陕西省渭南市蒲城县2024--2025学年七年级上学期期末生物学试题(含答案)

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陕西省渭南市蒲城县2024--2025学年七年级上学期期末生物学试题(含答案)

资源简介

蒲城县2024~2025学年度第一学期期末质量检测试题
七年级生物学
注意事项:
1.本试卷全卷满分100分,时间60分钟;
2.本试卷分为第一部分和第二部分两部分。第一部分为选择题,共3页。请将第一部分各题的答案填在第二部分的答题栏内,交卷时只将第二部分交给监考老师收回。
第一部分(选择题共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项是正确的)
1. 据报道,已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款人形机器人,会说话,能与学生互动。判断AI教师是否属于生物的依据是(  )
A. 能否生长和发育 B. 能否直立行走
C. 能否获取外界信息 D. 能否用语言交流
2. 在长白山自然保护区中,科研人员用红外触发相机经长期的野外观测,收集了东北豹大量的相关信息。这种研究方法属于(  )
A. 测量法 B. 观察法 C. 调查法 D. 实验法
3. 在探究“水温的变化对金鱼呼吸频率的影响”实验时,根据实验结果,小敏同学认为“35℃水温下金鱼的呼吸频率最快”。这是科学探究的哪一步(  )
A. 提出问题 B. 作出假设
C. 实施方案 D. 得出结论
4. 小敏同学利用显微镜观察人的口腔上皮细胞后,观察到的物像如下图所示,她先后转动目镜和物镜后,污点都没有动。下列有关叙述正确的是(  )
A. 该视野中的污点可能存在于反光镜上
B. 观察时视野较暗,可以调为小光圈
C. 观察到的是“p”,实际在玻片上是“d”
D. 将玻片向右下方移动可以将细胞移动到视野中央
5. 小敏同学在制订探究方案时,通过与同学之间的交流,对方案进行修改和完善。如图是“探究水分对鼠妇生活影响”的实验装置,下列修改方案合理的是(  )
A. 该实验应在3℃环境下进行
B. 选择1只鼠妇进行实验
C. 纸盒上面全部用纸板盖住
D. 纸盒底部铺满细湿土
6. 勺嘴鹬被誉为“鸟中大熊猫”,全球只有600多只,因嘴型像一把小勺子,被鸟类爱好者亲切地称为自带“饭勺”的小鸟。下列影响勺嘴鹬生活的因素中,属于生物因素的是( )
A. 适宜的气候 B. 广阔的滩涂 C. 丰富的虾蟹 D. 丰沛的水源
7. 科技工作者利用生物工程技术获得固氮水稻,其中固氮细菌能固氮,供水稻利用,水稻则为固氮细菌提供矿质元素和能源,水稻和固氮细菌之间的关系是( )
A. 捕食 B. 寄生 C. 竞争 D. 互利共生
8. 神舟十四号航天员在“天宫课堂”第三课上向公众展示了生命生态实验柜里水稻生长状况,发现这种水稻和在地球上生长的水稻有不一样的吐水现象,引起了大家的广泛兴趣。这一现象说明(  )
A. 生物影响环境 B. 环境影响生物
C. 环境适应生物 D. 两者相互影响
9. 某学习小组对裸地、草坪和灌丛的空气湿度进行测量,将得到的几组数据绘制成空气湿度变化曲线图。下列叙述正确的是(  )
A. 可以用干湿表和放大镜做该实验
B. 同一时间,空气湿度:灌丛>裸地>草地
C. 实验地点可以选择水池周边的空地
D. 测量时,重复测几次,取其平均值,可提高数据的可靠性
10. 调查是科学探究常用的一种方法。在野外调查生物种类时,下列做法正确的是(  )
A. 发现一只蟾蜍,觉得难看又恶心,于不做记录
B. 仔细观察见到的生物和它的生存环境,同时做好记录
C. 发现几株未见过的小花,将它们拔出来带回学校问老师
D. 看见树上结的红果摘下来品尝
11. 由于秦岭的阻隔和地形的复杂,陕西省形成了多样的生态系统。下列生态系统中有“地球之肺”之称的是(  )
A. 湿地生态系统 B. 农田生态系统
C. 森林生态系统 D. 淡水生态系统
12. 生物圈是人类共同的家园,下列关于生物圈的说法正确的是(  )
A. 生物圈是指地球上所有的生物及陆地环境
B. 生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈
C. 生物圈中的各生态系统之间是彼此分开,没有联系的
D. 生物圈是最大的生态系统,是人类和其他生物共同的家园
13. “阳春布德泽,万物生光辉”说明生物圈中能量最终来源于(  )
A. 植物 B. 太阳 C. 微生物 D. 人类
14. 某生态系统中一条由四种生物构成的食物链,它们体内某一有害物质的相对含量如下图所示,下列叙述正确的是(  )
A. 该食物链可表示为乙→甲→丁→丙
B. 丁在该食物链的第二个环节
C. 甲和乙是生产者,丁是消费者
D. 丙是该生态系统中的分解者
15. 2024年10月30日,神舟十九号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射。“酒泉卫星发射中心”位于内蒙古阿拉善盟额济纳旗境内,东南部紧邻巴丹吉林沙漠,地广人稀。与草原生态系统相比,该生态系统的自我调节能力较弱,原因是(  )
A. 物质循环途径多 B. 生物的种类数量多
C. 没有分解者 D. 生态系统的生物成分简单
16. 观察洋葱鳞片叶表皮临时装片时,为了更清楚地看到细胞核,下列做法最恰当的是(  )
A. 用碘液染色 B. 换用平面镜
C. 转动反光镜 D. 移动玻片标本
17. 延长酥梨是陕西延安延长县的特产,其个大圆润,色泽金亮,果型优美,且皮薄、质细、多汁、味甜、清香、爽口。甜味物质来自酥梨果肉细胞的( )
A. 细胞质 B. 液泡 C. 细胞核 D. 细胞膜
18. 将单细胞喇叭虫切成①、②、③三部分(如图),结果只有②存活。说明细胞的控制中心是
A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 细胞质
19. 下图是几种生物的示意图,其中属于单细胞生物的是(  )
A. 仅③⑤ B. 仅③④ C. ①③⑤ D. ③④⑤
20. 图1表示小敏同学制作迎春叶片横切临时切片的一个实验步骤,图2是用显微镜观察迎春叶片横切临时切片看到的物像。下列有关该实验的叙述,正确的是(  )
A. 图1中,选取较厚的叶片制成临时切片
B. 图2中,①和④能保护叶片内部的结构
C. 图2中②内有排列整齐长圆柱形细胞,是机械组织
D. 图2中③是由分生组织、营养组织、保护组织构成的
21. 俗话说“树怕剥皮”,因为树皮中有能运输有机物的通道即(  )
A. 筛管 B. 导管 C. 表皮 D. 叶肉
22. 下列有关生物体结构层次的叙述正确的是(  )
A. 细胞是变形虫与红玫瑰共有的结构层次
B. 番茄的果皮和人的皮肤属于同一结构层次
C. 松树的根、茎、叶都属于营养系统
D. 马铃薯的可食用部分,属于植物的生殖器官
23. 小敏同学将公园中调查到的生物进行归类,金鱼、水草分为一类;桃树、蜗牛、狗尾草分为另一类,他的分类依据是(  )
A. 形态结构 B. 生活环境
C. 生理功能 D. 个人喜好
24. 下列是狼在分类学上的一些等级名称,请你将它们由大到小进行排列(  )
①犬科 ②犬属 ③动物界 ④食肉目 ⑤脊椎动物亚门 ⑥哺乳纲
A. ②①⑥③⑤④ B. ⑤③⑥④②① C. ③⑤④⑥②① D. ③⑤⑥④①②
25. 小敏同学在某国家湿地公园发现了下图所示的昆虫。根据下列检索表,可以将它归为(  )
1.身体不分节………………甲 1.身体分节 2.体表无壳………………乙 2.体表有壳 3.三对足..............丙 3.多对足.............丁
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
第二部分(非选择题共50分)
注意事项:
1.第二部分为非选择题,共3页,用钢笔或圆珠笔直接答在试题(卷)中;
2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚、完整。
二、非选择题(本大题共5小题,共50分)
26. 小敏同学想用显微镜观察黄瓜果肉细胞临时装片。下图甲是临时装片的部分制作过程,图乙是光学显微镜结构图,图丙是动植物细胞结构示意图。请据图回答问题([ ]内填序号,横线上填名称):
(1)图甲中小敏的实验步骤依次是______(填字母)。
(2)在a盖上盖玻片时,应用镊子夹住盖玻片一侧的边缘,使它的另一侧先接触水滴,然后缓慢地放平,盖在要观察的材料上,这样做是为了______。小敏在b步骤滴水的目的是______,如果小敏要观察人的口腔上皮细胞,应该滴加______。
(3)小敏在使用显微镜时,物像出现在视野中之后,可微调图乙中的[ ]_______,使视野更清晰。若显微镜目镜为8×,物镜有10×和40×两种,则该植物细胞最大能放大_______倍。
(4)小敏观察到的黄瓜果肉细胞应该是下图丙中的_______(填“A”或“B”),请写出你的判断依据:______。
27. 请阅读材料,回答下列问题:
黄河口景色迷人,阳光下河面如镜,欢快的鱼儿在水草间自由嬉戏,清脆的鸟鸣从芦苇丛中阵阵传出;蝗虫、蟋蟀贪婪地啃食着芦苇的嫩叶,野兔贪婪地享受着美味,不时晃动着警觉的耳朵;当鹰在天空出现的瞬间,水鸟、野兔迅速地躲藏起来,顷刻间,这里变得十分静谧……
(1)黄河口水质会影响该流域水生生物的生活,因此对于该流域的水生生物来说,水质属于生态因素中的______(填“生物”或“非生物”)因素。
(2)材料中,鱼、水鸟、野兔等生物都是由______构成的;蝗虫、蟋蟀啃食芦苇叶说明了生物的生活需要_____。
(3)水鸟的腿通常较长,这有助于它们在浅水中行走和捕食。这体现出生物与环境之间的关系是______。
(4)黄河口能拥有这样迷人的景色,是人们对此生态环境共同保护的结果。请列举出你在日常生活中保护环境的一些做法:______(列举出一条即可)。
28. 下图表示某生态系统部分组成成分示意图。请据图分析并回答下列问题:
(1)该生态系统组成成分并不完整,还缺少_______。图中共有_______条食物链,其中猫头鹰获得能量较多的食物链为______。
(2)图中猫头鹰与蛇关系是_______、_______。
(3)细菌、真菌分解该生态系统中动植物的遗体和排出的废物等,将其中的有机物分解为_______,供生产者再利用。则细菌、真菌在该生态系统扮演的角色是______。
29. 我国科学家利用现代生物技术成功培育出世界上首例灵长类动物——猕猴“中中”和“华华”。下图表示它们的培养与发育过程。请据图分析并回答下列问题:
(1)图中②③过程表示______,通常是一个细胞分为两个细胞,结果是使细胞的数目______。
(2)图中④过程表示______,形成了A、B、C、D四种形态、结构和功能不同的组织群。
(3)猕猴和人体的基本组织都相同。图中A肌肉组织的细胞呈梭形,具有______功能。猕猴的血液具有运输营养物质的功能,属于______(填字母)。
(4)从微观到宏观,克隆猴的结构层次依次是______。
(5)“中中”和“华华”与图中______(填“甲”或“乙”)猴长得最为相像。
30. 绿草履虫是草履虫家族中特殊一员,它的细胞内可以存活数以百计的小球藻,因而呈现绿色。下图是绿草履虫的结构模式图,请回答下列问题([ ]内填序号,横线上填名称):
(1)绿草履虫是好氧生物,水中的氧气通过[ ]______进入体内。在制作临时装片时,应吸取______(填“表层”或“底层”)的培养液进行观察。
(2)绿草履虫的体表布满[ ]______,有助于它在水中快速游动;绿草履虫通过[ ]_______将水体中的小球藻“吞”进细胞内,所形成的食物泡随着细胞质的流动将不断变______(填“大”或“小”),消化后的食物残渣会从_______排出体外;有一小部分小球藻未被消化利用,会被特殊的膜结构保护起来,实现了在绿草履虫体内“定居”。
(3)小明利用绿草履虫进行了如下图所示的实验。分析可知,对于绿草履虫来说,光属于______(填“有利”或“有害”)刺激。
蒲城县2024~2025学年度第一学期期末质量检测试题
七年级生物学 参考答案
第一部分(选择题共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项是正确的)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】A
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】D
【25题答案】
【答案】C
第二部分(非选择题共50分)
注意事项:
1.第二部分为非选择题,共3页,用钢笔或圆珠笔直接答在试题(卷)中;
2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚、完整。
二、非选择题(本大题共5小题,共50分)
【26题答案】
【答案】(1)bdca
(2) ①. 避免产生气泡 ②. 保持细胞的正常形态 ③. 生理盐水
(3) ①. ②细准焦螺旋 ②. 320
(4) ①. A ②. 该细胞有细胞壁、液泡、叶绿体等植物细胞特有的结构
【27题答案】
【答案】(1)非生物 (2) ①. 细胞 ②. 物质和能量
(3)生物能适应环境 (4)减少使用一次性塑料制品;节约用水;节约用电;分类垃圾;绿色出行;种植绿植;减少噪音污染;倡导绿色生活方式等
【28题答案】
【答案】(1) ①. 非生物环境 ②. 2##二 ③. 小麦→鼠→猫头鹰
(2) ①. 捕食 ②. 竞争
(3) ①. 无机物 ②. 分解者
【29题答案】
【答案】(1) ①. 细胞分裂 ②. 增多或增加
(2)细胞分化 (3) ①. 收缩和舒张 ②. B
(4)细胞→组织→器官→系统→克隆猴(或个体)
(5)甲
【30题答案】
【答案】(1) ①. ③表膜 ②. 表层
(2) ①. ①纤毛 ②. ②口沟 ③. 小 ④. 胞肛
(3)有利

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