【核心素养】3.2依法行使权利 分层练习(含答案)

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【核心素养】3.2依法行使权利 分层练习(含答案)

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3.2依法行使权利
核心素养:法治观念
学习目标:
1.通过议案说法,能够概括出任何权利都是有范围的,树立正确行使权利的观念。
2.通过剖析维权案例,能够熟练区分四种维权方式,学会依法维权,增强法治观念
常见考查方式:通过生活情境、漫画、法律案例或热点素材,对行使权利进行考查。
知识点一 行使权利有界限
1.(2024八下·盐山期末)罗某观看电影《长津湖》后,在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军“冰雕连”英烈,被判处有期徒刑七个月,并在相关网站及报纸上公开赔礼道歉。该案例表明 (  )
①权利和自由都是有界限的
②罗某侵犯了志愿军的人格尊严权
③罗某的行为属行政违法行为
④违法必定犯罪,犯罪不一定违法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
知识点二 维护权利守程序
2.(2024八下·南山期末)2024年“3 15”晚会上曝光了“灭不了火的灭火器”、“配料过期的奶茶”等现象。假如你遇到上述问题,可以选择的维权方式有(  )
①与商家协商和解
②向工商部门提起诉讼
③向消费者协会投诉
④向人民法院申请仲裁
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
一、选择题(18题)
1.(2024八下·越秀期末)近年来,公安机关对网络暴力违法犯罪始终保持“零容忍”态度,依法侦办查处一大批在信息网络上肆意侮辱谩骂、造谣诽谤、侵犯隐私等网络暴力违法犯罪案件。公安机关保持“零容忍”态度,是因为(  )
①网络暴力侵犯他人合法权利,造成恶劣社会影响
②每个人合法的自由和权利都应受到尊重和保护
③公安机关可以完全遏制住网络暴力,营造清朗网络空间
④公民享有言论自由,需要充分表达自己的意愿
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2024八下·封开期末)2024年“3·15”晚会聚焦“共筑诚信,共享安全”主题,曝光了偷工减料的灭火器、梅菜扣肉里的“糟心肉”、防火玻璃竟然“不防火”等商品或服务质量问题。消费者为了维护自己的合法权益,可以采取的维权方式有(  )
①通过与商家协商,自行解决
②直接拨打120报警
③向工商部门提起民事诉讼
④向消费者协会投诉,请求调解
A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
3.(2024八下·封开期末)根据公民基本权利的相关知识,下列对“微行为”的“微点评”正确的是(  )
序号 微行为 微点评
A 王姨多次向希望工程捐款 公民享有物质帮助权
B 晓丽被授予“新时代好少年”称号 公民享有荣誉权
C 李某给同学起侮辱性绰号 公民的姓名权受到侵犯
D 彤彤在政府公告栏张贴村委违法占用耕地大字报 公民享有言论自由权
A.A B.B C.C D.D
4.(2024八下·惠城期末)学生小楠创作的歌词在“全国少儿歌词征集活动”中获特别奖,但她并未收到获奖证书。后经调查,评委周某暗地里做了手脚,将奖项给了赵某。小楠将周某和赵某告到法院,经法院审结,小楠获得一万元赔偿。对此理解正确的是(  )
A.周某侵犯了小楠的知识产权,属于行政违法行为
B.一万元赔偿属于罚金,周某的行为属于犯罪行为
C.赵某侵犯小楠的名誉权,应承担相应的民事责任
D.小楠通过民事诉讼维护合法权益,具有权利意识
4.(2024八下·惠城期末)公民权利受到损害,要依法维护权利。通过人民法院解决纠纷的方式是(  )
A.和解 B.调解 C.仲裁 D.诉讼
6.(2024八下·涿州期末)张先生开车时与李女士发生了轻度车辆刚蹭,为缓解交通拥堵,两人拍照后将车移到路边,并报警。交警在分析事故原因后,促成双方达成谅解,决定各自去修车。两位车主处理事故选择的方式是(  )
A.和解 B.调解 C.仲裁 D.诉讼
7.(2024八下·汉源期末)某村村民于2016年经镇政府协调,将承包地以每亩每年800元的价格整体流转给本市一企业从事蔬菜种植。合同规定,企业于每年春节前将本年度流转款支付给农民。企业以受疫情影响亏损为由,只按每亩400元的价格支付当年土地流转费。下列各项所列村民维护自己权益的程序,你认为正确的是(
A.与企业和解,不成→请镇政府调解,不成→请市政府仲裁,不成上诉至法院
B.与企业和解,不成→请镇政府调解,不成→请仲裁机构仲裁,不成→上诉至法院
C.与镇政府和解,不成→请企业调解,不成→请仲裁机构仲裁,不成→上诉至市政府
D.与镇政府和解,不成→请市政府调解,不成→请仲裁机构仲裁,不成→上诉至法院
8.(2024八下·合江期末)在实践中,协商可以在其权益受到侵犯时,带上有关证据,向其负责人或者主管解决纠纷的部门说明情况,并提出自己的意见和要求。对此,下列说法正确的是(  )
①协商是一种最快速、最简便、最有效的争议解决方式
②当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,达成协议
③协商通常适用于常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等
④社会生活中所有的矛盾纠纷都可以通过协商方式来解决
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.(2024八下·新田期末)公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。以下推论正确的是(  )
A.发现他人偷摘果园葡萄→找他索赔被拒绝→找人教训他
B.同学取绰号侮辱我→找同学劝说其停止侵害→劝说不成,自认倒霉
C.买到假冒伪劣产品→投诉商家未果→向法院提起行政诉讼
D.在小区被狗咬伤→与狗主人协商未果→在居委会调解下解决纠纷
10.(2024八下·孝昌期末)公民权利受到侵害,要依照法定程序维护权利。以下维权方式正确的是(  )
A.受到同学欺负,纠集他人将对方打伤
B.商家怀疑商品被偷,对顾客强行搜身
C.知识产权受到侵犯,向公安机关起诉
D.发生合同纠纷,向仲裁机构申请仲裁
11.(2024八下·开江期末)下列表格中案例与该案件正确的维权方式相对应的是(  )
选项 案例 维权方式
① 村委会通过耐心教育,化解了一起家庭斗殴矛盾 诉讼
② 消费者与经营者因产品问题发生争议,双方相互协商解决 调解
③ 某企业员工因讨薪不成,申请劳动仲裁 仲裁
④ 某司机因不服公安机关的处罚而起诉公安机关 诉讼
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
12.(2024八下·长沙月考)苏女士从一家汽贸公司购买了一辆全新车,开了一段时间后到4S店保养中发现自己买的是一辆二手事故车,她多次找汽贸公司协调无果,便将汽贸公司告到了法院。苏女士的维权方式依次是(  )
A.和解调解 B.调解诉讼 C.和解诉讼 D.投诉和解
13.(2024八下·忻城期中)对下列图片材料,你的理解是(  )
①公民的权利得以扩大
②公民享有广泛的基本权利
③国家尊重和保障人权
④公民应积极履行法定义务
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
14.(2024八下·福田期中)下列三幅漫画所反映的诉讼类型从左到右依次是(  )
A.民事诉讼、刑事诉讼、刑事诉讼
B.刑事诉讼、行政诉讼、民事诉讼
C.刑事诉讼、民事诉讼、民事诉讼
D.民事诉讼、民事诉讼、刑事诉讼
15.(2024八下·龙南期末)小平家最近在装修房子,日夜不停,噪声很大,严重影响到周围邻居的休息。下列对此分析正确的是(  )
①小平家行使装修的权利,但不能侵害邻居正常的休息权利
②权利是有范围的,不能滥用权利,小平应合理安排装修时间
③邻居可以先尝试与小平家进行沟通,努力通过协商来解决
④小平有对自己家房子装修的权利,装修到几点外人无权干涉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.(2024八下·辛集期末)在某直播平台上购买到发霉甜点的小耿,没有选择沉默,而是找到商家维权。商家起初只同意补发,不支持退款,更对赔偿只字未提。沟通中,小耿态度坚决,多次强调要遵照《中华人民共和国消费者权益保护法》和《中华人民共和国食品安全法》的有关规定。最终,商家依法给予其赔偿。对此,下列说法正确的(  )
①诉讼是维护消费者合法权益最常用的方式
②消费者要增强依法维权意识,提高维权能力
③选择沉默、忍气吞声是理解、宽容商家的做法
④消费者积极维权有利于营造良好的消费环境
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.(2024八下·雅安期中)诉讼是指国家审判机关即人民法院,依照法律规定,在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法解决纠纷的活动。下列对诉讼的认识正确的是(  )
A.公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以依法提起刑事自诉
B.对于行政机关的违法或明显不当的行政行为,可以提起行政诉讼
C.公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以依法提起行政诉讼
D.诉讼是公民维权方式中比较快速、简便的维权方式
18.(2024八下·惠来月考)孙某与刘某产生纠纷,报警后由派出所民警万某依法处理。由于对万某的处理结果不满,怀恨在心的孙某故意捏造“问题线索”向上级举报。经调查,万某依法办案、廉洁执法,孙某举报内容纯属诬告。2024年6月16日,人民法院以诬告陷害罪判处孙某有期徒刑一年。这给予我们的警示是(  )
①公民享有监督权,但不得捏造事实进行诬告陷害
②行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利
③派出所民警的所有权益受到我国法律的特殊保护
④在行使权利的时候,不得损害其他公民的合法的自由和权利
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
二、非选择题(2题)
19.(2024八下·邯郸期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查,刘某及其亲属非法收受巨额财物,刘某利用职务上的便利为他人谋取利益,违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理,人民法院以受贿罪判处刘某无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
材料二 小君经过一家摄影馆,意外发现自己几个月前拍摄的写真照被展示在摄影馆的橱窗上,可是该摄影馆从未征求过她的意见。
(1)罗先生的实名举报是在行使什么权利
(2)小君的哪项权利受到侵犯 你认为小君可以采取哪些具体方式来维护自己的权利
(3)上述两则材料告诉我们,公民应怎样正确行使权利
20.(2024八下·玉田期末)阅读材料,回答问题。
某社区开展了以“宪法是根本法”为主题的宣传教育活动,请你一起参与。
活动一 制作宣传标语
(1)请你为本次活动设计一条宣传标语。
活动二 讲述与宪法的故事
居民1:我是一名人大代表,有幸参与了我国宪法的第五次修订。宪法的修订是在党中央的领导下,经过深入调研,广泛征求民意的基础上进行的,实现了党心民心的凝聚,维护了人民的根本利益。
居民2:我是一名国家机关工作人员,我入职时和同事一起按照宪法要求进行了宪法宣誓,我要严格按照宪法的规定行使职权,执法为民,做好本职工作。
居民3:我是一名中学生……
居民4:我在参与社会实践活动时,采访了本县许多农村留守儿童,深入了解他们的生活需要,并提出了《关于解决农村留守儿童问题的建议》,我将这一建议发到了县政府网站的“县长信箱”里,县政府作了采纳和回复。
(2)请你仿照居民1和居民2的话语,对居民3与宪法之间的故事进行续写。
(3)居民4的故事启发我们应如何行使权利
活动三 释疑解惑
(4)在宪法宣传过程中,少部分居民认为宪法离他们很远,无需了解。请你结合上述材料及宪法相关的知识,帮他们澄清认识。
参考答案
基础巩固
1.【答案】A
2.【答案】B
综合提升
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】D
10.【答案】D
11.【答案】B
12.【答案】C
13.【答案】B
14.【答案】D
15.【答案】A
16.【答案】C
17.【答案】B
18.【答案】A
19.【答案】(1)监督权
(2)①肖像权(或人格尊严权)。②与摄影馆负责人协商和解;通过调解组织解决纠纷;依法向人民法院提起诉讼。
(3)①行使权利有界限。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应按照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
20.【答案】(1) 弘扬宪法精神,建设法治中国。
(2) 我是一名中学生,我们在学校学习了宪法的相关知识。通过学习,我了解到宪法不仅规定了国家的根本制度,还保障了我们的基本权利。比如,受教育权让我有机会在学校接受教育,提高自己的素质和能力。我一定要珍惜这份权利,努力学习,将来为国家和社会做出贡献。
(3) 作为公民,我们应该积极参与国家和社会事务的管理,通过合法途径和方式提出建议和意见,促进政府决策的科学化和民主化。
(4) 宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。
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