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科学观念：了解分子是构成物质的一种微粒，分子的基本特征。
科学思维：运用分割的思想理解分子的存在，运用推理理解分子的特征，运用分子的特征解释生活中的现象。
探究实践：通过探索活动为分子的特征找证据。
态度责任：培养同学从宏观到微观的思维意识；利用事实和证据培养同学对科学的严谨态度。
一、感受分子的存在
1. 分子是构成物质的一种微观粒子。
2. 与蔗糖一样，水、氧气等多种物质都是由分子构成的；分子很小，看不见、摸不着。
二、分子之间存在空隙
1. 水和酒精混合后的总体积小于水和酒精混合前的体积之和。
2. 构成物质的分子之间存在着空隙，两种物质混合时分子之间的空隙会发生变化，进而引起体积的变化。当水、酒精混合时，水分子和酒精分子彼此进入对方空隙，使混合后液体中分子之间的空隙减小，从而引起总体积减小。
3. 不论固体、液体还是气体，构成物质的粒子之间都有一定的空隙，不同物质粒子间的空隙大小不同。在固体和液体中，粒子之间空隙比较小；在气体中，粒子之间空隙比较大。所以，气体往往比较容易被压缩，固体和液体不易被压缩。
三、分子处在不停的运动中
1. 气体能够扩散。气体扩散快慢与温度有关，温度越高，气体扩散得越快。
2. 液体也能够扩散。液体扩散的快慢也与温度有关，温度越高，液体扩散得越快。
3. 扩散现象还能在固体与液体之间以及固体与固体之间发生。
4. 扩散现象表明构成物质的分子都在不停地做无规则运动。温度越高，分子无规则运动越剧烈。 因为分子的运动快慢跟温度有关，我们把分子永不停息的无规则运动叫作热运动。
四、分子之间的引力和斥力
1. 构成物质的分子之间存在着相互作用的引力。
2. 物体内部的分子之间存在着引力，两个物体接触面上的分子之间同样存在着相互作用的引力。
3. 物质内部的分子之间不但存在引力，同时也存在斥力。正是分子之间的斥力，使物质内部的分子很难靠得很近。
◆任务点一：感受分子的存在
探索活动：
1.用放大镜观察一块冰糖，我们可以看到一大块蔗糖。
2.将冰糖碾碎后，再用放大镜观察，我们可以看到蔗糖的小颗粒。
3.将碾碎后的蔗糖放入水中，用放大镜观察糖水，我们发现蔗糖的粉末看不到蔗糖的小颗粒。
◆任务点二：分子之间存在空隙
探索活动1
1.取一根一端封口的细长玻璃管（长约40cm左右），按图2.1-3进行下面的实验。
2.先往玻璃管中加入滴有红墨水的水至玻璃管容积的1/2，再加入无水酒精，使其充满玻璃管。
3.用手指堵紧开口一端，上下颠倒多次。
4.可观察到什么现象？这一实验现象说明什么？
混合液的液面下降。水和酒精混合后的总体积小于水和酒精的体积之和。分子之间存在着空隙。
探索活动2
1.取两支大小相同的医用注射器，将活塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指堵住注射器前端的小孔，将活塞慢慢推入，如图2.1-4的示。
2.实验发现，哪支注射器内的物质容易被压缩？你知道其中的原因吗？
空气容易被压缩，水难压缩。
气体分子间的空隙大，水分子间的空隙小。
◆任务点三：分子处在不停的运动中
探索活动1
1. 如图2.1-5所示，压一下香水瓶的喷嘴，当你闻到香水味时，请马上举手示意。
2. 如图2. 1-6所示，两只分别装有空气和二氧化氮气体的玻璃瓶瓶口相对，中间用玻璃板隔开。抽去玻璃板，使两个瓶口相互贴紧，将会看到什么现象？
实验表明，气体能够扩散。气体扩散的快慢与温度密切相关，温度越高，气体扩散得越快。
探索活动2
两只烧杯中分别装入热水和冷水，按图 2.1-7 所示的方法用注射器慢慢地将红墨水注入两杯水的底部。观察发生的现象。
实验表明，液体能够扩散。液体扩散的快慢也与温度有关，温度越高，液体扩散越快。
◆任务点四：分子之间的引力和斥力
探索活动
取两块铅柱，将它们的端面锉平后，用力将它们压在一起。把它们悬挂起来，并在下方铅柱上挂一个重物，看重物能否将两块铅柱拉开。
实验中，真是两块铅柱接触面上分子间的引力，使两块铅柱粘合在一起。
1．下列事例中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　）
A．春天，柳絮飞扬 B．夏天，荷花飘香
C．秋天，黄沙扑面 D．冬天，雪花飘飘
【答案】B
【解析】【分析】解答本题需知道：机械运动是宏观物体的运动，分子运动是微观分子的运动，肉眼看不见分子的运动。
【解答】柳絮飞扬、黄沙扑面、雪花飘飘，都是描述物体的机械运动；荷花飘香是花香分子不断运动的结果，能说明分子在不停地做无规则运动。
故答案为：B。
2． 在冰熔化成水的过程中，下列所发生的变化正确的是(　　)。
A．分子间隔变小 B．分子间隔变大
C．分子本身体积变大 D．分子质量变小
【答案】A
【解析】【分析】根据分冰熔化成水，没有新物质生成，属于物理变化，分子的本身没有变化，水分子的间隔变小分析。
【解答】冰熔化成水，是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，分子的本身没有变化，冰熔化成水时，体积缩小，水分子的间隔变小，水分子的体积、质量不变，所以A正确，
故答案为：A。
3．用放大镜观察一块蔗糖，下列说法正确的是（　　）
A．在放大镜下，我们看到了蔗糖分子
B．我们看到的是放大的蔗糖，不是它的分子
C．把蔗糖碾碎后，我们能看到蔗糖分子
D．蔗糖的水溶液中，没有蔗糖分子
【答案】B
【解析】【分析】根据对分子的认识判断。
【解答】用放大镜观察一块蔗糖，由于放大镜的放大能力有限，因此我们看到的是放大的蔗糖，而不是放大的分子，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
4．如图所示，密封的容器中储存有一定量的氧气。当活塞慢慢下压后，下列关于容器内分子模型的建构合理的是(　　)
A． B． C． D．
【答案】B
【解析】【分析】根据加压时分子间隔变小分析。
【解答】活塞慢慢下压后，氮分子间隔慢慢变小。
故选B。
5．有关分子热运动，下列说法正确的是（　　）
A．春天柳絮到处飞舞，说明分子在做无规则运动
B．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子之间有间隙
C．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间有吸引力
D．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起，说明分子间有引力
【答案】D
【解析】【解答】A．春天柳絮到处飞舞，柳絮是肉眼可见的物体，不是分子，故A错误；
B．海绵柔软，用手捏海绵，海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙，故B错误；
C．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间有间隙，故C错误；
D．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起，说明分子间有引力，故D正确。
故选：D。
【分析】一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子间存在间隙，分子间存在着相互作用的引力和斥力。
6．以下实验能说明分子间存在空隙的是（　　）
A．用肉眼观察海绵，发现海绵内部有许多空隙
B．酒精和水混合后总体积变小
C．铁块放在冲压机下，发现铁块很难被压缩
D．用铅笔画出连续直线，用放大镜观察到碳粒间有空隙
【答案】B
7．右图所示的装置是演示气体扩散现象的，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是　 　(填“A”或“B")瓶。根据　 　现象可知气体发生了扩散。扩散现象说明　 　。若实验温度分别为①0℃、②4℃、③20℃、④30℃，则在　 　(填序号)温度下气体扩散最快。
【答案】B；两瓶气体都变成红棕色；气体分子在不停地做无规则运动；④
【解析】【分析】根据进行气体扩散实验时要防止重力影响，将密度大的气体放在下端，分子的不断运动及温度越高，运动速率越快分析。
【解答】 为了有力地证明气体发生扩散，利用图示实验时，为防止重力作用干扰实验现象，应将密度大的气体放于下端，则装二氧化氮气体的应是B。根据 两瓶气体都变成红棕色的现象，可证明气体发生了扩散，扩散现象说明了气体分子在不断地做无规则运动，且温度越高，分子运动速率越快，则所给温度下④气体扩散最快。
故答案为：B；两瓶气体都变成红棕色；气体分子在不断地做无规则运动； ④ 。
1．下列微观解释不正确的是（　　）
A．氨水挥发：分子不断运动
B．将二氧化碳气体制成干冰，体积变小：分子体积变小
C．18g水中大约有6.02×1023个水分子：分子的质量很小
D．50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL：分子间有间隔
【答案】B
【解析】【分析】A、根据分子的不断运动分析；
B、根据物质状态的变化是分子间隔发生变化分析；
C、根据分子质量很小分析；
D、根据分子间存在间隔分析。
【解答】A、氨水挥发，是因为分子定在不断运动的，不符合题意；
B、将二氧化碳气体制成干冰，体积变小，是因为分子间的间隔变小，符合题意；
C、18g水中大约有6.02×1023个水分子，说明分子的质量很小，不符合题意；
D、50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据对方分子之间的间隔，不符合题意；
故选B。
2．如图所示，热熔法连接PPR管时，用热熔器加热粗管端口内层和细管端口外层，然后把细管推进粗管，冷却后两根管子就连接在一起很难被拉开了，这个现象说明（　　）
A．分子是由原子构成的 B．分子是运动的
C．分子间存在引力 D．分子间存在斥力
【答案】C
【解析】【解答】分子间存在引力，所以加热后的细管推进粗管，两根管子很难被拉开了，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
【分析】根据微观粒子的特点判识选项
微观粒子的构成特点：分子之间存在间隙，分子间的相互作用力包括引力和斥力，如本题中加热后的细管推进粗管，两根管子很难被拉开了，便是利用了分子间的引力
3． 2022 年 9 月 19 日， 中国疾控中心公布了中国大陆首例输入性猴痘病例相关信息。如图是在电子显微镜下猴痘病毒的照片， 该病毒直径在 200nm 左右，可通过飞沫传播。下列说法正确的是（　　）
A．病毒是分子， 可以用肉眼直接看到
B．构成飞沫的分子间既有引力又有斥力
C．猴痘病毒随飞沫在空中的传播属于分子热运动
D．健康人佩戴口罩可预防感染，是因为口罩材料的分子之间没有空隙
【答案】B
【解析】【解答】A、病毒分子体积很小，只有借助电子显微镜才能看到，故A错误。
B、分子之间存在相互作用的引力和斥力，构成飞沫的分子间既有引力又有斥力，故B正确。
C、猴痘病毒随飞沫在空中的传播属于机械运动，不是分子热运动，故C错误。
D、分子之间存在间隙，口罩材料的分子之间也有空隙，故D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）分子的大小只有百亿分之几米，用肉眼不能看到，只有借助电子显微镜才能看到；飞沫是肉眼可以看到的，不是分子。
（2）组成物质的分子永不停息地做无规则运动；分子之间存在相互作用的引力和斥力；分子间存在间隙。
4．分子运动理论是从微观角度解析宏观现象的基本理论，以下现象用分子运动论解释正确的是（　　）
选项 宏观现象 微观解释
A 松软的面包用手一捏体积会大大缩小 分子间存在间隙
B 在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫 烟雾分子不停地做无规则运动
C 与冷水相比较，用热水更容易去掉衣物上污渍 温度越高，分子运动越剧烈
D 破镜难重圆 分子间存在着斥力
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【解析】【分析】A.根据面包结构特点判断；
B.凡是肉眼看的到的运动就不是分子运动；
C.根据分子运动与温度的关系判断；
D.根据分子之间作用力的知识判断。
【解答】 A.松软的面包用手一捏体积会大大缩小，这是物体结构松散，不能说明分子间存在间隙，故A错误；
B.在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是固体颗粒的运动，不是分子的运动，故B错误；
C.与冷水相比较，用热水更容易去掉衣物上污渍，说明温度高，分子运动剧烈，故C正确；
D.“破镜难重圆”是因为粒子间的间隙太大，已经失去了相互的作用力，故D错误。
故选C。
5．“生活就像剥圆葱，只要一直剥，总有一片会使你落泪”。请用分子动理论的观点说明剥圆葱会落泪的原因。
【答案】因为一切物质的分子都在不停地做无规则运动，当剥圆葱时，大量的辛辣刺激分子会运动到空气中，进入眼睛，刺激眼睛落泪。
【解析】【解答】因为一切物质的分子都在不停地做无规则运动，当剥圆葱时，大量的辛辣刺激分子会运动到空气中，进入眼睛，刺激眼睛落泪。
【分析】分子都在不停地做无规则运动。
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科学观念：了解分子是构成物质的一种微粒，分子的基本特征。
科学思维：运用分割的思想理解分子的存在，运用推理理解分子的特征，运用分子的特征解释生活中的现象。
探究实践：通过探索活动为分子的特征找证据。
态度责任：培养同学从宏观到微观的思维意识；利用事实和证据培养同学对科学的严谨态度。
一、感受分子的存在
1. 是构成物质的一种微观粒子。
2. 与蔗糖一样，水、氧气等多种物质都是由 构成的；分子很 ，看不见、摸不着。
二、分子之间存在空隙
1. 水和酒精混合后的总体积 水和酒精混合前的体积之和。
2. 构成物质的分子之间存在着 ，两种物质混合时分子之间的空隙会发生变化，进而引起
的变化。当水、酒精混合时，水分子和酒精分子彼此进入对方空隙，使混合后液体中分子之间的空隙 ，从而引起总体积 。
3. 不论固体、液体还是气体，构成物质的粒子之间都有一定的 ，不同物质粒子间的空隙大小不同。在固体和液体中，粒子之间空隙比较 ；在气体中，粒子之间空隙比较 。所以，气体往往比较容易被压缩，固体和液体不易被压缩。
三、分子处在不停的运动中
1. 气体能够 。气体扩散快慢与温度有关，温度越高，气体扩散得越 。
2. 液体也能够 。液体扩散的快慢也与温度有关，温度越高，液体扩散得越 。
3. 扩散现象还能在 之间以及 之间发生。
4. 扩散现象表明构成物质的分子都在不停地做 。温度越高，分子无规则运动越 。 因为分子的运动快慢跟温度有关，我们把分子永不停息的无规则运动叫作 。
四、分子之间的引力和斥力
1. 构成物质的分子之间存在着相互作用的 。
2. 物体内部的分子之间存在着引力，两个物体接触面上的分子之间同样存在着相互作用的 。
3. 物质内部的分子之间不但存在引力，同时也存在 。正是分子之间的斥力，使物质内部的分子很难靠得很近。
◆任务点一：感受分子的存在
探索活动：
1.用放大镜观察一块冰糖，我们可以 。
2.将冰糖碾碎后，再用放大镜观察，我们可以看到 。
3.将碾碎后的蔗糖放入水中，用放大镜观察糖水，我们发现蔗糖的粉末 。
◆任务点二：分子之间存在空隙
探索活动1
1.取一根一端封口的细长玻璃管（长约40cm左右），按图2.1-3进行下面的实验。
2.先往玻璃管中加入滴有红墨水的水至玻璃管容积的1/2，再加入无水酒精，使其充满玻璃管。
3.用手指堵紧开口一端，上下颠倒多次。
4.可观察到什么现象？这一实验现象说明什么？
。
探索活动2
1.取两支大小相同的医用注射器，将活塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指堵住注射器前端的小孔，将活塞慢慢推入，如图2.1-4的示。
2.实验发现，哪支注射器内的物质容易被压缩？你知道其中的原因吗？
。
。
◆任务点三：分子处在不停的运动中
探索活动1
1. 如图2.1-5所示，压一下香水瓶的喷嘴，当你闻到香水味时，请马上举手示意。
2. 如图2. 1-6所示，两只分别装有空气和二氧化氮气体的玻璃瓶瓶口相对，中间用玻璃板隔开。抽去玻璃板，使两个瓶口相互贴紧，将会看到什么现象？
。
探索活动2
两只烧杯中分别装入热水和冷水，按图 2.1-7 所示的方法用注射器慢慢地将红墨水注入两杯水的底部。观察发生的现象。
。
◆任务点四：分子之间的引力和斥力
探索活动
取两块铅柱，将它们的端面锉平后，用力将它们压在一起。把它们悬挂起来，并在下方铅柱上挂一个重物，看重物能否将两块铅柱拉开。
。
1．下列事例中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　）
A．春天，柳絮飞扬 B．夏天，荷花飘香
C．秋天，黄沙扑面 D．冬天，雪花飘飘
2． 在冰熔化成水的过程中，下列所发生的变化正确的是(　　)。
A．分子间隔变小 B．分子间隔变大
C．分子本身体积变大 D．分子质量变小
3．用放大镜观察一块蔗糖，下列说法正确的是（　　）
A．在放大镜下，我们看到了蔗糖分子
B．我们看到的是放大的蔗糖，不是它的分子
C．把蔗糖碾碎后，我们能看到蔗糖分子
D．蔗糖的水溶液中，没有蔗糖分子
4．如图所示，密封的容器中储存有一定量的氧气。当活塞慢慢下压后，下列关于容器内分子模型的建构合理的是(　　)
A． B． C． D．
5．有关分子热运动，下列说法正确的是（　　）
A．春天柳絮到处飞舞，说明分子在做无规则运动
B．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子之间有间隙
C．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间有吸引力
D．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起，说明分子间有引力
6．以下实验能说明分子间存在空隙的是（　　）
A．用肉眼观察海绵，发现海绵内部有许多空隙
B．酒精和水混合后总体积变小
C．铁块放在冲压机下，发现铁块很难被压缩
D．用铅笔画出连续直线，用放大镜观察到碳粒间有空隙
7．右图所示的装置是演示气体扩散现象的，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是 　(填“A”或“B")瓶。根据　 　现象可知气体发生了扩散。扩散现象说明　 　。若实验温度分别为①0℃、②4℃、③20℃、④30℃，则在　 　(填序号)温度下气体扩散最快。
1．下列微观解释不正确的是（　　）
A．氨水挥发：分子不断运动
B．将二氧化碳气体制成干冰，体积变小：分子体积变小
C．18g水中大约有6.02×1023个水分子：分子的质量很小
D．50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL：分子间有间隔
2．如图所示，热熔法连接PPR管时，用热熔器加热粗管端口内层和细管端口外层，然后把细管推进粗管，冷却后两根管子就连接在一起很难被拉开了，这个现象说明（　　）
A．分子是由原子构成的 B．分子是运动的
C．分子间存在引力 D．分子间存在斥力
3． 2022 年 9 月 19 日， 中国疾控中心公布了中国大陆首例输入性猴痘病例相关信息。如图是在电子显微镜下猴痘病毒的照片， 该病毒直径在 200nm 左右，可通过飞沫传播。下列说法正确的是（　　）
A．病毒是分子， 可以用肉眼直接看到
B．构成飞沫的分子间既有引力又有斥力
C．猴痘病毒随飞沫在空中的传播属于分子热运动
D．健康人佩戴口罩可预防感染，是因为口罩材料的分子之间没有空隙
4．分子运动理论是从微观角度解析宏观现象的基本理论，以下现象用分子运动论解释正确的是（　　）
选项 宏观现象 微观解释
A 松软的面包用手一捏体积会大大缩小 分子间存在间隙
B 在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫 烟雾分子不停地做无规则运动
C 与冷水相比较，用热水更容易去掉衣物上污渍 温度越高，分子运动越剧烈
D 破镜难重圆 分子间存在着斥力
5．“生活就像剥圆葱，只要一直剥，总有一片会使你落泪”。请用分子动理论的观点说明剥圆葱会落泪的原因。
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