资源简介 学 校班 级姓 名通河县2024--2025学年度第一学期期末学情质量监测九年级化学试题题 号 一 二 总 分得 分一、选择题(满分26分,每小题2分;每个小题只有一个选项)1、低碳生活是一种生活方式,更是一种可持续发展的是社会责任,倡导低碳生活我们要做到( )A.践行光盘行动 B.废水直接排放 C.纸张单面打印 D.垃圾焚烧处理2、中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释错误的是( )A.《梦溪笔谈》--石油:“燃之如麻,但烟甚浓”---石油的不完全燃烧B.《天工开物》:“每金七厘,造方寸金一千片”---金的延展性强C.《梅花》:“遥知不是雪,为有暗香来”---分子在不断地运动D.《吕氏春秋》:“金(指铜)柔锡柔,合两柔则刚”--铜锡合金的硬度比铜、锡小3.规范实验操作和实验安全是化学实验操作需要遵守的规则。请认真观察下列图示中实验操作正确的是( )A.液体的倾倒 B.点燃酒精灯 C.检查装置气密性 D.过滤4、有关资源的说法正确的是( )A.空气是一种宝贵的资源,按体积分数计算,二氧化碳约为0.94%B.煤隔绝空气加强热可以得到煤焦油、煤气、焦炭C.金属资源除了金、银只以单质形式存在,其余都以化合物形式存在D.目前正在开发和利用的新能源有可燃冰、太阳能、地热能、氢能、水能等5.模型有助于构建正确的化学概念。下列有关模型错误的是( )A.物质分类模型 B.化学反应类型 C.原子结构模型 D.空气组成模型6.下列实验现象描述不正确的是( )A.大理石和稀盐酸反应,白色固体减少,固体表面产生气泡B.蜡烛熄灭后,产生白烟C.硫在空气中燃烧放出热量,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体D.木炭在氧气中燃烧,发红光,放热7.下列应用、化学方程式以及基本反应类型均正确的是( )A.酸雨的形成 CO2+H2O=H2CO3 化合反应B.比较金属铜和银的金属活动性 Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag 置换反应C.木炭还原氧化铜 置换反应D.实验室制氧气:2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反应8.油炸食品中含有一种叫丙烯醛的物质,其分子结构模型如图所示。有关说法正确的是( )A.丙烯醛是由碳、氢、氧三种原子构成的氧化物B.丙烯醛中氧元素的质量分数约为28.6%C.丙烯醛分子中碳、氢、氧元素的质量比为9:1:4D.丙烯醛分子中含有7个原子核9.从右图所示的两种微粒结构示意图中,所获取信息正确的是( )A.它们属于同种元素B.它们的最外层电子数相同C.①表示的微粒有10个质子D.②表示离子10.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列认识不正确的是( )A.元素观:繁多复杂的物质世界是由种类有限的元素组成的B.能量观:化学变化过程中一定伴随着放热现象C.守恒观:化学反应前后元素的种类保持不变D.转化观:化学变化的本质是原子的重新组合11.实验室区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )选项 待区分物质 方法一 方法二A 氮气和氧气 闻气味 观察状态B 木炭和四氧化三铁 观察颜色 分别点燃C 过氧化氢溶液和水 加入硫酸铜 加入二氧化锰D 蔗糖和食盐 加热 品尝A.A B. B. C.C D.D12.除去下列物质中的少量杂质所用的试剂或方法都正确的一组是( )选项 物质 杂质 除去杂质的试剂或方法A Cu Fe 加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥B CO2 CO 将气体点燃C KNO3 NaCl 加水溶解、蒸发溶剂D CaO CaCO3 加足量的水、过滤、干燥13.下列四个图像能正确反映对应变化关系的是( )二、非选择题(满分44分)14.(6分)2024年11月18日,中国自主建造的第二艘航空母舰“福建舰”解缆启航,开始进行第五次海试。 根据你所学的化学知识回答下面有关问题:(1)航母建造需使用纯铜、钢铁、钛合金等。①航母电缆用纯铜制作,主要利用铜的延展性和 性。②钢铁的硬度比纯铁(填“大”或“小”)。(2)航母动力由重油(含C8H18等多种成分)燃烧提供。C8H18分子中碳、氢原子个数比为 (填最简整数比)。(3)通信工具使用的锂电池,工作时能量转化的主要方式为 。(4)过氧化钠(Na2O2)可用作舰载机飞行员供氧面罩的供氧剂。Na202与 C0 反应生成Na2C03和02的化学方程式为 ,其中氧元素在过氧化钠中的化合价为 。15.(3分)请你结合下图水通电反应的微观模拟图,基于科学思维回答下列问题:(1)A到B化学变化的实质是______。(2)此变化中未发生改变的微观粒子是______。(3)请从微观角度解释生成物是由两种单质组成的混合物______。16.(4分)溶液与人类生产、生活密切相关。(1)下列少量物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是______(填序号)。A.植物油 B.面粉 C.白糖(2)如图是NH4H2PO4和MgSO4的溶解度曲线,请认真观察分析,并回答相关问题:①20℃时,向100g水中加入34gNH4H2PO4得到饱和溶液质量为 g;②40℃时,两种物质的饱和溶液溶质质量分数最大的是 ;(3)在生产、生活和实验室中,经常需要对混合物进行分离,分离酒精和水采用的方法是利用两种物质的 不同进行分馏。17.(4分)请回答下列问题。(1)化学概念在逻辑上存在如图所示关系,根据概念间的关系可以将B与_______(填字母)分成一组,分类依据是均属于________关系。A.物理性质与化学性质 B.纯净物与混合物 C.氧化反应与化合反应(2)化学在人类社会的发展进程中扮演着至关重要的角色,而这其中科学家们更是推动社会进步和文明发展的关键力量,如道尔顿、阿伏加德罗、门捷列夫、拉瓦锡、闵恩泽等,可将_______分为一类,它们均属于_______(填科学家的名字)的贡献。A.认识物质燃烧的本质 B.发现元素周期律 C.研究空气的组成18.(7分)如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:(1)写出所标仪器的名称:① 。(2)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置和收集装置为 (填写装置的序号),发生反应的化学方程式为 。(3)用装置D收集O2,当导管口的气泡 放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶。检验O2的收集满的方法是 。(4)实验室里的甲烷气体是用乙酸钠固体和碱石灰固体共热制得的,制取甲烷的发生装置可选用 (填写装置的序号,下同)。甲烷难溶于水,密度比空气小,可选用的收集装置是 。19.(4分)氢气是重要的化工原料,下图是通过热化学循环用硫化氢气体(H2S)制备氢气的模拟工艺流程。(1)吸收室中生成的S可进一步燃烧为反应室提供SO2,写出该反应的化学方程式 。(2)HI进入产品室中发生的反应属于 (填基本反应类型)。(3)写出一种上述流程中可以循环利用的物质 。(4)硫化氢气体制备氢气时生成两种单质,写出化学反应方程式 。20.(4分)A-E为初中化学常见的五种物质,且都含有同一种元素。其中A为常见液体,C、D为气体,且C有毒,E是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如下图所示(部分反应物、生成 物及反应条件已略去)。回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式:D 。(2)写出C物质的一种用途: 。(3)写出D→C的化学方程式: ,该反应的基本反应类型属于 反应。21.(6分)某化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜、锌合金)样品中锌的质量分数,取10g样品放入烧杯中,再取60g稀硫酸分六次加入烧杯中,均充分反应,实验数据如下:第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次加入稀硫酸的质量(g) 10 10 10 10 10 10剩余固体的质量(g) 9.35 8.7 8.05 7.4 6.75 6.75(1)第___次加入硫酸后恰好与黄铜中的锌完全反应。(2)写出发生反应的化学方程式 。(3)黄铜中锌的质量分数为 。(4)列出求解第一次反应消耗稀硫酸溶质质量(X)的比例式 。(5)实验所用60g稀硫酸需用98%的浓硫酸稀释得到,计算所需浓硫酸的质量为______。(6)第四次加入硫酸充分反应后再加入21.88g水,此时溶液中溶质的质量分数为_______。22.(6分)学校秋季篮球赛赵明同学腿部擦伤,校医用过氧化氢溶液给他清洗伤口时,赵明发现过氧化氢溶液接触伤口时会快速产生大量气泡。校医解释是因为人体有过氧化氢酶,可加快过氧化氢分解。赵明同学对过氧化氢酶产生了兴趣,并和同学们进行了探究。【进行实验】同学们分别向盛有5ml,5%的过氧化氢溶液的密闭容器中加入1.5mg、3.1mg、5.6mg过氧化氢酶及1.5mg、5.6mg、10.7mg二氧化锰,其他实验条件相同,用压强传感器测得装置内压强的变化曲线如图2、图3:【讨论交流】(1)写出图3中过氧化氢分解的化学方程式________;(2)分析图3中三条曲线,说明过氧化氢的分解速度与二氧化锰的________有关。(3)对比图2和图3中的曲线可知,过氧化氢酶和二氧化锰的质量对最终产生氧气的量________(填“有”或“无”)影响。(4)同学们认为过氧化氢酶也是过氧化氢分解反应的催化剂,但还需证明反应前后其________和________都没有发生变化。【查阅资料】确定过氧化氢酶是过氧化氢分解的催化剂【拓展提升】(5)对比图2和图3中5.6mg过氧化氢酶和二氧化锰对过氧化氢分解的影响曲线,说明过氧化氢酶催化能力比二氧化锰________(填“强”或“弱”)。九年级化学答案一、选择塑1、A2,D3、A4、B5、C6、D7、C8.B9.B1、B11、C12、A13、B二、简答题:14、(1)①导电②大(2)4:9(3)化学能转化为电能(4)2Na.0,+2C0,=2a.C0,+0,-1价15、(1)在通电的条件下,水分子分成氢原子和氧原子(2)氢原子和氧原子(3)白两种分子构成,每种分子均由同种原子构成16、(1)C(2)@133.7克②NHH,P0,(3)沸点17、(1)①.A②.并列(2)①.C②.拉瓦锡18、(1)试管(2》BC Caco0,+2HCL=CaC1,+H,0+G0,个(》连续且均匀将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明氧气收集满(40D或E19.1)s+0,点尴0,(2)分解反应(3)l,S0,I:(4)HwS=H+s20、(10GC0(2)作燃料/月于治炼金属(合理即)3)c0,+c商c0化合21、(1)五(或5)(2}Zn+HS0,=7ZnS0,+H2↑(3)32.5%(4)65/980.65gX(5)6g(6)10%22、(1)2H0,2H0+a↑(2)质量(3》无(4)①.质量②.化学性质《不分先后)(5)强 展开更多...... 收起↑ 资源列表 九年级化学答案.pdf 黑龙江省哈尔滨市通河县2024-2025学年九年级上学期期末学情质量监测化学试卷.docx