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课时5 心怀梦想，肩负使命，走向世界
基础练
考点1 中国梦
1．[2023江苏连云港]某校举办“中国人·中国梦”演讲比赛，小涵同学收集了一些关键词，并按照图片中的时间节点进行排序，正确的是（ ）
关键词： ①基本实现社会主义现代化 ②全面建成小康社会 ③全面建成社会主义现代化强国
A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③②①
2．[2023黑龙江牡丹江]小明在学习《共圆中国梦》一课时，画了一个知识结构图，请你帮他补充完整（ ）
A．法治 B．民主 C．社会 D．和谐
3．[2023云南]筑梦，一个民族的矢志追寻。逐梦，一个大国的雄健步履。圆梦，一个大党的如磐初心。共圆中国梦，需要我们（ ）
①走中国道路 ②弘扬中国精神
③凝聚中国力量 ④主导世界格局
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
考点2 中国特色社会主义新时代
4．[2024辽宁阜新一模]党的十九大报告提出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。”中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位，这意味着（ ）
①全面建成社会主义现代化强国的目标已实现
②科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力
③中国特色社会主义道路为发展中国家提供了标准模式
④中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
考点3 自信的中国人
5．[2024福建南平一模]主题班会课上，同学们踊跃发言。
小南：数风流人物，还看今日之中华。 小闽：试看将来的中国，必将创造更加灿烂的辉煌。
从发言中，可以感受到他们（ ）
①对世界有贡献 ②对制度有包容
③对发展有信心 ④对国家有认同
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．[2023四川遂宁]某校主题班会课上，同学们发言非常踊跃，如下图所示。你猜班会课的主题是（ ）
A．全过程人民民主 B．携手各国促发展
C．我骄傲我是中国人 D．延续传统文化血脉
考点4 劳动与职业选择
7．[2023湖南张家界]2022年3月，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022版）》，此文件规定从2022年9月起劳动课将正式成为中小学的独立课程，平均每周不少于1课时。下列一组图片呈现了某校为学生开设的几种不同的劳动教育课程，你认为这些课程开设体现了（ ）
课程一：烹饪与营养 课程二：工业生产劳动 课程三：志愿服务 课程四：蔬菜种植
①劳动是丰富多彩的，也是多种多样的
②劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
③劳动不分贵贱，只有分工的不同
④青少年的主要任务是学习，劳动是长大以后的事
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．[2024四川广安]近年来，各类新兴职业不断涌现，宠物训练师、攀岩定线员、整理收纳师、老人陪聊师等新兴职业正在吸引大量年轻人的加入。为适应时代发展需要，在职业选择时我们应当（ ）
①只考虑自己的兴趣特长
②满足国家与社会发展的需要
③努力追赶潮流，从事新兴职业
④面对职业变化，根据自身实际作出合理选择
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
考点5 少年梦想 关心国家发展
9．[2023湖南株洲]“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”这句话启示我们（ ）
①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动
②只有发扬实干精神，才能用劳动创造新的辉煌
③努力，是一种生活态度，需要坚持
④人世间的美好梦想，都是通过想象实现的
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
10．[2023甘肃兰州]习近平总书记指出：“我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。”“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。”这启示我们（ ）
①青春多么美丽，充满了彩色与梦幻，青少年只要有梦想就一定能够实现
②个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连
③青年一代有理想、有本领、有担当，伟大祖国就有前途，民族就有希望
④中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年人的接力奋斗中变成现实
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
提升练
11．探究性·项目式学习活动[2024湖北武汉]习近平寄语新时代青年“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。为响应号召，九年级（2）班以“中国式现代化·青年担当”为主题开展项目式学习。同学们提交的下列作品中，设计合理的是（ ）
①展示“国际湿地城市青年志愿者风采”图片，配文“坚持人与自然和谐共生”
②播报“武汉大学南北极科考队获中国五四青年奖章”新闻，配文“冰原磨砺，青春出彩”
③绘制“民族伟大复兴”时间轴，标注“为2035年全面建成社会主义现代化强国而奋斗”
④剪辑“嫦娥六号月背采样”视频，标注“建成世界科技强国，向第一个百年奋斗目标奋进”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．应用型·职业选择[2023北京]带领学生研学旅行的指导师,帮助你“收拾心情”的整理收纳师,负责民宿管理的民宿管家,数字经济发展中催生的数据分析师、人工智能训练师、农业数字化技术员……这些灵活性较强、自由度较高的新职业受到越来越多年轻人的青睐。这表明（ ）
①兴趣往往需要在实践中发现、培养
②丰富的职业选择给我们带来了挑战
③职业选择愈加丰富,发展空间愈加广阔
④新职业的出现适应了社会发展的需要
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．应用型·人生规划[2023山东济宁]上普通高中还是上职业学校成为每个九年级学生及家长面临的重要抉择。临近毕业,部分家长和同学认为:上职业学校就意味着求学生涯走到了尽头。结合下图，你可以对这些家长和同学说（ ）
①“条条大路通罗马”，成才道路千万条
②“行行出状元”，职校才是最佳选择
③“天生我材必有用”，职校学习也成才
④“志当存高远”,有梦想就能成功
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．应用型·个人愿景与国家发展[2024陕西西安二模]2024年，15岁的小进是一名九年级的学生，他与同学们一起畅谈未来。下列他的美好愿景与新时代我国发展的目标节点相符合的是（ ）
①初中毕业的暑假，我要积极参加家乡决战脱贫攻坚、全面建设小康社会的实践活动
②22岁大学毕业，我希望成为一名科研人员，积极投身祖国基本实现社会主义现代化的建设
③30岁的我，能够获得自己的科研奖项，见证中国作为社会主义现代化强国屹立于世界东方
④30年后我们再相聚，举杯同庆伟大祖国全面实现第二个百年奋斗目标
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
15．应用型·少年担当[2024广东汕头一模]青春孕育无限希望，青年创造美好明天。一个民族只有寄望青春、永葆青春，才能兴旺发达。实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。在这场历史接力赛中，当代青年应（ ）
①树立终身学习的理念，把学习作为唯一任务，丰富知识储备
②树立远大理想，凝心聚力、坚韧不拔，为时代新征程而奋斗
③开辟中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系
④对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心，做自信的中国人
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
16．综合性[2024山东临沂]37岁的桂海潮少年时代便因“中国航天之父”钱学森致力于航天报国的事迹而感动，在心里埋下了一个航天梦。桂海潮带着心中的梦想和敢于吃苦的精神登上了成功的阶梯，面对国家重大需求，桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕，用30余年不间断的热爱和努力实现航天梦，他用自己的双手把诸多不可能变成了可能。桂海潮的成长经历启示我们（ ）
①有梦想，就一定能变为现实
②做自信的中国人，既要有梦想又要实干
③一代人有一代人的担当，奋斗是青春最亮丽的底色
④要将个人命运与国家和民族的命运紧密相连，为国家发展贡献力量
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
17．开放性[2024湖南长沙二模]【感悟成长力量 担负时代使命】
只要是祖国需要的地方，总会看到“青年突击队”“青年攻坚组”的旗帜飘扬；在以创新创意为关键竞争力的行业中，青年占比均超过50%；2023年成都大运会、杭州亚运会的青年志愿者用他们的热情微笑、专业细致，给各方宾朋留下了难以忘怀的美好印象；越来越多的年轻人选择加入志愿服务西藏自治区行列，他们或在学校教书育人，或在工程建设一线为西藏架起通向未来的“天路”……
请你结合材料，运用所学知识，谈谈青年在担负使命过程中展现了哪些成长力量。（8分）
18．综合性[2024青海海东二模节选]【扬起新帆 绽放精彩】某校九年级（1）班开展了“奋进新时代，共圆中国梦”主题活动，请你一起参与。
【勇毅前行 圆梦中国】
卡片一 中国梦不仅仅是理想、目标，也是现实，反映在每个中国人的生活中。实现中国梦，就是实现人民的梦。
卡片二 中国特色社会主义道路不是从天上掉下来的，是从我们不断实践和发展中得来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。
请你结合所学知识，谈谈对卡片一或卡片二内容的理解。（4分）
19．探究性·“学习二十大，建功新时代”主题学习活动[2023青海节选]【同心逐梦 青春起航】
2022年10月16日至22日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京举行。九年级（1）班开展“学习二十大，建功新时代”主题学习活动，请你一起参与。
【使命在肩】幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是我们人生难得的际遇。每个青年都应该珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者。
活动最后，同学们决定写下自己的青春誓言来激励自己。请完成你的青春誓言。（任选两个方面作答即可，4分）
我的青春誓言 生逢盛世，强国有我，作为新时代青年，我将在： 理想信念上： 。 勤奋学习上： 。 道德修养上： 。 法治观念上：增强法治观念，自觉尊法学法守法用法，做守法小公民。 责任意识上： 。 ……
创新练
20．新考法·连线题[2024西安一模]今天，中华优秀传统文化的精华已深深融入中国式现代化的建设中。为探究中国式现代化中蕴含的古老智慧，小秦和同学们制作了以下表格。你认为下列连线正确的是（ ）
中国式现代化的特征 中华优秀传统文化
a.全体人民共同富裕的现代化 ①“道法自然”“天人合一”
b.物质文明和精神文明相协调的现代化 ②“治国之道，富民为始”“不患寡而患不均，不患贫而患不安”
c.人与自然和谐共生的现代化 ③“天下大同”“协和万邦”
d.走和平发展道路的现代化 ④“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”
A．a—①；b—③；c—②；d—④
B．a—④；b—②；c—①；d—③
C．a—②；b—④；c—①；d—③
D．a—③；b—④；c—①；d—②
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课时5 心怀梦想，肩负使命，走向世界
基础练
考点1 中国梦
1．[2023江苏连云港]某校举办“中国人·中国梦”演讲比赛，小涵同学收集了一些关键词，并按照图片中的时间节点进行排序，正确的是（ ）
关键词： ①基本实现社会主义现代化 ②全面建成小康社会 ③全面建成社会主义现代化强国
A. ①②③ B. ②①③ C. ②③① D. ③②①
【答案】B
2．[2023黑龙江牡丹江]小明在学习《共圆中国梦》一课时，画了一个知识结构图，请你帮他补充完整（ ）
A. 法治 B. 民主 C. 社会 D. 和谐
【答案】C
3．[2023云南]筑梦，一个民族的矢志追寻。逐梦，一个大国的雄健步履。圆梦，一个大党的如磐初心。共圆中国梦，需要我们（ ）
①走中国道路 ②弘扬中国精神
③凝聚中国力量 ④主导世界格局
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
考点2 中国特色社会主义新时代
4．[2024辽宁阜新一模]党的十九大报告提出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。”中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位，这意味着（ ）
①全面建成社会主义现代化强国的目标已实现
②科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力
③中国特色社会主义道路为发展中国家提供了标准模式
④中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】D
考点3 自信的中国人
5．[2024福建南平一模]主题班会课上，同学们踊跃发言。
小南：数风流人物，还看今日之中华。 小闽：试看将来的中国，必将创造更加灿烂的辉煌。
从发言中，可以感受到他们（ ）
①对世界有贡献 ②对制度有包容
③对发展有信心 ④对国家有认同
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
6．[2023四川遂宁]某校主题班会课上，同学们发言非常踊跃，如下图所示。你猜班会课的主题是（ ）
A. 全过程人民民主 B. 携手各国促发展
C. 我骄傲我是中国人 D. 延续传统文化血脉
【答案】C
【解析】本题考查做自信的中国人。同学们发言中“协商民主画最大同心圆”体现了协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，“中国高铁引领行业标准”体现了我国科技方面取得的成就，“传统制茶技艺及其相关习俗入选世界非遗名录”体现了中华优秀传统文化越来越被世人所认可，坚定了文化自信，综上分析，班会的主题应是作为中国人为国家取得的成就感到骄傲和自豪，C符合题意；A、B、D选项的观点都只是对某一个同学的发言的认知，而不是共同的认知，所以不能作为班会的主题，均排除。
考点4 劳动与职业选择
7．[2023湖南张家界]2022年3月，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022版）》，此文件规定从2022年9月起劳动课将正式成为中小学的独立课程，平均每周不少于1课时。下列一组图片呈现了某校为学生开设的几种不同的劳动教育课程，你认为这些课程开设体现了（ ）
课程一：烹饪与营养 课程二：工业生产劳动 课程三：志愿服务 课程四：蔬菜种植
①劳动是丰富多彩的，也是多种多样的
②劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
③劳动不分贵贱，只有分工的不同
④青少年的主要任务是学习，劳动是长大以后的事
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
8．[2024四川广安]近年来，各类新兴职业不断涌现，宠物训练师、攀岩定线员、整理收纳师、老人陪聊师等新兴职业正在吸引大量年轻人的加入。为适应时代发展需要，在职业选择时我们应当（ ）
①只考虑自己的兴趣特长
②满足国家与社会发展的需要
③努力追赶潮流，从事新兴职业
④面对职业变化，根据自身实际作出合理选择
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
考点5 少年梦想 关心国家发展
9．[2023湖南株洲]“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”这句话启示我们（ ）
①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动
②只有发扬实干精神，才能用劳动创造新的辉煌
③努力，是一种生活态度，需要坚持
④人世间的美好梦想，都是通过想象实现的
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】A
10．[2023甘肃兰州]习近平总书记指出：“我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。”“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。”这启示我们（ ）
①青春多么美丽，充满了彩色与梦幻，青少年只要有梦想就一定能够实现
②个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连
③青年一代有理想、有本领、有担当，伟大祖国就有前途，民族就有希望
④中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年人的接力奋斗中变成现实
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
提升练
11．探究性·项目式学习活动[2024湖北武汉]习近平寄语新时代青年“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。为响应号召，九年级（2）班以“中国式现代化·青年担当”为主题开展项目式学习。同学们提交的下列作品中，设计合理的是（ ）
①展示“国际湿地城市青年志愿者风采”图片，配文“坚持人与自然和谐共生”
②播报“武汉大学南北极科考队获中国五四青年奖章”新闻，配文“冰原磨砺，青春出彩”
③绘制“民族伟大复兴”时间轴，标注“为2035年全面建成社会主义现代化强国而奋斗”
④剪辑“嫦娥六号月背采样”视频，标注“建成世界科技强国，向第一个百年奋斗目标奋进”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】本题考查中国特色社会主义现代化建设、青年的历史使命。“展示‘国际湿地城市青年志愿者风采’图片，配文‘坚持人与自然和谐共生’”“播报‘武汉大学南北极科考队获中国五四青年奖章’新闻，配文‘冰原磨砺，青春出彩’”体现了我国青年为环境保护和科技事业所做的贡献，都是合理的设计，①②符合题意；依据教材知识，到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国，③错误；我国已经实现了第一个百年奋斗目标，还未建成世界科技强国，④错误。
12．应用型·职业选择[2023北京]带领学生研学旅行的指导师,帮助你“收拾心情”的整理收纳师,负责民宿管理的民宿管家,数字经济发展中催生的数据分析师、人工智能训练师、农业数字化技术员……这些灵活性较强、自由度较高的新职业受到越来越多年轻人的青睐。这表明（ ）
①兴趣往往需要在实践中发现、培养
②丰富的职业选择给我们带来了挑战
③职业选择愈加丰富,发展空间愈加广阔
④新职业的出现适应了社会发展的需要
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
13．应用型·人生规划[2023山东济宁]上普通高中还是上职业学校成为每个九年级学生及家长面临的重要抉择。临近毕业,部分家长和同学认为:上职业学校就意味着求学生涯走到了尽头。结合下图，你可以对这些家长和同学说（ ）
①“条条大路通罗马”，成才道路千万条
②“行行出状元”，职校才是最佳选择
③“天生我材必有用”，职校学习也成才
④“志当存高远”,有梦想就能成功
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
14．应用型·个人愿景与国家发展[2024陕西西安二模]2024年，15岁的小进是一名九年级的学生，他与同学们一起畅谈未来。下列他的美好愿景与新时代我国发展的目标节点相符合的是（ ）
①初中毕业的暑假，我要积极参加家乡决战脱贫攻坚、全面建设小康社会的实践活动
②22岁大学毕业，我希望成为一名科研人员，积极投身祖国基本实现社会主义现代化的建设
③30岁的我，能够获得自己的科研奖项，见证中国作为社会主义现代化强国屹立于世界东方
④30年后我们再相聚，举杯同庆伟大祖国全面实现第二个百年奋斗目标
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
15．应用型·少年担当[2024广东汕头一模]青春孕育无限希望，青年创造美好明天。一个民族只有寄望青春、永葆青春，才能兴旺发达。实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。在这场历史接力赛中，当代青年应（ ）
①树立终身学习的理念，把学习作为唯一任务，丰富知识储备
②树立远大理想，凝心聚力、坚韧不拔，为时代新征程而奋斗
③开辟中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系
④对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心，做自信的中国人
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
16．综合性[2024山东临沂]37岁的桂海潮少年时代便因“中国航天之父”钱学森致力于航天报国的事迹而感动，在心里埋下了一个航天梦。桂海潮带着心中的梦想和敢于吃苦的精神登上了成功的阶梯，面对国家重大需求，桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕，用30余年不间断的热爱和努力实现航天梦，他用自己的双手把诸多不可能变成了可能。桂海潮的成长经历启示我们（ ）
①有梦想，就一定能变为现实
②做自信的中国人，既要有梦想又要实干
③一代人有一代人的担当，奋斗是青春最亮丽的底色
④要将个人命运与国家和民族的命运紧密相连，为国家发展贡献力量
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】B
17．开放性[2024湖南长沙二模]【感悟成长力量 担负时代使命】
只要是祖国需要的地方，总会看到“青年突击队”“青年攻坚组”的旗帜飘扬；在以创新创意为关键竞争力的行业中，青年占比均超过50%；2023年成都大运会、杭州亚运会的青年志愿者用他们的热情微笑、专业细致，给各方宾朋留下了难以忘怀的美好印象；越来越多的年轻人选择加入志愿服务西藏自治区行列，他们或在学校教书育人，或在工程建设一线为西藏架起通向未来的“天路”……
请你结合材料，运用所学知识，谈谈青年在担负使命过程中展现了哪些成长力量。（8分）
【答案】①热爱祖国，将个人理想与国家命运相结合，维护国家利益。②积极发扬以改革创新为核心的时代精神。③主动承担责任，无私奉献，向国际社会讲好中国故事，展现中国风貌。④主动关心和帮助少数民族同胞，自觉履行维护民族团结的义务。（每点2分，共8分）
18．综合性[2024青海海东二模节选]【扬起新帆 绽放精彩】某校九年级（1）班开展了“奋进新时代，共圆中国梦”主题活动，请你一起参与。
【勇毅前行 圆梦中国】
卡片一 中国梦不仅仅是理想、目标，也是现实，反映在每个中国人的生活中。实现中国梦，就是实现人民的梦。
卡片二 中国特色社会主义道路不是从天上掉下来的，是从我们不断实践和发展中得来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。
请你结合所学知识，谈谈对卡片一或卡片二内容的理解。（4分）
【答案】
卡片一：中国梦是历史的、现实的，也是未来的，中国梦凝聚着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。中国梦是国家的梦，是民族的梦，也是人民的梦，更是我们青年一代的梦。
卡片二：中国特色社会主义道路立足中国国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是实现中华民族伟大复兴的正确道路。
（任选一张卡片作答即可得4分）
19．探究性·“学习二十大，建功新时代”主题学习活动[2023青海节选]【同心逐梦 青春起航】
2022年10月16日至22日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京举行。九年级（1）班开展“学习二十大，建功新时代”主题学习活动，请你一起参与。
【使命在肩】幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是我们人生难得的际遇。每个青年都应该珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者。
活动最后，同学们决定写下自己的青春誓言来激励自己。请完成你的青春誓言。（任选两个方面作答即可，4分）
我的青春誓言 生逢盛世，强国有我，作为新时代青年，我将在： 理想信念上： 。 勤奋学习上： 。 道德修养上： 。 法治观念上：增强法治观念，自觉尊法学法守法用法，做守法小公民。 责任意识上： 。 ……
【答案】
理想信念上：树立远大理想；将个人理想和中国梦结合起来。
勤奋学习上：努力学习科学文化知识，提高个人素质，练就本领。
道德修养上：弘扬传统美德，提升个人修养；见贤思齐，汲取榜样力量。
责任意识上：积极承担社会责任，主动服务社会；积极参加社会实践，培养亲社会行为。
（任选两个作答即可，每点2分，共4分）
创新练
20．新考法·连线题[2024西安一模]今天，中华优秀传统文化的精华已深深融入中国式现代化的建设中。为探究中国式现代化中蕴含的古老智慧，小秦和同学们制作了以下表格。你认为下列连线正确的是（ ）
中国式现代化的特征 中华优秀传统文化
a.全体人民共同富裕的现代化 ①“道法自然”“天人合一”
b.物质文明和精神文明相协调的现代化 ②“治国之道，富民为始”“不患寡而患不均，不患贫而患不安”
c.人与自然和谐共生的现代化 ③“天下大同”“协和万邦”
d.走和平发展道路的现代化 ④“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”
A. a—①；b—③；c—②；d—④ B. a—④；b—②；c—①；d—③
C. a—②；b—④；c—①；d—③ D. a—③；b—④；c—①；d—②
【答案】C
【解析】本题考查中国式现代化。“道法自然”“天人合一”强调遵循自然规律，坚持人与自然和谐共生，体现了人与自然和谐共生的现代化；“治国之道，富民为始”“不患寡而患不均，不患贫而患不安”强调要实现共同富裕，促进社会公平正义，体现了全体人民共同富裕的现代化；“天下大同”“协和万邦”体现了和谐理念，强调协调不同国家之间的关系、相互尊重、相互合作、共同发展，体现了走和平发展道路的现代化；“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”强调物质文明与精神文明协调发展，体现了物质文明和精神文明相协调的现代化。综上分析，C匹配正确。
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