浙江省杭州市七校2015-2016学年高二下学期期中考试通用技术试题

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浙江省杭州市七校2015-2016学年高二下学期期中考试通用技术试题

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通用技术(50分)
一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选,多选,错选均不得分。)
1. 如图所示为一款整合闪存及移动电池的 ( http: / / www.21cnjy.com )产品,不仅可以存储文件,还可以为你的手机应急充电;另外,接入电脑存储文件时可同时对其电池蓄电。下列关于该技术的说法中正确的是( )
A.综合闪存及移动电池的功能,体现技术的综合性
B.具有存储文件及应急充电功能,体现技术的目的性
C.存储文件的同时对电池蓄电,体现技术的两面性
D.可接入电脑储存文件,体现技术的创新性
2. 如图所示是一款单片式缠绕护腕,套于大 ( http: / / www.21cnjy.com )拇指后对关节缠绕的设计,能强化腕部的稳定与支撑,纾缓腕部在长期作业或活动后的部位僵硬疲劳;束套边缘的包边特殊处理能大幅降低护具在穿戴时的不适,减少护具边缘与皮肤之间的摩擦;单片的缠绕型式除能依个人需求做调整外,也能维持指关节的活动空间,不影响整个手部的活动过程,护腕设有不同颜色。从人机关系的角度分析,以下关于护腕设计的说法不正确的是( )
A.束套边缘的包边特殊处理,实现了人机关系的舒适目标
B.缠绕能依个人需求做调整,考虑到不同人群手部的静态尺寸
C.缠绕后维持指关节的活动空间,考虑到人手部的动态尺寸
D.设有不同的颜色,考虑了特殊人群的需求
3. 如图所示为一款扶手与车身固定的手推平板车,要实现扶手可翻到与车身折叠,扶手竖起后又能可靠固定,以下方案中不可行的是( )
A.通过钩子钩住车身 B.在扶手杆上开长槽 C.采用铆钉连 D.采用可折叠式斜撑
4. 一位妈妈在选购奶瓶是发现一款新型奶瓶 ( http: / / www.21cnjy.com ),无论水平放置,还是倾斜、倒立,婴儿总能喝着奶而且不至于呛着。她认为该奶瓶很适合孩子使用。这是针对该产品的( )进行评价。
A.材料 B.成本 C.功能 D.外观
5. 小张要在长×宽为1.5m×1m,厚度为1cm的复合木板中间,锯出如图所示的形状,以下锯子最合适的是( )
6. 将一块长方形的铁板手工加工成如图所示的形状,合理的加工流程为( )
A.划线→弯折→锯割→钻孔→锉削
B.划线→钻孔→锯割→锉削→弯折
C.划线→锯割→锉削→钻孔→弯折
D.划线→钻孔→弯折→锯割→锉削
7. 如图所示的形体,其正确的三视图是( )
A. B. C. D.
8. 以下工艺操作要领中,说法不正确的是( )
A.钻孔时要戴防护眼镜,以防切屑飞出伤害眼睛
B.锯割起锯时,不能用拇指将锯条限定在锯割位置,防止锯条滑动伤到手指
C.攻丝起攻时,一只手掌心按住扳手中部,沿丝锥轴线下压,另一只手作配合作顺向旋进
D.锉削平面时,在推锉过程中,要使锉刀平衡而不上下摆动
9. 晾晒衣服时,通常的做法是在两根柱子之间系上一根软绳,如图所示。在本结构中,柱子主要受到( )
A. 受弯曲和受拉 B. 受弯曲和受压
C. 受剪切和受拉 D. 受扭转和受压
10. 如图所示为一款折叠式文具架,利用四边形的几何可变体系调节高度,为了提高其稳定性,以下措施中不正确的是( )
A.降低文具架的高度 B.增大底部支撑面积
C.采用较重的底座 D.将其中的连接方式由铰连接改为刚连接
11. 如图所示是某造纸厂 ( http: / / www.21cnjy.com )回收利用废弃牛奶盒生产工艺流程图。利用水力碎浆、铝塑复合物的分离等技术,实现了不可降解废弃物的循环利用。关于该流程,以下说法不正确的是( )
A.水力碎浆在铝塑复合物分离工序之前
B.塑料粒和铝粉分离在造纸工序之后
C.制浆到再生包装纸之间的工序是串行工序
D.制浆环节之后再进入造纸环节
12. 如图所示是一款电动公共汽车,满电状态的续航里程是80公里左右,刹车系统与燃油汽车相比,灵敏度要差一点,车速限制是60码,耗完电后再充满需要5-7小时。以下关于该电动公共汽车系统的说法中,错误的是( )
A. 电动公共汽车能实现节能减排,体现了系统的目的性
B.发动机输出功率与刹车制动系统相互匹配,体现了系统的相关性
C.发动机产生故障,系统停止工作,体现了系统的环境适应性
D.续航里程会越来越短,随车电瓶需定期维护和更换,体现了系统的动态性
13. 数码相机的自动调焦功能的工作过程如下:相机发射红外线,电子测距器根据物体的反射确定相机与被摄目标间的距离,控制器通过运算,驱动马达自动调整焦距和光圈,实现自动对焦。关于这种相机的自动调焦控制系统,下列说法不正确的是( )
A. 该控制系统是闭环控制系统
B. 执行器是马达
C. 输入量是相机与被摄目标间的距离
D. 输出量是确定的焦距和光圈值
二、非选择题(本大题共4小题,第14小题3分,第15小题3分,第16小题6分,第17小题12分,共24分)
14. 请补全三视图中所缺的3条图线。
15.集成环保灶是集燃气灶、吸油烟机、消毒柜等功能于一体的厨房革新产品,具有环保、节能、无油烟、节省空间等特点。其吸烟口在灶腔上方,和锅沿的距离只有2、3公分,油烟一形成就被吸烟机吸走并迅速排出,除烟率达95%以上,使厨房更干净;消毒柜位于燃气灶下方,采用臭氧发生器消毒加紫外线消毒,消毒完毕进入烘干状态,使厨具更卫生,而且节省了独立消毒柜的存放空间;在灶具通电情况下,气敏传感器全程监控漏气情况,若燃气泄漏,在浓度未达到闪爆点前系统将自动报警并启动风机吸排,吸净后自动关闭风机,灶腔里还设计了溢流孔,若发生烧水溢流浇灭火焰时,传感器将信号传给控制器,熄火保护装置将自动切断气源,从而使燃气灶的使用更安全。(将序号填写在“ ▲ ”处)
(1)进烟口与火焰口距离太大则除烟效果不好,距离太小则火苗易吸入内腔,当积油过多、温度过高时,会引起机身自燃,存在很大的安全隐患,只有距离适当才能使系统达到最佳运作状态,进烟口与火焰口两者之间的关系体现了系统的 ▲ (在①目的性;②动态性;③相关性 中选择一项);
(2)设计人员经过分析计算与反复试验,得出吸烟口与火焰口的距离约为40厘米时是比较安全的距离,该系统分析遵循了 ▲ 原则(在①综合性;②科学性;③相关性 中选择一项);
(3)以下对集成环保灶系统的优化不合理 ( http: / / www.21cnjy.com )的是 ▲ (在①智能延时保护,3分钟炊后净吸,确保燃气、油烟无残留;②增加电磁炉、洗碗柜等功能,功能越多越实用;③智能过热保护,确保电机安全运行 中选择一项)。
16. 如图所示是磁悬浮列车浮力控 ( http: / / www.21cnjy.com )制原理示意图:装在车辆转向架上的导电磁铁(悬浮电磁铁)与导轨上的铁磁轨道(导磁轨道)相互吸引,磁场浮力使车辆浮起。传感器实时测量车辆浮起的实际间隙返回给悬浮控制器,比较后精确地控制电磁铁中的电流,使车体与导轨之间保持10毫米左右的间隙。请根据上述说明,完成下列任务(将序号填写在“ ▲ ”处)
(1)该磁悬浮列车浮力控制系统的控制手段属于 ▲ 控制(在①手动;②自动中选择一项);
(2)该磁悬浮列车浮力控制系统的控制方式属于 ▲ 控制(在①开环;②闭环中选择一项);
(3)该磁悬浮控制系统的输出量是 ▲ (在①磁场浮力;②电磁铁中的电流;③车体与导轨实际间隙;④推进动力 中选择一项);
(4)该磁悬浮控制系统的执行器是 ▲ (在①悬浮控制器;②导磁轨道;③导电磁铁;④转向架模块 中选择一项);
(5)传感器实时测量车辆浮起的实际间隙返回给悬浮控制器,比较后精确地控制电磁铁中的电流,这一过程称为 ▲ (在①黑箱方法;②反馈;③干扰 中选择一项);
(6)该磁悬浮控制技术运用了材料学 ( http: / / www.21cnjy.com )、电磁学等多门学科知识,这体现了技术的 ▲ (在①目的性;②创新性;③两面性;④综合性 中选择一项);
17. 如图所示的电脑桌,实木多层板桌面,尺寸为100cm*50cm*2cm,为了增加利用空间,要在离桌面25cm高的位置加装一块20cm*35cm*2cm的托板,请设计一个连接桌面与托板的金属支架(支架与托板连接,一并装上桌面后也可拆卸)。具体设计要求如下:
A.支架与托板连接后,可方便地与桌面组装和拆卸;
B.支架与桌面连接时,不借助任何工具;
C.支架固定在桌面边缘且不损坏桌面;
D.连接处有较高强度。
根据设计要求,完成以下任务:
(1)画出支架的草图,必要时用文字说明。
(2)在设计草图上标注支架的主要尺寸。
(3)固定后,下列测试托板的承重能力试验方法较合理的是 ▲ (①将打印机放置在托板上,观察是否脱落;②用手用力按压托板,观察是否脱落;③在托板上不断放置书本,观察支架有无明显形变。从中选择一项,将序号填写在“ ▲ ”处)。
通用技术部分(50分)参考答案及评分标准
一、选择题(每小题2分,26分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B D C C D B C B B D B C A
二、非选择题(本大题共4小题,第14小题3分,第15小题3分,第16小题6分,第17小题12分,共24分)
14.(每条1分,共3分)
15.(每空1分,共3分)(1)③;(2)②;(3)②。
16.(每空1分,共6分)(1)②;(2)②;(3)③;(4)③;(2)②;(5)④。
17.(图7分,标注尺寸3分,空2分,共12分)
(1)(7分)上部与托板连接,体现如何连接3分;下部与桌子连接可拆卸又不损坏桌面3分;尺寸符合1分。
(2)(3分)高度250毫米1分;孔的标注1分;夹持桌子的厚度标注1分。
(3)(2分)③。
(第1题图)
(第2题图)
(第3题图)
(第5题图)
(第6题图)
(第7题图)
(第9题图)
(第10题图)
(第12题图)

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