资源简介

(共40张PPT)
“ 冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿， 这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪， 像一把烈焰， 贯穿着这一切， 他们不论在人力面前， 或者在大自然面前， 上帝面前， 死亡面前都绝不承认失败——所有这一切以及还有更多的东西， 都体现在现代史上无与伦比的一次远征历史中了。
——《红星照耀中国》【美】埃德加·斯诺
七律·长征
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
这里的五岭是指大瘐岭、骑田岭、都庞岭、萌渚岭和越城岭，横亘在江西、湖南、两广之间。
其中，越城岭是“五岭”中最险的一座山,被称为“华南第一险峰”，也是红军翻过的“第一座难走的山”,它被百姓们称为老山界。
老山界
陆定一
1934年10月，第五次反围剿失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移。
长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余次战斗，其间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，红一方面军于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。
老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米，为华南第一高峰，素有“五岭极顶，华南之颠”之美誉。本文写的是红军于1934年冬翻越这座难爬的高山——老山界的情景。
创 作 背 景
延安
大会师
激战腊子口
懋功会师
过草地（松潘草地）
飞夺泸定桥
强渡大渡河
四渡赤水
遵义会议
老山界
瑞金
爬雪山
巧渡金沙江
血战湘江
作 者 简 介
陆定一(1906年～1996年)生于江苏无锡。无产阶级革命家。青年时期受进步思想影响，1925年在上海南洋公学（交通大学前身）读书时参加了反对帝国主义的“五四运动”。
长征时，任红军总政治部宣传部长，建国后长期负责党的宣传和文教工作。代表作品《中国工农红军第一方面军长征记》。
学 习 目 标
了解本文所写事件的历史背景，把握文本主要内容。(重点)
学习课文按时间变化和地点转移安排材料的方法，赏析文中精彩生动的语句。(难点)
学习红军不怕困难、以苦为乐的革命乐观主义精神。(重点)
读 准 字 音
攀谈（ ） 苛捐杂税（ ） 军阀（ ）
欺侮（ ） 篱笆（ ） 峭壁（ ）
骨碌（ ） 酣然入梦（ ） 矗立（ ）
咀嚼（ ） 呜咽（ ） 督促（ ）
搀扶（ ） 慰问（ ） 灌输（ ）
pān
wǔ
gū
jǔ jué
chān
kē
lí ba
hān
yè
wèi
fá
qiào
chù
dū
guàn
多音字&词语
嚼 咽
（jué）
（jiáo）
（jiào）
（yè）
（yān）
（yàn）
上下牙齿磨烂食物。
细嚼慢咽、嚼舌根
反刍的口语说法。
倒（dǎo）嚼
咀嚼（对事物反复体会/磨碎食物）
使嘴里的东西通过咽头进入食管。
细嚼慢咽、狼吞虎咽
身体部位。咽喉
声音受阻而低沉。
哽咽、呜咽
苛捐杂税：指繁重的赋税。捐，赋税。
不可捉摸：指意思指对人或事物无法猜测和估量。
酣然入梦：指畅快的入睡。
整体感知
活 动 设 置
问 题 思 考
1.文章讲述了一件什么事情？
问 题 思 考
什么人做了什么事，结果怎么样
概括故事内容的答题要素
你还记得吗？
工农红军
翻越老山界
战胜了
红军成功翻越了老山界
问 题 思 考
2.请你从文中找出一句可以概括全文内容的句子
第1段：我们决定要爬一座三十里高的瑶山。
第33段：老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。
第30段：难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
“决定”是思想上的、意识上的，并没有行动。
这句话是总结性的，已经完成长征后的回顾。
人物：“我们”（红军战士）
事件：翻越老山界
结果：战胜了（成功的翻越）
思考：
作者是如何描写红军翻越老山界的过程的呢？
时间变化
+
地点转移
梳 理 文 章
阅读全文，用“ ”画出表示时间的词句；
用“ ”画出表示地点的词句。（3分钟）
完成红军翻越老山界示意图。
山沟
下午才动身
山脚下
天黑了
山路上/半山腰
半夜里
黎明的时候
雷公岩
次日下午两点多钟
山顶
露营地
层 次 划 分
第一部分（第1自然段）：
概括介绍了老山界，点明山高，指出了爬山的困难。
第二部分（第2-32自然段）：
文章主体。以时间推移和地点变化为顺序，记叙了翻越老山界的经过。
第三部分（第33自然段）：
总结全文。指出老山界是长征中翻越的第一座难走的山。
活 动 设 置
问 题 思 考
“难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了”
你认为红军翻越老山界“难”在哪里呢？面对这些困难，红军战士们又是怎么对待的呢？
登 山 之 难
行路难
睡觉难
吃饭难
处境难
悬崖峭壁，山高路险
路窄石硬，寒气逼人
粮食奇缺，饥肠辘辘
敌人追击，枪声密集
打趣逗笑，奋勇登山
酣然入梦，观赏夜景
鼓着勇气，继续前进
毫不畏惧，嘲笑敌机
难 处
表 现
态 度
体现出红军战士乐观的精神，顽强的意志和团结互助的力量。
文 章 结 构
老山界
决定翻山（1）
开篇点题
总领全文
翻山经过（2-32）
山高路险 行路难
路窄寒冷 睡觉难
饥肠辘辘 吃饭难
敌军追击 处境难
成功翻越（33）
前后呼应
升华主题
总结全文
乐观的精神 顽强的意志
精读赏析
句 段 赏 析
“这是一家瑶民，住着母女二人；男人大概是因为听到过部队，照着习惯，到什么地方去躲了起来。 ”从“照着习惯”和“躲”，你读出了什么？从后文瑶民对红军态度的转变，你能看出红军战士的哪些品质？
反映了瑶民长期遭受军阀的欺压，每有军阀部队通过，就担心人丁被抓，财产被抢，因而不得不“躲起来”的严酷现实。
后文红军的攀谈让瑶民消除了误会，还拿出仅有的米招待战士们，战士们也回赠了一整袋米，体现出红军战士们对人民利益的关切和保护。
句 段 赏 析
“我们生怕有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方。”联系语境，品析句中“生怕 ”和“显眼”两词的表达效果。
“生怕”是“很怕”的意思，“显眼”是“明显而容易被看到，以引人注目”的意思，用这两个词，强调我们的部队严禁拆瑶民的篱笆做火把，充分表现了红军对瑶民利益的关切和保护。
句 段 赏 析
本文是写红军翻越老山界的，但开篇用了很大的篇幅去描写红军战士和瑶民交流相处的画面，这样写有什么作用呢？
说明红军不但是战斗队，也是宣传队、播种机、是为人民谋福利的军队，从而丰富了课文的中心。
句 段 赏 析
满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
品析语段
“许多”、“之”字形、“连到天上”这些描写既体现了老山界的山势之高，迂回曲折，山路的陡峭险峻，又说明了红军的人数之多。
品析词语
“奇观”本是指自然中雄伟美丽而又罕见的景象，用在这里表现了老山界的高峻和红军战士星夜登山的壮观景象，体现了人民军队的乐观主义精神和大无畏的英雄气概。
句 段 赏 析
前文已经描写了红军夜晚爬山的“奇观”，19段为什么还要继续描写红军爬山的情景呢？删去这段描写行不行？
不能删。这段描写是前段夜景的补充，它通过作者的动作和感受进一步写出了山势的险峻陡峭、爬山的艰难。
句 段 赏 析
“上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。”
作者写“除此以外，就是寂静”，但紧接着又写了耳朵里的声响，这样的描写有什么作用呢？
作者运用排比式的比喻句，从不同的角度去写“不可捉摸的声响”，将无形的声音化为具象，给人以美好的想象。同时运用了以动衬静的写作手法，更加渲染山中的寂静，使读者有身临其境之感。
句 段 赏 析
黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。这里的“抢”字有怎样的表达效果？
“抢”表现出战士们吃饭的迅速，形象的表现出战士们为了完成爬山任务而抓紧时间吃饭的场面。
句 段 赏 析
“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？”这句话有怎样的表达效果？
这句话运用拟人与反问的修辞手法，以诙谐的笔触和问句的形式，写出敌军士兵无可奈何、厌恶内战的情绪， 讽刺了想要围剿红军的反动军队。面临着凶恶残暴的追兵阻敌， 进一步衬托红军战士表现出了对敌人围剿的蔑视与不屑，不怕艰难险阻、坚持顽强的革命精神。
句 段 赏 析
“难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。”在成功翻越老山界之后作者说了这样一句话，回顾文章，思考红军队伍的“笨重”体现在哪些地方。
队伍庞大
“许多人烦得叫起来，骂起来”
“有很多战士们用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃”
疲劳伤病
“因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了”
“因为山陡，伤员病员都下了担架走，旁边需要有人搀扶着”
物资不足
“有很多战士们用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃”
“不准拆篱笆当火把”“只得裹一条毯子，横着心躺下去”
句 段 赏 析
红军队伍在面对这些“笨重”的时候，表现出了怎样的精神风貌？
乐观精神
“大家听了，哈哈地笑起来”
互帮互助
“前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去”
“我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员”
“好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，够吃三天的粮食，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接受了”
坚强意志
“我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了”
写法探究
课 文 主 旨
本文叙述了红军长征中翻越第一座难走的山（老山界）的故事。表现了中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和大无畏的革命乐观主义精神。
艺 术 特 色
采用顺叙的方法，按时间变化和地点转移安排层次
①是文章脉络十分清晰。
②是逐层写明时间的变化和地点的转移，使叙事和描写都合情合理。
三是有些事情起初不明白，后来才明白，按时间顺序写，先设悬念，后面解释，就能产生扣人心弦的效果。
艺 术 特 色
以生动的描写具体而形象地表达中心意思
如作者把星夜爬山的场面描写得有声有色，十分生动，使人深深地感到红军确实是一支无高不可攀的英雄部队。从不同的视角方位，描绘出老山界山势的特点，有力地突出了行军的困难，从而表现了红军的精神面貌。
艺 术 特 色
本文语言朴实而优美，凝练而细腻，字里行间流露着真挚而强烈的感情
本文语言朴实，富于口语色彩。运用了比喻、排比等修辞手法，增添了语言的美感。全文饱含真挚而强烈的感情。这里，有出于对自己队伍本质特点认识而产生的强烈的自信之情，有不畏艰难险阻的强烈的革命英雄主义和乐观主义感情，有对自己同志的真挚的热爱和赞美之情，有胜利的欣慰和自豪之情。不少写景文字，更是优美的抒情之作。
课 后 作 业
完成本课的配套习题册。

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