资源简介

(共19张PPT)
第3课时
学会自我保护
道德修养：初步具备正确的道德判断和道德选择能力，树立责任意识，做到自尊自爱，言谈举止得当。
健全人格：树立正确的性观念，能够识别性骚扰、性侵害，具有一定的自我保护意识和能力，掌握应对性骚扰、性侵害的方法和策略。
1.视频导入：《防范性侵小课堂》
2.新闻导入：侵害未成年人犯罪情况
据最高人民检察院官网消息，2023年1月至6日，全国检察机关共起诉性侵未成年人案件1.7万人，占起诉侵害未成年人犯罪总数的63.5%。人数之多，比例之高，令人咋舌。然而，这只是冰山一角。很多未成年人在遭遇了性侵事件后，出于社会舆论压力、心理恐惧等原因，并不会选择报案。实际上，性侵未成年人行为隐蔽又难以取证，真实发生的情况远比这些数字要多得多。
3.情境导入：生活观察
进入青春期，身体和心理会发生一些变化，我们便会对性产生一些困惑。我们可以通过多种途径了解性知识。
当遇到与性有关的困惑时，我们还可以通过哪些途径了解相关知识、解决相关问题？
学会自我保护的要求。
获取科学的性知识的必要性及正规渠道。
获取科学的性知识的必要性；获取科学的性知识的正规渠道
学会自我保护的要求；自重自爱、言谈举止不越界的原因
难点
重点
活动一：图片观察
进入青春期后，我们的生理和心理会发生什么变化？你对此是否做好了准备？
材料一：
活动一：图片观察
材料二：
你知道青春期男生女生会发生哪些变化吗？
活动二：调查分析
“我是从什么地方来的？”通常孩子们都会问父母这个问题，父母是孩子的第一任老师，在性教育方面也不例外。然而，调查中发现，大多数的父母通常都是谈“性”色变，家庭早期的性教育处于空白状态。
在调查中，有一半以上的父母表示，对孩子问的有关性方面的问题感到头痛，通常都简单回答，或者采取回避的态度。而父母越怕孩子知道，孩子的好奇心就越强。孩子不能从正确的渠道了解性知识，就会从其他的渠道(如黄色书刊、网站等)了解，还有些孩子采取了窥视异性身体的方法，满足自己对性的好奇。
上述情况说明了什么问题？我们应该通过哪些正规途径来获取科学的性知识？
1.获取科学的性知识的必要性。【难点】
随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解正确的性知识，树立正确的性观念。
2.获取科学的性知识的正规渠道。
(1)可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识。
(2)可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。
(1)针对他们的观点，说说你的看法。
(2)每个人都会有异性朋友，与异性同学的相处是在所难免的，那么如何与异性同学交往呢？
活动三：讨论探究
有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此，同学们有不同看法。
甲：他是和同学开玩笑，我觉得无所谓，还挺有意思的。
乙：他的话让我感到不舒服，但我不知道该如何处理。
丙：这些话不文明，会伤害他人，不应该讲。
活动四：图片观察
相关链接
《中华人民共和国未成年人保护法》第十一条规定：任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法权益的情形，都有权劝阻、制止或者向公安、民政、教育等有关部门提出检举、控告。
(1)你认为什么样的行为属于性骚扰、性侵害的行为？
(2)在生活中，我们应该如何预防和应对性骚扰和性侵害？
2024年5月30日下午，湖南省十四届人大常委会第十次会议经过表决，通过了《湖南省实施<中华人民共和国未成年人保护法>若干规定》，该规定自2024年7月1日起施行。该规定指出，发现未成年人有遭受或者疑似遭受性侵害的情形，应当立即向公安、教育、民政等部门报告。
活动五：材料分析
(1)你是否赞同材料一中该校的倡议？
(2)材料二中的这一案例给我们什么警示？
材料一：某校对男女同学交往提出如下倡议：
★自尊自爱、举止文明。 ★有礼有节、言行得当。
★互相帮助、互相学习。
材料二：2024年11月2日，一小女孩在电梯内被一男子猥亵。接警后，当地公安局立即组织警力开展工作，并于次日凌晨2时许将刘某某传唤至公安机关接受调查。经查：当日21时20分许，刘某某(男，14岁)乘坐电梯时对王某某(女，7岁)进行捂嘴并猥亵，在将王某某抱出电梯时被路人发现后逃离现场。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，刘某某的行为构成猥亵他人，依法对其作出行政拘留处罚。
1. 学会自我保护的要求。
(1)我们应当自重自爱，言谈举止不越界。
(2)我们应当学会自我保护，提高预防和应对性骚扰、性侵害的意识
和能力。我们要敢于和善于保护自己：①学会辨别并抵制性骚扰、
性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略。②学会运用法律武器
维护自己的合法权益。
(3)与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，
遵守中学生日常行为规范。在任何时候，碰触道德底线的事情坚决
不做，违反法律的事情坚决不做。
2.自重自爱、言谈举止不越界的原因。
青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其
要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。
“拒绝侵害、守护成长”不仅是家长、学校和社会的责任，更是我们青少年的“必修课”。作为青少年的我们应该如何拒绝侵害，健康成长？
近年来，未成年人遭性侵案件时有发生，对未成年人身心健康造成不良影响。为进一步加强在校未成年人法治教育，提高未成年人自我保护意识和自我防范能力，某区人民检察院工作人员在开学之际到各所学校为孩子们送上一堂别开生面的“开学第一课”，以“拒绝侵害、守护成长”为主题进行法治宣讲。
“拒绝侵害、守护成长”不仅是家长、学校和社会的责任，更是我们青少年的“必修课”。作为青少年的我们应该如何拒绝侵害，健康成长？
①我们应当从正规渠道获取科学的性知识。②我们应当自重自爱，言谈举止不越界。③我们应当学会自我保护，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。④我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。
学会自
我保护
获取科学的性知识的必要性
学会自我保护的要求
获取科学的性知识的正规渠道
自重自爱、言谈举止不越界的原因

展开更多......

收起↑