资源简介

4.1.1人的生殖——七年级生物学人教版（2024）下册同步课时作业
1.睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要生殖器官.下列关于两者共同点的描述，正确的是( )
①都属于第二性征
②都能产生生殖细胞
③都能分泌性激素
④产生生殖细胞的活动都有周期性
⑤都能输送生殖细胞
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
2.图一和图二分别是男性和女性生殖系统示意图。下列叙述正确的是( )
A.图一中③与男性第二性征有关 B.图一中①产生精子
C.图二中④是胚胎发育的场所 D.图二中②是受精卵的形成部位
3.母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易。这是我们每一个人都应当铭记的。下列关于生殖发育的说法错误的是( )
A.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官
B.男性的生殖细胞由睾丸产生，女性的生殖细胞由卵巢产生
C.子宫是胚胎发育的场所
D.从受精卵发育成胚胎的过程中，只经过细胞分裂，不经过细胞分化
4.图甲和图乙分别是男性和女性生殖系统示意图。下列叙述正确的是( )
A.图甲中③与男性第二性征有关 B.图甲中①产生精子
C.图乙中④是胚胎发育的场所 D.图乙中②是受精卵的形成部位
5.因感染、黏连或结构异常等原因导致的输卵管堵塞是造成女性不孕的主要病因之一。输卵管堵塞会导致( )
A.患者不能产生卵细胞 B.患者不能分泌雌激素
C.精子与卵细胞不能结合 D.胚胎发育得不到营养
6.试管婴儿技术为众多不孕不育家庭带来了福音。如图为排卵、受精和怀孕的示意图，据图分析，错误的是( )
A.自然受孕时，精子在①处和卵细胞结合形成受精卵
B.实施试管婴儿技术时，医生用腹腔镜从母体②中取出卵细胞
C.形成的早期胚胎移植到③中继续完成发育
D.若输卵管堵塞，会影响女性的第二性征表现
7.如图是人类生殖和发育过程示意图，相关描述正确的是( )
A.a是卵巢，能够分泌雄性激素
B.精子、卵细胞的染色体数目比体细胞少一半
C.新生命发育的起点是c，形成部位是子宫
D.胎儿通过胚盘从母体中获得营养物质
8.下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是( )
A.脐带是胎儿与母体进行物质交换的场所
B.青春期生殖器官进一步发育和成熟
C.女性生殖系统中，产生生殖细胞的是子宫
D.婴儿出生标志着人体生长发育的开始
9.从一个小小的细胞——受精卵，到呱呱坠地的婴儿，再到现在乖巧懂事的你，生命是如此神奇，如图是受精及胚胎发育过程，下列叙述正确的是( )
A.③→④表示细胞分裂分化过程，其染色体复制后被平均分配到子细胞中
B.①表示受精过程，该过程在子宫内完成的
C.成熟的胎儿从母体分娩后才开始进行呼吸作用
D.个体发育的起点是胎儿
10.资料：1978年7月25日，世界上首例试管婴儿路易丝(女性)诞生。试管婴儿技术的操作流程是：分别将卵细胞和精子取出后，置于试管内使其受精，并培养成早期胚胎，再将早期胚胎植入母体内发育成胎儿，孕育成熟后产出。根据资料回答下列小题：
下列哪对夫妇可以通过试管婴儿技术得到亲生孩子( )
A.丈夫正常，妻子卵巢发育不良
B.丈夫睾丸发育不良，妻子正常
C.丈夫正常，妻子输卵管堵塞
D.丈夫精子败育，妻子输卵管堵塞
11.下图表示A、B两个双胞胎个体发育的部分过程，a是卵细胞，b是精子；①②③④分别代表相关的生理过程。下列叙述错误的是( )
A.a是由卵巢产生的，b是由睾丸产生的
B.过程③④伴随着细胞的分裂和分化
C.A和B的性别是由a的类型决定的
D.两个胎儿的性别相同
12.部分感染艾滋病病毒的妇女在妊娠期会将艾滋病毒传染给胎儿。与此有关的结构是( )
A.肠道 B.胎盘和脐带 C.卵巢 D.输卵管
13.“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍，终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新的细胞。之后，我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育”下列关于这段话的分析，正确的是( )
A.“我"指的是受精卵 B.“我的搭档”指的是精子
C.“狭窄的管道”指的是母体的输卵管 D.“宽敞的房子”指的是母体的卵巢
14.“我”从哪里来？当你这样问爸爸、妈妈时，他们是不是说“树下捡来的”、“地里长的”等等？小敏是七年级同学，她描述自己出生的经历：
(1)爸爸的[_______]__________（图甲）能产生很多“小蝌蚪”，即精子，通过[_______]__________输送这些精子；妈妈的[_______]__________（图乙）每月能产生一个“大泡泡”，即卵细胞，大多情况下它随着血液、脱落的子宫内膜等排出体外，形成___________。
(2)十几年前，在妈妈的[_______]__________里，一个淘气的“小蝌蚪”钻进了“大泡泡”里，两者便融合成为________，这就是“我”生命的起点。
(3)如图丙，“我”不断地移动着，直到住进妈妈温暖舒适的[_______]__________，在这里，我通过脐带和[_______]__________从妈妈体内获取营养。
(4)“我”在妈妈的体内住了大约40周时，从妈妈的阴道排出，这个过程称为___________。妈妈这时是最艰辛的，请同学们一定要好好爱妈妈。
15.试管婴儿是一项重要的生殖辅助技术，请据图1和图2回答问题：
(1)图1所示为该技术的操作流程，取卵针穿刺进入______(填序号)内，获取多枚卵细胞；此外，该结构还能分泌_____激素，卵细胞与精子在______结合形成受精卵。而在人的自然生殖过程中，精卵结合发生在图1的______(填序号)中。
(2)受精卵发育至胚泡时，移入母体的_____(填结构名称)中。胚胎发育所需的营养物质可以通过______从母体获得；产生的代谢废物也由此排出。
(3)为提高试管婴儿成功率，通常向母体内植入多个胚胎，若胚胎均能存活，则诞下多胞胎。龙凤胎(指性别不同的双胞胎)的形成如图2中的______(填“甲”或“乙”)途径所示。
答案以及解析
1.答案：B
解析：卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是产生卵细胞以及分泌雌性激素,所以卵巢又属于内分泌器官;睾丸是男性的主要性器官,睾丸的功能是产生精子以及分泌雄性激素,所以睾丸又属于内分泌器官。第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等,可见睾丸和卵巢不属于第二性征,因此②③符合题意故选:B。
2.答案：D
解析：题图一中,①为膀胱,可暂时储存尿液;②为输精管,有输送精子的作用;③为附睾;④为睾丸,可产生精子和分泌雄性激素,雄性激素可促进生殖器官的生长发育,激发并维持第二性征,A、B错误。题图二中,①为子宫,是胚胎和胎儿发育的场所;②为输卵管,可输送卵细胞,是形成受精卵的场所;③为卵巢,可产生卵细胞,分泌雌性激素,雌性激素可促进生殖器官的生长发育,激发并维持第二性征;④为阴道,是精子进入和胎儿产出的通道,C错误,D正确。
3.答案：D
解析：A.结合分析可知，胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，A正确。
B.睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞(属于生殖细胞)并分泌雌性激素，B正确。
C.子宫是女性产生月经和胚胎发育场所的器官，位于骨盆腔中央，在膀胱与直肠之间，C正确。
D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。所以，从受精卵发育成胚胎的过程中，经过了细胞分裂和细胞分化，D错误。
故选D。
4.答案：D
解析：题图甲中，①为膀胱，可暂时储存尿液；②为输精管，有输送精子的作用；③为附睾；④为睾丸，可产生精子和分泌雄性激素，雄性激素可促进生殖器官的生长发育，激发并维持男性第二性征，A、B错误。题图乙中，①为子宫，是胚胎和胎儿发育的场所；②为输卵管，可输送卵细胞，是形成受精卵的场所；③为卵巢，可产生卵细胞，分泌雌性激素，雌性激素可促进生殖器官的生长发育，激发并维持女性第二性征；④为阴道，是精子进入和胎儿产出的通道，C错误，D正确。
5.答案：C
解析：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。可见，输卵管是受精的场所。A.女性的主要生殖器官是卵巢，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，输卵管堵塞不会影响卵细胞的产生，A错误。B.卵巢产生雌性激素，输卵管堵塞不影响雌激素的产生，B错误。C.输卵管是精子与卵细胞结合成受精卵的场所，输卵管堵塞，会导致精子与卵细胞不能结合，C正确。D.胚胎发育主要在子宫内进行，胚胎发育得不到营养，不是输卵管的堵塞造成的，D错误。故选：C。
6.答案：D
解析：A.含精子的精液进入阴道，精子依靠它本身的运动，可以经过子宫腔而到达输卵管，这时如果精子和卵细胞相遇，就可能受精，A正确。
B.②卵巢的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，所以实施试管婴儿技术时，医生用腹腔镜从母体②卵巢中取出卵细胞，B正确。
C.卵细胞受精以后即开始分裂、分化，形成胚泡，先形成的细胞团为桑椹胚，然后形成囊胚，并植入子宫内膜中，吸收母体的营养，继续发育，C正确。
D.第二性征受雌性激素调节，雌性激素是卵巢分泌的，直接进入卵巢内的毛细血管，所以若输卵管堵塞，不会影响女性的第二性征表现，D错误。
故选D。
7.答案：B
解析：题图中a为睾丸、b为卵巢、c为受精卵。男性的主要生殖器官是a睾丸，能够分泌雄性激素，产生精子，A错误。在人的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此，精子、卵细胞的染色体数目比体细胞少一半，B正确。人体是从一个受精卵发育而来的，新生命发育的起点是c受精卵，其形成部位是输卵管，C错误。胎儿通过胎盘、脐带从母体中获得营养物质，而不是胚盘，D错误。
8.答案：B
解析：A、胎儿通过胎盘从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物也通过该结构经母体排出，A错误。
B、性发育和性成熟是青春期的突出特征，青春期生殖器官进一步发育和成熟，B正确。
C、女性的卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素C错误。
D、受精卵的形成标志着人体生长发育的开始，D错误。
故选：B。
9.答案：A
解析：A.③→④细胞数量增多，形成了不同的组织，表示细胞分裂分化过程；细胞分裂时，其染色体复制后被平均分配到子细胞中，保证细胞分裂前后遗传物质的稳定性，A正确。
B.①表示受精过程，该过程在输卵管内完成，B错误。
C.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，并排出二氧化碳等废物，可见胎儿在母体子宫内就时刻进行呼吸作用，C错误。
D.人个体发育的起点是受精卵，D错误。
故选：A。
10.答案：C
解析：由分析可知，要想实施试管婴儿技术，必须能取得男性的精子和女性的卵细胞。男性的睾丸产生精子，女性的卵巢能产生卵细胞，自然受精完成在女性的输卵管内。丈夫正常，可获得其精子，但妻子卵巢发育不良，不能获得卵细胞，因此无法实施试管婴儿技术，A错误；丈夫睾丸发育不良，不能获得精子，妻子正常，不能获得卵细胞，也不能实施试管婴儿技术，B错误；丈夫正常，能获得精子，妻子输卵管堵塞，不能自然受精，但其卵巢是完好的，可以获得卵细胞，因此，适合用试管婴儿技术，C正确；丈夫精子败育，不能获得健康的精子，也不能实施试管婴儿技术，D错误。
故选C。
11.答案：C
解析：A.根据图示，a是卵细胞，它是由卵巢产生的；b是精子，它是由睾丸产生的。这是男性和女性生殖系统的基本功能，A正确。
B.细胞分裂是指细胞一分为二形成两个相似细胞的过程：细胞分化则是细胞形态、结构和功能发生差异化的过程，过程③④伴随着细胞的分裂和分化，B正确。
C.生男生女取决于卵细胞与哪种类型的精子结合，如果与含Y染色体的精子结合则为男孩：与含X染色体的精子结合，则为女孩，因此，A和B的性别是由b精子的类型决定的，C错误。
D.两个胚胎由一个受精卵发育成的个体，因此性别相同、性状极为相似，D正确。
故选C。
12.答案：B
解析：睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后，在输卵管内与卵细胞相遇，形成受精卵，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，这是怀孕，逐渐发育成胚胎。胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中，并排出二氧化碳等废物，胎儿发育成熟，这个过程叫分娩，胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘和脐带。故选：B。
13.答案：C
解析：AB.男性产生生殖细胞-精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官。“我”指的是精子，“我的搭档”是指卵巢产生的卵细胞，A错误；B错误。
C.男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。“狭窄的管道”指的是输卵管，C正确。
D.受精卵从输卵管进入子宫的过程中，就形成多细胞的胚胎，植入子宫内壁后，胚胎细胞在子宫内膜里不断分裂和分化，形成各种组织，由组织再形成各种器官、系统，逐渐发育成胎儿。因此“宽敞的房子”指的是母体的子宫，D错误。
故选：C。
14.答案：(1)④睾丸；⑥输精管；B卵巢；月经
(2)A输卵管；受精卵
(3)①子宫；②胎盘
(4)分娩
解析：（1）男性的主要生殖器官是④睾丸，能够产生精子，分泌雄性激素。⑥输精管输送精子。女性主要生殖器官是B卵巢，能产生卵细胞，大多情况下未受精的卵细胞随着血液、脱落的子宫内膜等排出体外，形成月经。
（2）精子和卵细胞在输卵管中结合，形成受精卵。受精卵是新生命的开始。
（3）受精卵形成后开始分裂形成胚泡，胚泡移动到C子宫中发育，胎儿生活在子宫中，通过②胎盘和脐带与母体进行物质交换。
（4）胎儿发育到第40周成熟，成熟的胎儿和胎盘随母体一起从阴道排出的过程，称为分娩。
15.答案：(1)①；雌性；输卵管；②
(2)子宫；胎盘和脐带
(3)乙
解析：(1)卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞(属于生殖细胞)并分泌雌性激素。所以，图l中，取卵针穿刺进入①卵巢内，获取多枚卵细胞，卵细胞与精子在体外结合，形成受精卵；此外，该结构还能分泌雌性激素。输卵管是女性内生殖器的组成部分，输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所；所以，在人的自然生殖的过程中，精卵结合发生在图1的②输卵管中。睾丸是男性主要的生殖器官，也是男性的性腺，能产生精子和分泌雄性激素。
(2)子宫是女性产生月经和孕育胎儿的器官，位于骨盆腔中央，在膀胱与直肠之间；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。所以，受精卵发育至胚泡时，移入母体的子宫中，着床后，胚胎或胎儿所需的营养物质通过胎盘(胎盘和脐带)从母体获得，所产生的代谢废物也由此排出。
(3)同卵双生与异卵双生的区别：同卵双生是指由同一个受精卵分裂后发育而成的双胞胎，由于这对双胞胎具有相同的遗传物质，因此他(她)们的性别相同，外貌也几乎是完全相同的；异卵双生是指由两个受精卵发育而成的双胞胎，由于这对双胞胎的遗传物质不完全相同，因此他(她)们的性别有的相同，有的不同，在外貌上的差异与一般兄弟姐妹之间的差异相似。所以，龙凤胎(指性别不同的双胞胎)属于异卵双胞胎，其形成如图2中的乙途径所示。

展开更多......

收起↑