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船营区桃源路中学初中生物八年级（上册）期末试卷
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
1. 下列关于动物类群与其主要特征的描述，对应错误的是（ ）
A. 腔肠动物—身体呈辐射对称
B. 哺乳动物—胎生哺乳
C. 软体动物—靠出水管获取食物
D. 扁形动物—有口无肛门
2. 秀丽隐杆线虫常被用于遗传学实验。下列动物与秀丽隐杆线虫属于同一类群的是（ ）
A. 涡虫 B. 钩虫 C. 华枝睾吸虫 D. 绦虫
3. 动物与人类关系十分密切。下列有关叙述错误的是（ ）
A 有些动物能传播疾病，需要彻底杀灭
B. 很多种类的动物可以食用
C. 血吸虫可能会寄生在人体内，使人患病
D. 从水蛭中提取蛭素生产抗血栓药物
4. 从行为获得的途径看，与“蜘蛛结网”这一行为相同的是（ ）
A. 大山雀偷喝牛奶 B. 小鸟把鱼当孩子喂养
C. 猴子学骑车 D. 小狗做算术题
5. 蛔虫病是蛔虫寄生在人体肠道所引起的疾病，所以要预防蛔虫病。下列做法不能预防蛔虫病的是（ ）
A. 饭前便后要洗手
B. 在野外喝生水的时候，只要看见没有蛔虫的水就可以喝
C. 蔬菜、水果要洗干净再吃
D. 粪便要经过处理杀死虫卵后，才做肥料使用
6. 不属于动物之间进行信息交流的是（ ）
A. 蜜蜂发现蜜源后会给同伴跳舞
B. 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾
C. 人支气管感染发出的咳嗽声
D. 黑长尾猴遇险时发出叫声警示同伴
7. 针对2019年先后出现的疟疾、肺鼠疫、新冠肺炎等传染病，如图比较了它们的病原体。你认为正确的说法是（ ）
A. ①表示可以独立生活
B ②表示有细胞膜结构
C. ③表示有成形的细胞核
D. ④表示有遗传物质
8. 我国的呼伦贝尔草原曾经组织过为保护牛羊大量猎杀狼的活动。狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重影响。这个事例说明动物在自然界中所起的作用是（ ）
A. 维持生态平衡 B. 促进生态系统的物质循环
C. 帮助植物传粉、传播种子 D. 为人类提供食物和皮毛
9. 在下列哪种环境中，霉菌最容易生长 （ ）
A. 干燥的皮鞋
B. 煮沸但密封的牛肉汁
C. 潮湿的粮食堆
D. 潮湿的沙土地
10. 以下成语中提到的动物，都属于恒温动物的是（ ）
A. 虾兵蟹将 B. 鹬蚌相争 C. 鸡犬不宁 D. 沉鱼落雁
11. 下列关于动物的运动和行为说法错误的是（ ）
A. 学习行为一旦形成，就不会忘记
B. 关节中的韧带能增加关节的牢固性
C. 研究动物的行为可以用观察法、实验法
D. 尝试与错误是常见的学习行为
12. 下列结构或者生物中，与大肠杆菌有直接关系的是（ ）
①染色体 ②线粒体 ③休眠体 ④噬菌体 ⑤结晶体
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①⑤
13. 生活中，人们常常会把新鲜的鱼用盐腌成咸鱼，以延长保存时间。咸鱼能保存较长时间不腐败，其原因是（ ）
A. 咸鱼肉营养成分很少，不利于细菌、真菌的生长繁殖
B. 细菌、真菌不喜欢分解有腥味的物质
C. 冷冻低温能较长时间保鲜
D. 咸鱼含水量少，含盐多，不利于细菌、真菌的生长繁殖
14. 沼气是一种清洁能源，为减少环境污染，某地政府决定采用生物方法，通过对农村秸秆、粪、尿进行无害化发酵处理来生产沼气。你认为最好选用的生物是（　　）
A. 酵母菌 B. 产甲烷细菌
C. 大肠杆菌 D. 枯草杆菌
15. 病毒按照寄主的不同进行分类时，狂犬病病毒属于（ ）
A. 动物病毒 B. 细菌病毒
C. 有害病毒 D. 有益病毒
16. 澳大利亚的病理学家沃伦和内科医生马歇尔在胃炎、胃溃疡患者的胃里，发现了一种微生物，呈微螺旋形弯曲，长2.5~4微米，一端伸出2~6条鞭毛，最外面有细胞壁，细胞中的DNA裸露。判断这种微生物应是（ ）
A. 病毒 B. 细菌 C. 真菌 D. 霉菌
17. 吴忠市青铜峡黄河湿地自然保护区内现有鸟类212种，鱼类42种，其他动物9种，植物240多种。以上调查结果的描述体现了生物多样性中的（ ）
A. 遗传多样性 B. 生态系统多样性
C. 生物种类多样性 D. 环境的多样性
18. 下列关于动物运动含义的描述，不正确的是（　　）
A. 有利于节约能量 B. 有利于获取食物
C. 有利于逃避敌害 D. 有利于繁衍后代
19. 下列不属于动物在生物圈中的作用的是（ ）
A. 动物能促进物质循环
B. 动物能帮助植物传粉
C. 动物能传播种子
D. 动物以植物为食，对植物造成危害
20. 下表为几种名字中带虎字的动物资料。下列说法正确的是（ ）
动物名称 门 纲 目 科
东北虎 脊索动物门 哺乳纲 食肉目 猫科
蜂虎 脊索动物门 鸟纲 佛法僧目 蜂虎科
豹虎 节肢动物门 蛛形纲 蜘蛛目 蝇虎科
虎鲸 脊索动物门 哺乳纲 鲸目 海豚科
A. 与东北虎亲缘关系最近的是豹虎
B. 蜂虎的气体交换器官与东北虎相同
C. 豹虎有一对触角、两对翅和三对足
D. 虎鲸是脊椎动物亚门鱼纲的动物
二、非选择题（共5题。每空2分，共60分）
21. 某同学在整理笔记时，发现不同的动物生活环境不同，具有不同的身体结构，体表有不同的覆盖结构，呼吸方式、运动方式也不尽相同。请仔细观察下列动物，分析它们的结构，回答下列问题。
（1）蜥蜴和蝗虫都生活在干燥的陆地上，体表覆盖物不同，蜥蜴体表有______，蝗虫体表有外骨骼，它们的共同作用是______。
（2）鲫鱼和青蛙的身体结构不同，都能在水中游泳，但游泳的动力并不相同。鲫鱼游泳的动力来自______。蚯蚓生活在湿润的土壤中，需要通过______来完成蠕动。
（3）青蛙和麻雀用肺呼吸，均有辅助呼吸结构，图中表示鸟的呼吸系统的是图______（填图中代号），青蛙成体的主要呼吸器官可能是下图中______（填图中代号），所以它还需要皮肤辅助呼吸。
（4）某些地方由于环境污染、资源过度开发利用，导致生物多样性面临严重威胁。保护生物多样性迫在眉睫，保护生物多样性最有效的措施是______。
22. 下图甲和丙是某同学参加实践活动拍到印象最深的灯影里的艺术，他很受启发，到家后制作了乙和丁两个模型，乙是用吸管、皮筋、大气球、小气球、红蓝细线等制成的鸟类呼吸模型，丁是肌肉牵拉骨运动模型。请回答：
（1）乙中红蓝细线模拟的是肺泡周围的______，小气球模拟的是______。
（2）向吸管中鼓入新鲜空气，发现大、小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管中排出，这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式是______。
（3）某同学看到模型后说：“小气球的外部也应该用红蓝细线包绕。”她的这一说法正确吗？______请说明原因：______。
（4）丁图是丙图八戒左胳膊屈肘动作模型，丁中1、5两条松紧带的两端都分别连在2、4两片木板上，这表示骨骼肌两端的______绕过______附着在不同的骨上。
23. 图甲是关节结构示意图，图乙是人屈肘时肌肉的状态。请根据下图结合有关知识回答问题。
（1）各项运动的完成都需要运动系统直接参与，那么运动系统由骨骼和______组成，运动并不是仅靠运动系统来完成，还需要其它系统配合完成，其中起控制和调节作用的是______。
（2）做仰卧起坐时，髋关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是______（填图甲中序号），图甲【②】______（填结构名称），及其周围的韧带，使关节具有牢固性。
（3）当你伸肘时，图乙肌肉②所处的状态是______。（选填“收缩”或“舒张”）
24. 如图是四种微生物的结构示意图，请据图回答问题：
（1）青霉素是一种抗生素，由图中的______（填标号）这种微生物体内提取出来。
（2）乙是某种冠状病毒的结构图，会感染家禽，使其患病，它没有______结构，图中②是它的______。科研人员在分离提取毒株时，培养该冠状病毒选用的培养基最可能是______。
A．营养液 B．植物组织培养基
C．活鸡胚 D．加琼脂的牛肉汁固体培养基
（3）丙是大肠杆菌，它在环境条件不良时能形成休眠体______，以抵抗不良环境。
（4）以上四种生物体内都没有______，因此它们都不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。
25. 某同学对“蚂蚁能预知下雨”这一生活现象感兴趣，他查询了很多相关资料。
（1）他发现，雨天即将来临时蚂蚁会集体搬家，蚂蚁群体内成员之间有明确分工合作，这是一种______行为。
（2）该同学还发现蚂蚁觅食是生活中常见的现象。“蚂蚁觅食与食物的哪些因素有关呢？”他带领一些同学们分组进行了以下探究：
第一小组准备了大小相同、味道一样、多种颜色的糖块，他们想探究的问题是：______？
第二小组在蚁穴两侧等距离放置了甜味圆形面包块和甜味方形面包块，他们探究的问题是______？
食盐水
（3）第三小组在实验室用塑料饭盒和吸管自制装置进行探究。他们先在塑料饭盒中放20只蚂蚁（取自同一蚁穴），蚂蚁适应环境后，再在吸管末端各放一个味道不同的脱脂棉球，如图：
每隔5分钟统计一次数据。重复实验三次，计算平均值，结果如下表：
分钟 5分 10分 15分 20分 25分 30分
清水的棉球周围的蚂蚁数/只 1 1 2 2 2 2
糖水的棉球周围的蚂蚁数/只 0 2 3 8 8 9
盐水的棉球周围的蚂蚁数/只 0 1 0 1 1 1
白醋的棉球周围的蚂蚁数/只 1 0 1 3 1 2
①实验前蚂蚁应处于______状态。
②分析该组实验数据，可得出结论：______。
船营区桃源路中学初中生物八年级（上册）期末试卷 答案
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】B
二、非选择题（共5题。每空2分，共60分）
【21题答案】
【答案】（1） ①. 角质鳞片 ②. 减少体内水分蒸发
（2） ①. 躯干部 ②. 肌肉和刚毛
（3） ①. 丙 ②. 甲
（4）建立自然保护区##就地保护
【22题答案】
【答案】（1） ①. 毛细血管 ②. 气囊
（2）双重呼吸 （3） ①. 不正确 ②. 气囊的里面和外面没有毛细血管，只能暂时贮存气体，没有气体交换的功能
（4） ①. 肌腱 ②. 关节##3##3关节
【23题答案】
【答案】（1） ①. 肌肉##骨骼肌 ②. 神经系统
（2） ①. ⑤ ②. 关节囊
（3）收缩
【24题答案】
【答案】（1）甲 （2） ①. 细胞 ②. 遗传物质 ③. C
（3）芽孢 （4）叶绿体
【25题答案】
【答案】（1）社会##社群
（2） ①. 蚂蚁觅食与食物的颜色有关吗？ ②. 蚂蚁觅食与食物的形状有关吗？
（3） ①. 饥饿 ②. 蚂蚁觅食与食物的味道密切相关，蚂蚁喜欢甜味的食物。

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