3.2依法行使权利 议题式教学课件 (共22张PPT)--2024-2025学年八年级道德与法治下册 (统编版)

资源下载
  1. 二一教育资源

3.2依法行使权利 议题式教学课件 (共22张PPT)--2024-2025学年八年级道德与法治下册 (统编版)

资源简介

(共22张PPT)
3.2依法
行使权利
最高法典型案例——
“造谣祖孙合照为老夫少妻案”


总议题:如何依法行使权利?
子议题1:造谣者警示录
—权利行使应有界限
子议题2:受害者维权路
—维护权利要守程序
子议题一
造谣者警示录
—权利行使应有界限
造谣后.....?
相关网络平台上对上述帖文信息的讨论量为75608条、
转发量为31485次、阅读量为4.7亿余次,造成极恶劣社会影响。
“阅读转发量”
“被造谣者生活”
许多不明真相的网友对申女士(被造谣者)及其家人进行谩骂,并给她贴上了“拜金”等负面标签,严重影响了她的生活。
造谣后.....?
东莞市第一人民法院判决认为:“飞哥在东莞”—吴某某在信息网络上以捏造事实诽谤他人,以诽谤罪判处其有期徒刑一年。



1.根据“飞哥在东莞”们的后果,以及对受害人造成的影响,想一想我们在行使自己的(言论自由)权利时应该注意些什么?
2.有的网友认为“飞哥在东莞”们的行为如此恶劣,就应该把他们人肉出来,让大家都“认识认识”他们!你如何看待该网友的看法?
近年来,类似被“造谣”事件在互联网上不断出现。苏州一男大学生造女同学黄谣,被判拘留10天,学校给予该生开除学籍处分;取快递女子被造谣出轨案分别以诽谤罪判处被告人郎某某、何某某有期徒刑一年,缓刑二年。
“人肉是违法行为,行使权利应依照法定程序。”
“权利有界限,不能滥用权利”
“不得损害其他公民的自由和权利”
知识总结
1.公民应如何行使权利?P43-44
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
子议题二
受害者维权路
—维护权利要守程序
申女士(被造谣者)曾联系造谣者删除帖子,但没有得到对方的回应。
最终,申女士向法院提起了刑事自诉,决定用法律武器维护自己的合法权益。
议一议:
申女士采取了哪两种方式维护自己的权利?
除此之外,还有哪些维护权利的方式?
和解
诉讼
“调解”
“仲裁”
2.公民维护权利的方式? P44-45
①和

②调

①含义:调解是通过调解组织解决纠纷的方式。
②实施方法:调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。
③具体方式:我国调解方式主要有人民调解、行政调解和
司法调解。
(两个人)
(第三方介入)
①含义:和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。
②适用情形:一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。
③实施方法:当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律, 直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。
人民调解、行政调解、司法调解
人民调解,是指在人民调解委员会的主持下,依照法律、政策及社会主义道德规范,对纠纷当事人进行说服规劝,促其彼此互谅互让,在自主自愿情况下,达成协议,消除纷争的活动。
村民委员会,和居民委员会下设的调解民间纠纷的群众组织,在基层人民政府和人民法院指导下进行工作。
行政调解,是指由我国行政机关主持,通过说服教育的方式,民事纠纷或轻微刑事案件当事人自愿达成协议,解决纠纷的一种调解制度,通常称为政府调解。
司法调解又称法院调解、诉讼调解,是指法院在审理各类案件时,由法院主持,当事人平等协商,达成协议,从而解决纠纷所进行的活动。
2.公民维护权利的方式? P44-45
③仲裁
①含义:仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。
②适用情形:根据《中华人民共和国仲裁法》的规定,公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷时,可以申请仲裁。
③实施方法:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁决约束。
例:北京市有北京仲裁委员会、中国国际经济贸易仲裁委员会以及中国海事仲裁委员会三家仲裁机构。
只能是合同纠纷和其他财产权益纠纷,刑事案件等不可以。
双方自愿。
2.公民维护权利的方式? P44-45
④诉讼
①含义:诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。
②实施方法:公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益。
③适用情形:
公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以向人民法院提起民事诉讼;
公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以向人民法院提起刑事自诉;
公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益,可以向人民法院提起行政诉讼。
民告官
仲裁与诉讼的区别
仲裁由当地仲裁委受理,其监督机构是中国仲裁协会。
仲裁
诉讼
诉讼由法院受理,监督机构是检察院。
受理机构
双方自愿
不以另一方意志为转移
双方意愿
受案范围
平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷
各类纠纷
程序不同
一裁终局制
一审不服还可以上诉,二审不服可在二年内申请再审。
案情不公开,裁决不公开
公开审理原则,但依法不应公开审理的除外。
是否公开
一旦合同双方约定选择仲裁解决合同纠纷,就不能到法院再进行诉讼。
四种方式的区别
方式 参与人 依 据 适 用
和解 当事人
调解 当事人和 调解人
仲裁 当事人和 仲裁机构
诉讼 当事人 代理人 及人民法院
事实、法律法规
事实、法律、道理
事实、法律法规政策、公德
仲裁协议、法律
消费、劳动争议和交通事故纠纷
广泛适用
合同纠纷、
财产权益争议
人身、财产争议、违法行政行为
优势
快速、便捷
解决纠纷的
有效方式
程序较为灵活
不公开审理
有效保护当事人
最正规最权威
维权的最后屏障
知识总结
3.维护权利守程序的作用和要求?P44
①作用:遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。
②要求:每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。
思维导图
依法行使权利
有范围,不能滥用
方式
不得损害国家的、社会的、集体的利益
和解
调解
仲裁
行使权利应依照法定程序、活动方式、步骤和过程进行
诉讼
行使权利有界限
维护权利守程序
作用
要求
环节三
随堂练习
1.(2023河南桐柏期中)近年来,街边广场出现了一道奇特的风景:清早,大妈们开始了新一天的广场舞活动,画面里却是“静悄悄”的一片。原来,为了不扰民,大妈们每个人都戴上了耳麦,音乐直接传到耳机里。对于这种“环保”广场舞,你的态度是(  )
①支持,我们在行使权利时,不得侵犯他人的合法权利
②支持,行使好自己跳舞的权利,尊重他人,愉悦自己
③支持,公民在行使权利时,必须考虑他人的感受,得到他人的许可
④没必要,人身自由是法律赋予我们的权利,广场舞大妈可以任意行使
A.①②   B.①③   C.②④   D.③④
答案 A 行使权利有界限。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这说明对于这种“环保”广场舞,我们应该支持。①②支持的理由正确,符合题意。③中“得到他人的许可”说法错误;④的态度和理由都不正确。故选A。
A
随堂练习
2. (2023陕西西安长安区期中)我国宪法规定,中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。下面行为符合这一规定的是(  )
A.小区居民在小区遛狗的时候没有清理宠物的排泄物
B.春季是传染病高发期,小刚同学最近咳嗽,便自觉戴上口罩
C.小菲在高铁上就座时强行把自己的物品放在邻座上
D.中学生小潘喜欢睡前朗读英语,常常在宿舍放声朗读到半夜
答案 B 小区居民的行为,损害社会的利益;小菲的行为,损害他人合法的自由和权利;小潘的行为,损害集体的利益。可见,A、C、D三项不符合题意。小刚自觉戴上口罩,没有损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。故选B。
B
随堂练习
3. (2023山西运城部分学校期中)在个人经历分享会上,小郑分享了自己近期的经历。你认为他的下列经历中,属于正确行使公民权利的是(  )
A.没有申请营业执照,小郑帮助妈妈在家开起“私厨”外卖
B.小郑趁假期写了一篇小说并向报社投稿,得到100元稿费
C.发现小区存在安全隐患,小郑找小区物业经理大吵了一架
D.朋友小孙欠了小郑30元钱没还,小郑就拿走了小孙刚买的手机
答案 B 公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。A、C、D三项不属于正确行使公民权利。小郑趁假期写了一篇小说并向报社投稿,得到100元稿费,这是正确行使公民权利的表现。故选B。
B
随堂练习
4. (2023广西宾阳期中)下列案例与维权方式对应正确的是(  )
答案 D 村委会通过耐心教育,化解了一起家庭矛盾,属于调解;消费者与经营者通过协商解决争议,属于和解;因讨薪不成,企业员工申请劳动仲裁,属于仲裁。可见,A、B、C三项的案例与维权方式不对应。诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式,公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益。故选D。
D
选项 案例 维权方式
A 村委会通过耐心教育,化解了一起家庭矛盾 仲裁
B 消费者与经营者因产品问题发生争议,双方相互协商解决 调解
C 企业员工因讨薪不成,申请劳动仲裁 和解
D 某司机因不服公安机关的处罚而起诉公安机关 诉讼
随堂练习

展开更多......

收起↑

资源预览