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(共21张PPT)
草
船
箭
借
诸葛亮
周瑜
鲁肃
曹操
华夏大地，悠悠千载，漫长的文化历史仿若一条波澜壮阔的长河，这条浩瀚长河中，有四颗璀璨明珠，它们历经岁月洗礼，非但没有丝毫黯淡，反而愈发熠熠生辉，那便是在中国文学史上占据着举足轻重地位的四大名著。
《三国演义》（全名为《三国志通俗演义》，又称《三国志传》）是中国古典四大名著之一，亦是中国第一部长篇历史章回小说，作者被认为是元末明初的罗贯中。
该书描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，反映了三国时代的政治军事斗争以及各类社会矛盾的渗透与转化。其虚实结合，曲尽其妙，是四大名著中唯一根据历史事实改编的小说，被许多人误以为该书内容就是中国三国时期的正史。
前言导读
《三国演义》
中国古代第一部长篇章回小说，是历史演义小说的经典之作。小说描写了公元三世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事之间的矛盾和斗争。
在广阔的社会历史背景上，展示出那个时代复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略方面，对后世产生了深远的影响。
作者简介
罗贯中(约1330—约1400), 名本,字贯中，号湖海散人，元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回体小说的鼻祖。
罗贯中的一生著作颇丰，主要作品有:剧本《宋太祖龙虎风云会》《忠正孝子连环谏》《三平章死哭蜚虎子》,小说《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》《三国演义》等。
你读过《三国演义》吗？哪些故事给你留下了深刻的印象？
火烧赤壁
三国演义
空城计
桃园结义
单刀赴会
三英战吕布
温酒斩华雄
官渡之战
东汉末年，汉室衰微，诸侯割据。曹操官渡胜袁绍后统一北方，公元208年率大军南下，荆州刘琮投降，刘备败退后与孙权联合抗曹，孙刘联军在长江赤壁一带抵御曹军。周瑜作为孙吴大都督，虽与刘备联手，却忌惮刘备集团发展，为刁难诸葛亮，限他十日造十万支箭。诸葛亮深知孙刘联合的重要性，也想借机展示实力，便立下军令状，称只需三天，由此引出草船借箭这一妙计。
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课后题：你对《三国演义》中的这些人物有什么了解？说一说
曹操
曹操
周瑜
诸葛亮
瑜 忌 督 幔 寨
擂 呐 弩 丞
zhài
yú
jì
dū
màn
léi
nà
nǔ
chéng
我会认
寨
丞
妒
插
瑜
忌
督
委
弩
呐
鲁
擂
dù jì cáo dū wěi
lǔ zhē zhài léi nà chā
鲁
妒
忌
曹
督
委
遮
寨
擂
呐
插
我会写
自由阅读课文说说课文围绕草船借箭讲了一件什么事？说清楚故事的起因、经过和结果。
起因：
经过：
结果：
周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务为难诸葛亮，诸葛亮接受任务并保证三天造好。
诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如
诸葛亮利用草船向曹操借箭
这篇课文中有很多地方写了诸葛亮，请同学们默读课文，把你觉得最能体现诸葛亮谋略和智慧的地方找出来，仔细读一读。
诸葛亮说“怎么敢跟都督开玩笑？我愿立军令状，三天造不好，甘受惩罚。”
思考：立下军令状意味着什么 当时诸葛亮心里想了些什么
军令状为戏曲和旧小说中所说的，接受军令后写的保证书，表示如果不能完成任务，愿依军法治罪。
立下军令状意味着必须完成任务，不然就要受罚。当时诸葛亮可能在心中暗想对策,也可能在暗笑周瑜上钩了……
课文赏析
诸葛亮这么机智,为什么不推掉这个任务呢 明明知道周瑜要害他,为什么还要替周瑜借十万支箭呢
一方面诸葛亮顾全大局，为了维护蜀、吴联盟和战胜曹操的十万大军，所以不和周瑜计较。
另一方面诸葛亮对于向曹操借箭的计划早就成竹在胸，所以他欣然地立下了周瑜想置他于死地的“军令状”，表现出诸葛亮的足智多谋。
课文赏析
诸葛亮说:“你借给我二十条船,每条船上要三十多名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了,我的计划就完了。”
诸葛亮以笃定口吻立下承诺，毫无犹豫与迟疑，这种自信源于他对天文、气象的精准把握，对曹操性格的深刻洞察，以及对整个借箭计划的周密考量，让人为之叹服。
表明诸葛亮对周瑜心胸狭隘、妒贤嫉能的性格了如指掌，知晓周瑜定会千方百计破坏计划，这番叮嘱凸显他的谨慎，防止计划因泄密而夭折。
课文赏析
这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办 ”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
课文赏析
环境描写
简单的环境描写，不仅渲染出神秘、紧张的氛围，还为草船借箭成功创造了关键条件，凸显诸葛亮对时机的精准把握。
人物对比
鲁肃的“吃惊”与诸葛亮的“笑”形成鲜明对比，鲁肃的担忧从侧面反映行动的冒险，而诸葛亮的谈笑风生、镇定自若，展现出他的胸有成竹，强化了其智慧超群的形象。
这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办 ”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
课文赏析
诸葛亮下令将船头朝西、船尾朝东一字摆开，扩大受箭面积，保证能收集到足够箭矢；让军士擂鼓呐喊，制造大军压境的假象，虚张声势迷惑曹军，足见其谋略过人。
诸葛亮对曹操生性多疑的性格了如指掌，精准预判曹操的行动，这份洞察人心的智慧，让他在这场智谋较量中占据主动，令人赞叹。
第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。
能不能改成：
诸葛亮到了第三天四更时候，秘密地把鲁肃请到船里。
原句体现诸葛亮早有计划，早有安排，料事如神
课文赏析
想一想：诸葛亮的神机妙算都体现在哪些地方？
①诸葛亮对周瑜的险恶用心早已了然于胸。
②熟悉气象。
③对曹操和鲁肃的个性把握准确透彻。
④布置周密、准确。
鲁肃和周瑜分别是什么样的人呢？我们下节课再学习。

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