资源简介

2024八下道法5.1《根本政治制度》教学设计
选用教材 部编版《道德与法治》八年级下册
授课对象 初二年级
课程类型 授新课
教授课时 1个课时
教材分析 1.教材作用：第一单元、第二单元分别介绍了国家性质、宪法地位和实施，以及公民权利与义务等问题，在我国，人民当家作主的地位通过国家制度来保证、通过国家机构来实现。因此，第三单元宪法着重介绍宪法规定的国家制度和国家机构，是对前两个单元内容的延续和深化。 2.主要知识点：第一目“人民代表大会制度是我国的根本政治制度”主要围绕人民代表大会制度的地位展开，还介绍了人大代表的职权和义务。 第二目“坚持和完善人民代表大会制度”主要讲了为什么要坚持和完善人民代表大会制度，如何坚持和完善人民代表大会制度。
学情分析 1.学生已有基础：通过一单元学习国家机构如何产生时，学生对人民代表大会制度已经有所了解。 2.学生可能遇到的困难：在日常生活中，学生会遇到很多政治现象和经济现象，他们开始刨根问底，琢磨这些现象背后的道理，没有一定的理论支撑，学生很难理解这些内容。
学习目标 政治认同：通过分析各类人大代表的建议，明确我国人民代表大会制度的优越性，认同人民代表大会制度是符合中国国情的好制度。 责任意识；通过观看人大代表王永澄的履职故事了解人大代表的职权和义务，积极支持人大代表的工作，积极参与政治生活。
教学重点 人民代表大会制度的地位、内容
教学难点 如何坚持和完善人民代表大会制度
教学方法工具 教学方法：情境讨论法、案例教学法、活动探究法 教学工具：书本、多媒体、黑板
教学过程
一、导入新课（问题导入）
教师提问：同学们，你们知道中国有多少残疾人吗？
学生回答
展示数据：中国各类残疾人总数约为8500万。这个数字占中国总人口的大约6.34%。各类残疾人的人数分布为：视力残疾约1233万人，听力残疾约2004万人，言语残疾约127万人，肢体残疾约2412万人，智力残疾约554万人，精神残疾约614万人，多重残疾约1352万人。
教师提问：为什么大家在街上很少见到残疾人呢？
学生回答
教师讲解：其中有个很重要的原因就是中国的无障碍环境建设得还不够完善。今年，两会召开，在近3000名十四届全国人大代表中，有一位盲人代表，他也是唯一一位盲人代表，他在全国人大上为上千万视障人士代言，他说“我们看不见，就让更多人看到我们。”他去年关于残疾人的提案被正式写入法律，促进了无障碍环境建设法的建设，给视障人群提供了便利。你们知道他是谁吗？
学生回答
教师过渡：他就是王永澄。这节课我们就通过两会好声音，‘摸得着’的人民民主来学习5.1《人民代表大会制度》。这是我们本节课要学习的问题。
二、新课讲解
【第一目】人民代表大会制度是我国的根本政治制度
1.播放视频
王永澄视频
教师提问：王永澄提案如何能代表人民？
学生回答
2.展示王永澄调研图片
教师讲解：这是王永澄在小区为盲人家庭送新春慰问，正月初九，春节假期刚过，王永澄在志愿者的陪同下来到福州市鼓楼区红墙巷小区，调研盲人家庭子女入学及保障房入住情况。抱起四岁的小盲童，王永澄询问起孩子的情况，当得知盲童就学和盲人家庭保障房都有了着落时，王永澄露出了笑容。
教师提问：这说明人大代表，代表的是？
学生回答
教师讲解：人大代表应该代表人民的利益，深入基层，展开充分的调研，过去一年，王永澄只要有空就调研、学习，收集残疾人群体反馈的问题，越来越多的残疾人也通过写信、座谈等把“心里话”分享给他。因此，人大代表只有密切联系群众，才能充分了解人民群众的意见和要求，代表人民的利益和意志，才能真正做到民有所呼、我有所应。人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。这是他们的责任和义务。
小结：人大代表的义务？
人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督
3.展示人大代表履职材料
提案权：今年全国两会，王永澄在充分调研的基础上，准备了关于完善养老服务体系建设、重视残疾人养老特殊需求，以及关于促进海峡两岸残疾人事业融合发展的两份建议，他总结为“两融三院四化”。
审议权：3月5日下午，福建代表团审议政府工作报告，王永澄代表进行发言。
质询权：“怎么实现‘小病不出村，常见病不出镇，大病不出县’？”
“家庭医生签约率在20%左右，服务开展不到位，有的地方签约医生形同虚设，如何改进？”
2023年，云南省十四届人大常委会第三次会议召开质询会议，对乡镇卫生院和社区卫生服务中心服务能力达标滞后问题进行质询。
表决权：十四届全国人大二次会议11日下午3时举行闭幕会，会议表决通过了：
关于政府工作报告的决议；新修订的国务院组织法
关于2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划的决议，批准2024年国民经济和社会发展计划
……
关于全国人大常委会工作报告的决议
关于最高人民法院工作报告的决议
关于最高人民检察院工作报告的决议
小结：人大代表的职权？p63
①审议权：审议各项议案和报告。
②表决权：表决各项决定。
③提案权：提出议案。
④质询权：质询案。
如何找到身边人大代表
展示方式：手机、人大代表联络处、人大代表述职、微博、人大代表之家
问题过渡
教师提问：人民、人大代表、人民代表大会有何关系？为何政府、法院、检察院要向人大报告？
知识回顾人民代表大会关系图
知识小结：人民代表大会的地位？
人民代表大会制度是我国的根本政治制度
人民代表大会制度的基本内容？p63
①国家的一切权力属于人民
②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关
③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督
④实行民主集中制，遵循少数服从多数的原则
【第二目】坚持和完善人民代表大会制度
展示其他代表的提议
董明珠建议将个税起征点提高至1万元，并进一步完善阶梯税率；香港霍启刚提议增加年轻人的年假天数，并强制实施带薪年假政策；村支书毛相林建议暂停上调个人参保缴费标准，增设零缴费或低缴费参保档次；国家体育总局运动医学研究所运动健康医学研究中心主任厉彦虎建议适当延长中小学课间时间。
教师提问：我们可以发现这些人大代表有何特点？体现了人民代表大会制度有何优越性？
学生回答
教师讲解：这些建议既有经济领域的，也有教育、农业、科技、民生、法律方面的，人大代表有各民族各领域各地区的，符合我国国情和实际，有利于极大地调动人民群众建设社会主义的积极性、主动性、创造性，把全国人民的力量凝聚起来，有领导、有秩序地朝着国家的发展目标前进，60年来特别是改革开放30多年来，人民代表大会制度不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。因此我们说人民代表大会制度是符合中国国情、体现社会主义国家性质，保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
小结：人民代表大会制度的优越性？p65
①人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力
②人民代表大会制度是符合中国国情、体现社会主义国家性质，保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度
教师过渡：除此之外，它还把我们国家治理中非常重要的三要素统一起来。哪三个？我们前面学过哟
2.展示人、党、法与人民代表大会制度的关系
教师讲解：人就是人民当家作主，党就是党的领导，法就是依法治国，人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，是支撑中国国家治理体系和治理能力的根本政治制度。
小结：③人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排
3.展示国务院组织法修改过程
修改原因：要坚持以习近平法治思想为指导，贯彻宪法的规定、原则和精神，落实党中央关于全面依法治国的战略部署，建设人民满意的法治政府。
征求意见：2023年12月25日，十四届全国人大常委会第七次会议在北京开幕，《国务院组织法修订草案》提请会议审议 。12月，《中华人民共和国国务院组织法（修订草案二次审议稿）》公布，向社会公众征求意见。
表决通过：2024年3月11日下午，十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的国务院组织法。
教师提问：从国务院组织法修改过程可以看出我们应如何坚持和完善人民代表大会制度呢？
教师讲解：坚持和完善人民代表大会制度首先要坚持中国共产党的领导，我们在第一课讲过，没有中国共产党就没有新中国，就没有今天的繁荣富强。中国共产党的领导就是支持和保证实现人民当家作主。人民民主必须坚持依法治国，维护法治尊严，使民主制度化、法律化。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心，人民民主是社会主义的生命，没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化，就没有中华民族的伟大复兴。民主集中制，只有坚持民主集中制才能保证国家统一高效组织推进各项事业。
小结：如何坚持和完善人民代表大会制度？p65
①必须毫不动摇坚持党的领导
②必须保证和发展人民当家作主
③必须全面推进依法治国
④必须坚持民主集中制
三、本课思维导图归纳
思维导图归纳总结

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