(a>b>0) +1(a>b>0)范围 -a≤x≤a且-b≤y≤b -b≤x≤b且-a≤y≤a顶点 A1(-a,0),A2(a,0),B1(0,-b),B2(0,b) A1(0,-a),A2(0,a),B1(-b,0),B2(b,0)轴长 长轴长,短轴长焦点 F1(-c,0),F2(c,0) F1(0,-c),F2(0,c)焦距 |F1F2|对称性 对称轴x轴和y轴,对称中心(0,0)离心率 e(0【即学即练1】(23-24高二上·云南昆明·期末)焦点在轴上,且长轴长与短轴长之比为,焦距为的椭圆方程为( )A. B.C. D.【即学即练2】(23-24高二上·四川德阳·阶段练习)已知焦点在轴上的椭圆的焦距是2,则该椭圆的长轴长为 .知识点02椭圆的离心率1.定义:e.2.离心率的范围为:(0,1).3.公式拓展:e=4.e越大,椭圆越扁平;e越小,椭圆越接近于圆.【即学即练3】(21-22高二上·陕西铜川·期末)已知椭圆的短轴长为2,焦距为,则该椭圆的离心率为( )A. B. C. D.【即学即练4】(24-25高二上·湖南衡阳·阶段练习)若椭圆满足,则该椭圆的离心率( )A. B. C. D.难点:数形结合的运用示例1:(24-25高二上·浙江温州·阶段练习)已知椭圆的左、右焦点分别为,过的直线与椭圆交于两点,若且,则椭圆的离心率为( )A. B. C. D.【题型1:椭圆的几何性质】例1.(24-25高二上·山东滨州·阶段练习)椭圆的长短轴之和为18,焦距为6,则椭圆的标准方程为( )A. B.C.或 D.变式1.(21-22高二上·广东湛江·期中)已知椭圆的两个焦点分别为,上的顶点为P,且,则此椭圆长轴为( )A. B. C.6 D.12变式2.(2024·江西·模拟预测)椭圆的长轴长与焦距之差等于( )A. B. C. D.变式3.(23-24高二下·广东广州·期中)已知椭圆的离心率为,则椭圆的长轴长为( )A. B. C. D.变式4.(23-24高二上·福建南平·期末)已知椭圆的离心率为,则椭圆的长轴长为( )A. B. C. D.变式5.(23-24高二上·江苏宿迁·期末)已知椭圆的离心率为,则椭圆的长轴长为( )A. B. C. D.6变式6.(多选)(23-24高二下·四川雅安·开学考试)已知椭圆,则( )A.椭圆的长轴长为 B.椭圆的焦距为12C.椭圆的短半轴长为 D.椭圆的离心率为变式7.(24-25高二上·全国·课后作业)已知椭圆的左、右焦点分别为,上顶点为,若,则的短轴长为 .变式8.(24-25高二上·上海·课堂例题)若方程表示长轴长为10的椭圆,则实数m的值为 .【题型2:点与椭圆的位置关系】例2.(24-25高二上·全国·课堂例题)已知直线与圆没有公共点,则点与椭圆的位置关系是( )A.在椭圆内 B.在椭圆外C.在椭圆上 D.不确定变式1.(23-24高二上·河南南阳·阶段练习)点与椭圆的位置关系为( )A.点在椭圆上 B.点在椭圆内C.点在椭圆外 D.不确定变式2.(19-20高二·全国·课后作业)若点在椭圆的外部,则的取值范围为( )A. B.C. D.变式3.(19-20高二·全国·课后作业)点在椭圆的内部,则的取值范围是( )A. B. C. D.变式4.(多选)(23-24高二上·江苏徐州·期末)已知直线与圆相切,椭圆,则( )A.点在圆O内 B.点在圆O上C.点在椭圆C内 D.点在椭圆C上变式5.(多选)(23-24高二上·全国·课后作业)点在椭圆的内部,则的值可以是( )A. B. C.1 D.变式6.(23-24高二上·广东佛山·期末)设、分别是椭圆的左、右焦点,在椭圆上满足的点的个数为 .变式7.(20-21高二·全国·课后作业)若点在椭圆的内部,则实数的取值范围是 .变式8.(20-21高二上·全国·课后作业)已知点(3,2)在椭圆上,则点(-3,3)与椭圆的位置关系是 .【方法技巧与总结】点P(x0,y0)与椭圆+1(a>b>0)的位置关系:点P在椭圆上 +1;点P在椭圆内部 +<1;点P在椭圆外部 +>1.【题型3:离心率取值问题】例3.(24-25高二上·吉林长春·阶段练习)已知点F,A,B分别是椭圆的左焦点、右顶点和上顶点,AB的中点为M,若,则椭圆的离心率等于( )A. B. C. D.变式1.(24-25高二上·全国·课后作业)已知椭圆的左、右焦点为为在第一象限的两个动点,且,若,则的离心率为( )A. B. C. D.变式2.(24-25高二上·黑龙江哈尔滨·阶段练习)已知分别为椭圆的两个焦点,是椭圆上的点,,且,则椭圆的离心率为( )A. B. C. D.变式3.(24-25高二上·河北邯郸·阶段练习)设椭圆的左右焦点为,,右顶点为,已知点在椭圆上,若,,则椭圆的离心率为( )A. B. C. D.变式4.(24-25高二上·全国·课后作业)设椭圆的左、右焦点分别为,点在上(位于第一象限),且点关于原点对称,若,则的离心率为( )A. B. C. D.变式5.(24-25高二上·全国·课后作业)已知椭圆的右焦点为,上、下顶点分别为,,点在以为直径的圆上,若,,则的离心率为( )A. B. C. D.变式6.(24-25高二上·湖南·阶段练习)已知椭圆的左,右焦点分别为,过原点的直线与相交于,两点,若且,则椭圆的离心率为 .变式7.(24-25高二上·陕西宝鸡·阶段练习)如图所示,椭圆的中心在原点,焦点在轴上,是椭圆的顶点,是椭圆上一点,且轴,,则此椭圆的离心率是 . 变式8.(2024高二上·全国·专题练习)已知椭圆:()的左右焦点分别为,,点在上,点在轴上,,,则椭圆的离心率为 .【方法技巧与总结】1.椭圆的离心率的求法:(1)直接求a,c后求e,或利用e,求出后求e.(2)将条件转化为关于a,b,c的关系式,利用b2a2-c2消去b.等式两边同除以a2或a4构造关于(e)的方程求e.2.求离心率范围时,常需根据条件或椭圆的范围建立不等式关系,通过解不等式求解,注意最后要与区间(0,1)取交集.【题型4:离心率取值范围问题】例4.(24-25高二上·全国·课后作业)已知椭圆的左、右焦点分别为,且,点为直线上一点,若点在线段的垂直平分线上,则的离心率的取值范围是( )A. B. C. D.变式1.(23-24高二下·黑龙江齐齐哈尔·期中)已知椭圆上一点关于原点的对称点为点,为其右焦点,若,设,且,则该椭圆离心率的取值范围为( )A. B. C. D.变式2.(23-24高二下·浙江·期中)已知椭圆,为椭圆上一动点(不含左右端点),左右端点为,则离心率e的范围为( )A. B. C. D.变式3.(23-24高二下·浙江·开学考试)已知点是椭圆的左顶点,过点且斜率为的直线与椭圆交于另一点(点在第一象限).以原点为圆心,为半径的圆在点处的切线与轴交于点.若,则椭圆离心率的取值范围是( )A. B. C. D.变式4.(23-24高二下·河北保定·开学考试)已知分别是椭圆的左、右焦点,点在椭圆上,且,则的离心率的取值范围为( )A. B. C. D.变式5.(23-24高二上·浙江丽水·期末)设椭圆与椭圆的离心率分别为,若,则( )A.的最小值为 B.的最小值为C.的最大值为 D.的最大值为变式6.(23-24高二上·安徽·期末)已知椭圆的长轴长大于,当m变化时直线与C都恒过同一个点,则C的离心率的取值范围是( )A. B. C. D.变式7.(23-24高二上·湖南邵阳·期末)已知椭圆的右焦点为,上顶点为,直线上上存在一点满足,则椭圆的离心率的取值范围为 .变式8.(24-25高二上·全国·课后作业)已知椭圆的左、右焦点分别为,点是上的一点,直线的方程为,且于.若四边形为平行四边形,求的离心率的取值范围.【方法技巧与总结】椭圆的离心率是椭圆最重要的几何性质,求椭圆的离心率(或离心率的取值范围),常见有两种方法:①求出a,c,代入公式;②只需要根据一个条件得到关于a,b,c的齐次式,结合转化为a,c的齐次式,然后等式(不等式)两边分别除以a或a2转化为关于e的方程(不等式),解方程(不等式)即可得e(e的取值范围).【题型5:直线与椭圆的位置关系】例5.(23-24高二上·新疆伊犁·期中)直线:与椭圆:的一个交点坐标为( )A. B. C. D.变式1.(23-24高二上·浙江温州·期中)已知直线与椭圆有公共点,则的取值范围是( )A. B.C. D.变式2.(23-24高二上·全国·课后作业)直线与椭圆的公共点的个数是( )A.0 B.1C.2 D.无数个变式3.(21-22高二上·全国·课后作业)直线与椭圆的位置关系是( )A.相离 B.相切 C.相交 D.无法确定变式4.(21-22高二上·全国·课前预习)直线与椭圆的位置关系是( )A.相离 B.相切 C.相交 D.无法确定变式5.(23-24高二上·上海宝山·期中)若直线与椭圆恒有公共点,则实数m的取值范围是 .变式6.(23-24高二上·重庆·阶段练习)已知椭圆:的焦距为4,且经过点.(1)求椭圆M的标准方程;(2)若直线与椭圆M相切,且直线与直线:平行,求直线的斜截式方程.变式7.(23-24高二上·上海·课后作业)已知直线与椭圆相交于不同两点,求实数的取值范围.【方法技巧与总结】直线ykx+m与椭圆+1(a>b>0)的位置关系,判断方法:联立消y得一元二次方程.当Δ>0时,方程有两解,直线与椭圆相交;当Δ0时,方程有一解,直线与椭圆相切;当Δ<0时,方程无解,直线与椭圆相离.【题型6:弦长问题】例6.(23-24高二上·天津和平·期中)直线被椭圆截得的弦长为( )A. B. C.3 D.变式1.(23-24高二上·全国·单元测试)过椭圆的右焦点且与椭圆长轴垂直的直线与椭圆相交于两点,则等于( )A.4 B.2C.1 D.4变式2.(24-25高二上·上海·随堂练习)已知直线与椭圆C:相交于A、B两点,O为坐标原点.当的面积取得最大值时, .变式3.(23-24高二上·江西南昌·期中)已知直线与椭圆交于两点,则 .变式4.(22-23高二·全国·课后作业)直线与椭圆相交于A、B两点,则 .变式5.(22-23高二上·北京丰台·期末)过椭圆的焦点且垂直于长轴的直线被椭圆截得线段的长度为 .变式6.(21-22高二·全国·课后作业)已知经过椭圆C:的焦点且与长轴垂直的直线l与椭圆C交于M,N两点,求的面积.变式7.(23-24高二上·福建三明·期末)已知椭圆的右焦点为,且经过点(1)求椭圆C的标准方程:(2)经过椭圆C的右焦点作倾斜角为的直线l,直线l与椭圆相交于M,N两点,求线段MN的长.变式8.(23-24高二上·北京西城·期末)已知椭圆的一个焦点为,四个顶点构成的四边形面积等于12.设圆的圆心为为此圆上一点.(1)求椭圆的离心率;(2)记线段与椭圆的交点为,求的取值范围.【方法技巧与总结】1.定义:连接椭圆上两个点的线段称为椭圆的弦.2.求弦长的方法①交点法:将直线的方程与椭圆的方程联立,求出两交点的坐标,然后运用两点间的距离公式来求.②根与系数的关系法:如果直线的斜率为k,被椭圆截得弦AB两端点坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),则弦长公式为:|AB| ·【题型7:中点弦问题】例7.(24-25高二上·山东滨州·阶段练习)已知是直线l被椭圆所截得的线段的中点,则直线l的方程为( )A. B.C. D.变式1.(23-24高二上·天津·阶段练习)已知是直线l被椭圆所截得的线段AB的中点,则直线l的方程为( )A. B. C. D.变式2.(11-12高二上·浙江衢州·期末)斜率为的直线与椭圆相交于两点,的中点为,则 .变式3.(23-24高二下·重庆·阶段练习)过椭圆的右焦点的直线交该椭圆于A、B两点,线段AB的中点为,则椭圆E的离心率为 .变式4.(23-24高二上·山东青岛·阶段练习)已知直线与椭圆和交于A,B两点,且点平分弦AB,则m的值为 .变式5.(23-24高二上·福建福州·期末)已知椭圆的右焦点为,离心率为,过点的直线交椭圆于两点,若的中点为,则直线的斜率为 .变式6.(24-25高二上·上海·课堂例题)在直角坐标系xOy中,椭圆C:的焦距为,长轴长是短轴长的2倍,斜率为k(k≠0)的直线l交椭圆于A、B.(1)求椭圆的标准方程;(2)若P为线段AB的中点,设OP的斜率为,求证:为定值.变式7.(23-24高二下·北京·开学考试)已知椭圆的离心率,椭圆上任意一点到椭圆的两个焦点的距离之和为4.若直线过点,且与椭圆相交于不同的两点.(1)求椭圆的标准方程;(2)若线段中点的纵坐标,求直线的方程.【方法技巧与总结】解决椭圆中点弦问题的两种方法:(1)根与系数关系法:联立直线方程和椭圆方程构成方程组,消去一个未知数,利用一元二次方程根与系数的关系以及中点坐标公式解决;(2)点差法:利用交点在曲线上,坐标满足方程,将交点坐标分别代入椭圆方程,然后作差,构造出中点坐标和【题型8:解答题汇总】例8.(24-25高二上·全国·课后作业)已知椭圆C:经过点,、是椭圆C的左、右两个焦点,,P是椭圆C上的一个动点.(1)求椭圆C的标准方程;(2)若点P在第一象限,且,求点P的横坐标的取值范围.变式1.(23-24高二上·安徽亳州·阶段练习)已知,在椭圆C:上,,分别为C的左、右焦点.(1)求a,b的值及C的离心率;(2)若动点P,Q均在C上,且P,Q在x轴的两侧,求四边形的面积的取值范围.变式2.(23-24高二上·浙江嘉兴·期中)给定椭圆:,称圆心在原点,半径是的圆为椭圆的“准圆”.已知椭圆的一个焦点为,其短轴的一个端点到点的距离为.(1)求椭圆和其“准圆”的方程;(2)若点,是椭圆的“准圆”与轴的两交点,是椭圆上的一个动点,求的取值范围.变式3.(23-24高二上·浙江嘉兴·阶段练习)已知椭圆的离心率为,焦距为,斜率为k的直线与椭圆M有两个不同的交点A,B.(1)求椭圆M的方程;(2)若直线过椭圆上顶点,且,求的值.变式4.(24-25高二上·全国·课后作业)已知椭圆的左、右焦点分别为,离心率为,长轴长与短轴长之和为6.(1)求的方程;(2)设为上一点,.若存在实数使得,求的取值范围.变式5.(23-24高二下·江苏南京·开学考试)在平面直角坐标系中,已知椭圆的左焦点为,左顶点为,上顶点为,且.(1)求椭圆的离心率;(2)设经过点且斜率为的直线与椭圆在轴上方的交点为,点为直线上一点,以为圆心的圆同时与轴和直线相切,且,求椭圆的标准方程.一、单选题1.(24-25高二上·全国·课后作业)若椭圆的左、右焦点分别为,,线段被点分成的两段,则此椭圆的离心率为( )A. B. C. D.2.(23-24高二上·云南曲靖·阶段练习)椭圆的焦距为( )A. B.4 C.8 D.163.(2024·广东·模拟预测)已知椭圆的离心率为,则( )A.3 B. C.2 D.4.(23-24高二上·广东潮州·期末)已知椭圆的方程为,则该椭圆的( )A.长轴长为2 B.短轴长为 C.焦距为1 D.离心率为5.(24-25高二上·江西赣州·阶段练习)在中,,已知点 ,,设点到直线的最大距离为,点到直线的最大距离为,则 ( )A. B. C. D.6.(22-23高二上·河北保定·期末)阿基米德在他的著作《关于圆锥体和球体》中计算了一个椭圆的面积,当我们垂直地缩小一个圆时,得到一个椭圆,椭圆的面积等于圆周率与椭圆的长半轴长与短半轴长的乘积.已知椭圆的面积为,两个焦点分别为,,直线与椭圆交于,两点,若四边形的周长为12,则椭圆的短半轴长为( )A.4 B.3 C.2 D.67.(24-25高二上·全国·课后作业)已知是椭圆在第一象限上的点,且以点及焦点为顶点的三角形面积等于1,则点的坐标为( )A. B.C. D.8.(24-25高二上·全国·课后作业)椭圆的焦距是2,则m的值是( )A.3 B.5 C.3或5 D.不存在二、多选题9.(24-25高二上·江苏徐州·开学考试)关于方程,下列说法正确的是( )A.若,则该方程表示椭圆,其焦点在y轴上B.若,则该方程表示圆,其半径为C.若,则该方程表示椭圆,其焦点在x轴上D.若,则该方程表示两条直线10.(24-25高二上·全国·课后作业)阿基米德是古希腊数学家,他利用“逼近法”算出椭圆面积等于圆周率、椭圆的长半轴长、短半轴长三者的乘积.据此得某椭圆面积为,且两焦点恰好将长轴三等分,则此椭圆的标准方程可以为( )A. B.C. D.11.(23-24高二下·云南保山·阶段练习)已知椭圆的左 右焦点分别为,过点的直线交椭圆于两点,若的最小值为4,则( )A.椭圆的短轴长为B.的最大值为8C.离心率为D.椭圆上不存在点,使得三、填空题12.(24-25高二上·全国·课后作业)已知椭圆的左、右焦点分别为,若直线与交于两点,且,则的方程为 .13.(24-25高二上·全国·课后作业)已知点在椭圆上,点在直线上,则的最小值为 .14.(24-25高二·上海·随堂练习)如图所示,某探月卫星沿地月转移轨道飞向月球,在月球附近一点P变轨进入以月球球心F为左焦点、长轴长为40万公里、短轴长为4万公里的椭圆轨道绕月飞行,之后卫星在点P第二次变轨进入仍以F为左焦点、长轴长为20万公里的椭圆轨道绕月飞行,则椭圆轨道的短轴长为 万公里.(近似到0.1)四、解答题15.(24-25高二上·吉林长春·阶段练习)分别求满足下列各条件的椭圆的标准方程.(1)已知椭圆的离心率为,短轴长为;(2)椭圆与有相同的焦点,且经过点,求椭圆的标准方程.16.(2024高二上·江苏·专题练习)已知椭圆C:,若椭圆的焦距为4且经过点,过点的直线交椭圆于P,Q两点.(1)求椭圆方程;(2)若直线与x轴不垂直,在x轴上是否存在点使得恒不成立?若存在,求出s的值;若不存在,说明理由.17.(24-25高二上·河南南阳·阶段练习)已知圆在椭圆里.过椭圆上顶点作圆的两条切线,切点为,切线与椭圆的另一个交点为,切线与椭圆的另一个交点为.(1)求的取值范围;(2)是否存在圆,使得直线与之相切,若存在求出圆的方程,若不存在,说明理由.18.(24-25高三上·山东泰安·开学考试)设椭圆的左右焦点分别为,,点在C上,且轴.(1)求C的方程.(2)过左焦点作倾斜角为80°的直线l.直线l与C相交于A,B两点,求的周长和面积.19.(24-25高二上·江苏南通·阶段练习)如图,都是椭圆的顶点,从上一点向轴作垂线,垂足为焦点,且. (1)求的离心率;(2)若的面积比的面积大,求的方程.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 高中数学(人教B版)选择性必修一同步讲义2.5.2椭圆的几何性质(2知识点+8题型+巩固训练)(学生版).docx 高中数学(人教B版)选择性必修一同步讲义2.5.2椭圆的几何性质(2知识点+8题型+巩固训练)(教师版).docx