资源简介

(共34张PPT)
第一课时
欣赏图片交流：你看到了一个怎样的夜晚？在这样漆黑的夜晚，你们有怎样的感受？
夜晚的景色就叫“夜色”。
yè sè
夜 色
8
语文 一年级 下册
第一课时
书写：上下结构。第一笔撇起笔在竖中线上。最后一笔竖弯钩以竖中线为轴，左右相当，比上半部分略宽。
组词：白色 红色
sè
要求：读准字音，把句子读通顺、读流利。
自由朗读课文
学偏旁
舌字旁
乱
甜
胆子 勇敢 讲故事 窗外 乱跳
拉手 一样 微笑 再见 睡觉
读词语
dǎn
gǎn
yǒng
chuāng
luàn
jiǎng
shuì
lā
yàng
xiào
jiào
zài
窗
金文 小篆 隶书
像天窗形，即在屋上留个洞，既可以透光，也可以出烟。
字理识字
胆
识字方法
组词：胆量 大胆
读三声，月字旁加个“元旦”的“旦”字就读“胆”。
勇
勇夫很有力气。
联系生活识字
yǒng
扌+立
lā
yàng
加一加
拉
木+羊
样
微笑
做动作理解：
微微扬起嘴角，轻轻一笑。
原来花草都像白天一样微笑。
读好长句子
分步展开读：
在月光下睡觉……
小鸟怎样在月光下睡觉……
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
男生读，女生读，男女生齐读长句子。
文中的小朋友是一个怎样的孩子？
整体感知
胆子小的程度深。
怕黑
“我”这么胆小，妈妈是怎么做的呢？
这些故事的主人公都凭着机智和勇敢，依靠自己的力量战胜了困难，难怪“勇”是力字底呢。
你知道哪些勇敢的故事？交流一下吧！
妈妈为什么讲了又讲？
连起来读好长句子
想象：窗外有什么？
连起来读好长句子
往外瞧 乱跳 散步 微笑
归类复现
胆子 勇敢 偏要 原来
韵母：an
做动作再读
书写：左右结构，左窄右宽。“巴”要写得略矮些，横折起笔略低于提手旁的横。竖弯钩从竖中线起笔。
组词：把手 车把
bǎ
书写：左右结构，左窄右宽。“井”第二横在横中线上，竖撇起笔在竖中线上。
组词：讲座 讲台
jiǎng
第二课时
胆子 勇敢 讲故事 窗外 乱跳
拉手 一样 微笑 再见 睡觉
读词语
dǎn
gǎn
yǒng
chuāng
luàn
jiǎng
shuì
lā
yàng
xiào
jiào
zài
朗读第1小节，体会“我”的胆小。
朗读指导
这个胆小的孩子后来变得怎样了？为什么会发生这样的变化？自由读第2小节，找找答案。
启发思考
爸爸拉着“我”去散步，“我”想去吗？从哪里可以看出来？
当“我”走出家门，走进夜色中，“我”看到了怎样的景象？
读好长句子
在夜晚，“我”还发现了什么？
原来 都像白天一样 。
小草
舞蹈
原来 都像白天一样 。
树叶
欢笑
拓展练习
“我”变得勇敢。
从这时开始
小结：
克服胆小，做个勇敢的人，能收获美好。
配乐朗读课文
读一读，记一记。
胆子 胆量 大胆 勇敢 勇气 勇士
样子 一样 花样 再见 再三 再次
胆
勇
样
再
书写：左右结构,左窄右宽。
（1）木字旁的横和“羊”的第一横写在一条水平线上。
（2）“羊”的第三横要穿插到木字旁的点下方。
组词：样子 一样
yànɡ
xiào
书写：上下结构。竹字头要写紧凑，两边一样大。下半部分“夭”字的撇、捺舒展。
组词：微笑 大笑
zài
书写：四横等距，中横稍短且在横中线上，末横稍长；中竖稍短，在竖中线上。
组词：再见 再次

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