资源简介

2024—2025学年第一学期期末双减教学成果展示
七年级道德与法治(A)
(本试卷共6页，满分75分)
题 号 二 三 四 总 分
得 分
一 、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并将答案写在相应的位置， 本大题共12个小题，每小题2分，共24分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
选项
1.在新学期开学典礼上，校长对七年级新生说：“进入初中后，你们会发现除了语文、数学、 英语，还有历史、地理等科目，这对你们意味着挑战，但是也给你们提供了机会。”他这 里所说的“机会”指的是
A. 在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我
B. 富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域
C. 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门
D. 丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台 2.对下框内容蕴含的道理，理解正确的是
▲俗话说："不必仰望别人，自己亦是风景。" ▲世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点。
A. 学会欣赏自己 B. 学习他人长处 C. 懂得欣赏他人 D. 需要孤芳自赏
3. 一位60多岁的老人经过多年的自学，从一个法盲，变成了一个“法律通”。为了让更多 的人懂法，她还成立了一支近两百人的老年宣传队，并且自己作词作曲，将法律知识“唱” 给大家听。这位老人的经历告诉我们
A. 学习既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养
B. 梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习
C. 要学以致用，运用所学知识帮助他人、服务社会
D. 勤奋好学的习惯会让我们终身受益
4. 右面漫画体现了和谐家庭的生活场景，这表明建设幸福美满的家庭，应该
A. 由父母承担家务，子女只要游戏玩耍就好
B. 由家庭成员共担家务，协作劳动
C. 有事多商量，主动化解矛盾
D. 勤俭持家，传承家庭美德
5. 在教师节到来之际，为了表达对老师的感谢和敬意，学校举行了合唱比赛。在《是老师是 学生》的节目中，师生唱道“当学生不容易其实我都知道”“你工作不轻松我后来才知 道” ……感动了全校师生。歌词传达了
A. 师生之间要彼此尊重、相互理解 B. 要正确对待老师的表扬和批评
C. 学生要接受老师的引领和指导 D. 老师是我们的长辈，要敬重
6.“酒逢知己饮，诗向会人吟。相识满天下，知心能几人。”从诗句中你感悟到朋友之间的友 谊是
A. 人生永恒的话题 B. 一种亲密的关系
C. 平等的、双向的 D. 一种心灵的相遇
7. 每个人把自己的智慧和热情贡献给集体，集体就会展现出彩虹般迷人的色彩。这意味着 我们要创建优秀的集体，就应该
A. 自觉遵守集体规则 B. 树立主人翁意识
C. 确定共同的愿景 D. 坚持集体主义原则
8.2024年12月2日是第十三个“全国交通安全日”今年的主题是"文明交通，携手共创"。
右面漫画《红灯快亮了》警示我们
(
呀，红灯快亮了，
我们抓紧过去。
) (
宁伴三分，不抢
一秒，我们等等
吧 !
)①要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估
②要纠正自己的不当行为，有效地保护我们的生命
③不单独过马路，凑齐一拨人再走
④生命至上，要牢固树立安全意识
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
9. 保持身心健康是提高生命质量的关键。下列做法中属于滋养心灵的是
A. 参观美术馆 B. 与同学打球 C. 学校体检 D. 沉迷网络
10. 观察右面漫画，要当好生命之舟的船长，必须做到
A. 学会自我分析，照搬“学霸”做法
B. 听从别人意见，规划人生方向
C. 懂得发扬优点，忽略已有缺点
D. 确立人生目标，主动规划人生
生命之舟的船长是你自己
11. “我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。报我以幸福吗 我是一只凌空飞翔的 燕子。报我以不幸吗 我是一根劲竹经得起千击万磨……"从这段文字中你能读到
①乐观自信的人生态度②乐于助人的优良品质③坚忍不拔的意志品质④得过且过的 随意性格
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12. 某中学充分利用丰富的社会资源，坚持开设劳动实践课，比如整理收纳、烹饪、种植试 验田、传统工艺制作和新技术的体验应用。学校开设丰富多彩的劳动课最主要的目的是 帮助学生
A. 坚定政治方向 B. 培育法治观念
C. 培养劳动精神 D. 增强合作意识
二、简答题(本大题有3个小题，共26分)
(
在和同学们的交往过程中，我变得开朗了，以前
我特别内向。
我本来不太喜欢参与班级事务，自从同学们推荐我担任学习委员，
我学习更努力了，对班级工作也尽心尽力。
13.
材料
一
小华
小瑞一
)
(1)两位同学的上述对话体现了积极参与集体生活的哪些价值 (4分)
材料二 七年级(2)班正在创建校级优秀班级，可是最近班上的几件事让班长小强忧心忡 忡。第一件事是班里最近新转来一位同学，这位同学性格内向，不善交往，加上刚到一个 新的环境，就更加沉默寡言了。第二件事是小强发现同学们在学校除了学习，课外活动开 展太少，不利于同学们个性特长的发挥。
(2)根据材料二，为在班级中发展同学们的兴趣和特长，请给班级和个人各提一条建议。 (4分)
14.俗话说“身体是革命的本钱”。为了身体健康，小军的爷爷等一群老年人每天遛狗一次。 然而今年，他们竟然接二连三地病了，难道他们的锻炼无效吗 向专业人士一打听，原来 他们这根本不算“锻炼”。一位健身教练说：“有一定强度的锻炼，每次时间应不少于30 分钟，每周坚持3到5次。这样体内的糖分才能被代谢，体内脂肪才能充分消耗 …… "
(1)你对“身体是革命的本钱”是如何理解的 (6分)
(2)从“爱护身体”的角度，谈谈你从材料中得到的启示。(4分)
15. 材 料一习近平总书记指出，青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把 自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更 好实现人生价值、升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益，任何孤芳自赏都会陷入 越走越窄的狭小天地。
(1)材料一中习近平总书记的话对于我们树立人生目标有何启示 (4分)
材料二习近平总书记在延安中学考察时同师生亲切交流，问同学们有什么理想，长大后
想做什么。同学们畅所欲言，习近平总书记 听了十分高兴，称赞他们人生目标明确，理想 高 尚 。
(2)你给自己确立了怎样的人生目标 (2分)说说你确立人生目标时考虑的主要因素。(2分)
三、分析说明题(本大题有1个小题，共9分)
16.校园安全一直是学生家长、学校、社会关注的重要话题。国家高度重视校园安全问题， 并将每年3月份最后一周的星期一定为“全国中小学生安全教育日”。为了增强学生的 安全意识，构建和谐校园，为学生的健康成长撑起一片蓝天，某校决定开展一次安全教 育宣传周活动。
学校开展安全教育宣传周活动有什么意义
四、实践探究题(本大题有1个小题，共16分)
17.生命教育是我们成长的重要课程，为此某校七年级(1)班同学分组搜集了相关资料，请你 结合各小组的成果展示完成相关任务。
【认识生命】
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪……
(1)上述诗句体现了人的生命的哪些特点 (2分)
【敬畏生命】
放学时分，开车到学校接孩子的家长，经常把车停在学校附近的应急通道上。应急通道
是专门供应紧急救援、医疗救护、工程抢险等处理应急事务车辆使用的通道。
(2)请你从敬畏生命的角度对违反规定的家长进行劝导。(6分)
【直面逆境】
冠军的道路充满了荆棘。被誉为杭州亚运会“四金王”的某运动员曾与伤病、肥胖作斗 争……他胜不骄败不馁，将“四金王”的荣誉当成动力和起点。
(3)该运动员的冠军之路对我们正确对待顺境和逆境有何启示 (4分)
【绽放光彩】
习近平主席在二○二四年新年贺词中指出：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢 拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了 不平凡的贡献!"
(4)结合材料，请你思考回答：平凡的人如何作出不平凡的贡献，成就精彩人生 (4分)2024年冬七年级道德与法治参考答案(A)
一 、选择题(24分)
1—5 BACBA 6—10 DBCAD 11—12 BC
二 、简答题(26分)
13. (1)①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人；②集体生活有助于我们学会与 人交往；③集体生活有助于培养我们的责任感；④集体生活有助于我们发展个性，集体是我 们共同成长的园地；等等。(答出2点即可，4分)
(2)班级：开展丰富多彩的课外活动，培养学生兴趣等。个人：学习他人的优点；积极参 与集体活动，使自己的个性不断丰富；等等。(4分)
14. (1)①身体是生命存在的根本。②身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生 活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展。③爱护自己的身体，是一种对生命负责任的 态度，我们要做自身健康的第一责任人。(6分)
(2)①爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。②我们要参加适合自己 的体育锻炼，选择合理的运动负荷，提高身体的免疫力和对自然环境的适应能力，预防并减 少疾病的发生。(4分)
15. (1)树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢 植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。(4分)
(2)(示例)人生目标：我将来想做一名医生。(2分)考虑的主要因素：个人的兴趣爱好、性 格特征、知识能力、家庭环境等。(答出2点即可，2分)
三、分析说明题(9分)
16.①有利于增强学生的安全意识。对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为 侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命；对自身行为是否安全作出恰当的评估，并及时纠 正自己的不当行为，有效地保护我们的生命；增强风险意识，觉察潜在的威胁生命安全的因 素，远离危险，平安生活。②有利于提高防护能力。帮助我们掌握有效的应对灾难的方法， 提高科学自救、救他的能力；主动学习安全知识，见微知著,对潜在的危险作出科学判断， 防患于未然；提高我们避险和逃生的能力。③有利于促进青少年健康成长，减少校园事故的 发生。
四 、实践探究题(16分)
17. (1)①每个人的生命都是不可逆的。②每个人的生命都是有限的。(2分)
(2)①生命是脆弱的、艰难的，也是坚强的、崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏 的情怀。②敬畏生命，就要关爱他人的生命，我们要谨慎地对待生命关系、处理生命问题， 尊重、关怀和善待身边的每一个人。③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。生命重于 泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。④我们要有公共安全意识，安全 与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也会影响到他人。(答出三点即可，6 分)
(3)①顺境不骄，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们要有忧患意识， 警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。②逆境不馁，身处 逆境时，应当鼓足勇气、迎难而上。③我们要正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不 短志，让顺境和逆境成为我们人生成长的阶梯。(答出两点即可，4分)
(4)①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中。②立足岗位作奉献。在自己 的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。③在踏实奋进中绽放人生的光 彩。青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番 事业，书写自己的人生华章。④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命运和 他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大 的光辉。(答出两点即可，4分)

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