6.1 二元一次方程组 课件(共35张PPT)2024-2025学年冀教版2024七年级下册

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6.1 二元一次方程组 课件(共35张PPT)2024-2025学年冀教版2024七年级下册

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(共35张PPT)
6.1 二元一次方程组
第六章 二元一次方程组
逐点
导讲练
课堂小结
作业提升
课时讲解
1
课时流程
2
二元一次方程
二元一次方程的解
二元一次方程组
二元一次方程组的解
知识点
二元一次方程
知1-讲
1
1. 定义:含有两个未知数,并 且含有未知数的项以及每个未知数的次数都是 1 的方程,叫作二元一次方程 ..
2. 二元一次方程的条件:
原方程:(1)整式方程;(2)只含有两个未知数 .
化简后的方程:(1)两个未知数的系数都不为0;
(2)含有未知数的项以及每个未知数的次数都是 1 .
知1-讲
3. 关于x,y的 二元一次方程的一般形式:ax+by=c (a ≠ 0,b ≠ 0).
知1-讲
特别提醒
“含有未知数的项以及每个未知数的次数都是1”不可理解为两个未知数的次数都是 1,例 如 2xy+1=0,含有两个未知数,且未知数的次数都是 1,但含未知数的项2xy的次数是 2,所以它不是二元一次方程 .
知1-练
例 1
已知下列方程:① 2xy=3; ② x2+y=1; ③ -y =2;
④ x - 2y=3z;⑤ - 6y=0. 其中,二元一次方程有( )
A. 1 个     B. 2 个    
C. 3 个     D. 4 个
考向:利用二元一次方程的定义进行识别
知1-练
解题秘方:紧扣二元一次方程必备的条件去识别 .
解:根据二元一次方程的定义进行判断.
①含未知数的项2xy 的次数是2;
②含未知数的项x2,y 中,x2 的次数不是1;③不是整式方程;
④含有3 个未知数x,y,z;
⑤满足二元一次方程的定义.
答案:A
知1-练
方法点拨:
判断一个方程是不是二元一次方程的方法:
一看原方程是不是整式方程且只含有两个未知数;
二看化简整理后的方程是否具备两个未知数的系数都不为0且含未知数的项的次数都是1 的条件.
知2-讲
知识点
二元一次方程的解
2
1. 二元一次方程的解 使二元一次方程两边相等的两个未知数的值,叫作二元一次方程的一组解.
2. 判断一对数值是不是二元一次方程的解的方法
将这对数值分别代入方程的左右两边,
若左边= 右边,则这对数值是这个方程的解,
若左边≠右边,则这对数值不是这个方程的解.
知2-讲
特别解读
二元一次方程只要给定其中的一个未知数的值,就可以相应地求出另一个未知数的值,因此二元一次方程有无数组解.
知2-练
若是方程4x-3y=10 的一组解,求m 的值.
例 2
解题秘方:紧扣二元一次方程的解的定义,将解代入方程中求值
考向:利用二元一次方程的解的定义求字母参数的值
知2-练
解 : 把代入方程4x-3y=10,
得4 (3m+1) -3 (2m-2)=10 .
解这个方程,得m=0 .
知2-练
方法点拨:
已知二元一次方程的解确定字母参数的方法:
将方程的解代入方程,得到一个关于这个字母参数的新方程,解这个方程即可求出这个字母参数的值.
知3-讲
知识点
二元一次方程组
3
1. 方程组 由几个方程组成的一组方程叫作方程组.
2. 二元一次方程组 含有两个未知数,并且含有未知数的项以及每个未知数的次数都是1 的一组方程,叫作二元一次方程组.
知3-讲
3. 二元一次方程组应满足的条件
(1)一共含有两个未知数;
(2)每个方程都是一次方程.
知3-讲
特别解读
1. 二元一次方程组不一定都是由两个二元一次方程合在一起组成的,其中有的方程可以是一元一次方程.
2. 二元一次方程组一共含有两个未知数.
知3-练
已知下列方程组:① ②
③④其中二元一次方程组有( )
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
例 3
考向:利用二元一次方程组的定义解决问题
类型1 利用二元一次方程组的定义进行识别
知3-练
解题秘方:紧扣二元一次方程组应满足的条件去识别.
解:①方程组中第一个方程含未知数的项xy 的次数不是1;
②方程组中第二个方程不是整式方程;
③方程组中共有3 个未知数.
只有④满足,注意④中的π 是常数.
答案:A
知识储备
组成二元一次方程组的两个整式方程,有以下三种常见形式:
(1)两个方程都是一元一次方程,如
知3-练
(2)两个方程都是二元一次方程,如
(3)两个方程一个是一元一次方程,一个是二元一次方程,如
知3-练
知3-练
某中学组织七年级学生春游,原计划租用45 座的客车若干辆,但有15 人没有座位;若租用同样数量的60 座客车,则多出一辆车,且其余客车恰好坐满. 试问七年级的学生人数是多少?原计划租用45 座客车多少辆?(只列方程组)
例 4
类型2 利用二元一次方程组的模型分析实际问题
知3-练
解题秘方:分析出题干中蕴含的等量关系,用未知量表示出等量关系.
解:设七年级学生有x 人,原计划租用y 辆45座客车.
根据题意,有
解法提醒
解决这类问题的关键是建立二元一次方程组的数学模型.建立方程组的方法是根据题意找出题目中的两个等量关系,并分别列出相应的方程.
知3-练
知4-讲
知识点
二元一次方程组的解
4
1. 二元一次方程组的解 二元一次方程组中方程的公共解,叫作这个二元一次方程组的解.
知4-讲
2. 判断一对数值是不是二元一次方程组的解的方法
判断一对数值是否为一个二元一次方程组的解,必须将这对数值分别代入方程组中的每一个方程进行检验,若满足每一个方程,则这对数值就是这个方程组的解;只要不满足其中任何一个方程,这对数值就不是这个方程组的解.
知4-讲
特别解读
方程组的解一定是方程组中每个方程的解,而方程组中某个方程的解不一定是方程组的解.
知4-练
根据下表所给出的x 的值及关于x,y 的二元一次方程,求出相应的y 的值,并填入表内.
例 5
x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
y=2x
y=x+5
请你从上表中找出二元一次方程组的解 .
考向:利用二元一次方程组的解的定义解决问题
类型1 利用二元一次方程组的解的定义求解
知4-练
解题秘方:根据二元一次方程组的解的定义,找出同时满足两个二元一次方程的公共解,即为二元一次方程组的解.
解:填表如下:
知4-练
x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
y=2x 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
y=x+5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
从表中可以看出:既是二元一次方程y=2x的解,
也是二元一次方程 y=x+5的解,
所以二元一次方程组的解是
知4-练
方法点拨
本题运用定义法,检验一组数是不是某个二元一次方程组的解,常用的方法是将这组数分别代入方程组的每个方程,只有这组数满足每个方程,才能说这组数是此方程组的解;只要发现这组数不满足其中某个方程,即可判定这组数不是此方程组的解.
知4-练
知4-练
若关于x,y的方程组的解是则a2+b2=__________.
8
类型2 利用二元一次方程组的解的定义确定字母的值
例 6
解题秘方:紧扣二元一次方程组的解的定义,将解代入方程组求字母的值.
解:将代入关于x,y 的方程组中,
得所以 所以a2+b2=4 +4 =8 .
答案:8
知4-练
方法点拨
利用方程组的解确定字母参数的方法:
将方程组的解代入方程组的每个方程,得到关于字母参数的新方程组,从而求解.
知4-练
二元一次方程组
二元一次
方程
组成
公共解
二元一次方
程组

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