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南关区2024—2025学年度上学期八年级期末质量调研题
生物学
闭卷考试，满分50分，时长50分钟。考试结束后，交答题卡。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。
一、选择题（本题包括20道小题，每小题只有一个正确选项。每题1分，共20分）
1. 下列属于扁形动物主要特征的是（ ）
A. 身体呈圆柱形 B. 有口无肛门
C. 身体呈辐射对称 D. 没有消化器官
2. 下列关于“观察蚯蚓”实验的叙述正确的是（ ）
A. 蚯蚓身体由许多体节构成 B. 蚯蚓的身体没有背腹之分
C. 图中①是蚯蚓身体的前端 D. 蚯蚓的运动仅靠刚毛完成
3. 下列关于生物体结构与其主要功能的关系中，不正确的一项是（ ）
A. 水螅的刺细胞——攻击和防御
B. 蛔虫角质层——保护作用
C. 狼牙齿有分化——提高摄食能力
D. 蜥蜴的鳞片——减少热量散失
4. 下列为有关动物与外界进行气体交换的结构表，对应正确的是（ ）
选项 A B C D
动物名称 蚯蚓 缢蛏 成蛙 蜥蜴
气体交换的结构 环带 外套膜 肺和皮肤 皮肤
A. A B. B C. C D. D
5. 如图是屈肘动作的示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A. ③使骨的运动更灵活
B. ①的两端附着在同一块骨上
C. 屈肘时，①收缩，②舒张
D. 骨的位置改变依靠骨骼肌的牵拉
6. 下列关于动物行为的叙述，正确的是（ ）
A. 先天性行为是由动物体内遗传物质决定行为
B. 学习行为动物后天学习所得，与遗传因素无关
C. 动物越高等，学习中“尝试与错误”的次数越多
D. 动物的学习行为越多，对环境的适应能力就越差
7. 下列关于动物在自然界中的作用，叙述正确的是（ ）
A. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
B. 动物的种类越多，对生态系统的破坏越大
C. 某种动物被人类大量捕杀，会影响生态系统的平衡状态
D. 动物直接或间接以植物为食，对植物的生长和繁殖不利
8. 在做“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验时，下列操作不正确的是（　　）
A. 在没有进行实验操作前，不能打开灭菌后的培养皿
B. 每组两套培养皿，其中一套作为对照实验
C. 接种时，要注意保持无菌操作
D. 接种后的培养皿应放在不同的环境中培养
9. 学习完《细菌和真菌》一章的内容后，某同学制作了一套防止食品腐败的简易装置，对此装置的设计及相关说明，叙述不正确的是（ ）
A. 食物腐败主要是由细菌和真菌引起的
B. 加热的目的是杀死食物中的细菌和真菌
C. 加清水主要为了隔绝空气中细菌和真菌
D. 此种保存方法和冰箱贮存食物的原理相同
10. 2023年，科学家从永冻土中分离出几万年前的生物，它们没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成，可侵入宿主细胞进行繁殖。下列生物在结构上与上述生物最相似的是（ ）
A. 草履虫 B. 酵母菌
C. 细菌 D. 腺病毒
11. 2024年5月22日发布的《中国生物物种名录》收录动物69407种、植物39897种、真菌26591种及近6000种细菌、病毒等生物。这主要体现了生物多样性中的（ ）
A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性
C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性
12. 下列关于青蛙生殖和发育的叙述，错误的是（ ）
A. 雄蛙发出鸣叫吸引雌蛙
B. 青蛙的生殖和发育必须在水中进行
C. 青蛙的发育过程为变态发育
D. 青蛙的生殖方式是有性生殖、体内受精
13. 西红柿本是一种不耐寒的作物，科学家提取生活在寒带的比目鱼抗冻蛋白质基因并将其转入西红柿中，培育出了可以在冬季或较寒冷的地区种植的抗冻西红柿。这说明（　　）
A. 基因控制生物的性状
B. 生物的性状可以遗传
C. 动物与植物的基因相同
D. DNA是主要的遗传物质
14. 人类白化病是一种由隐性基因控制的遗传病，一对表现型正常的夫妇生了一个白化病女儿，他们想再生一个孩子，生正常孩子的可能性是（ ）
A. 3/8 B. 1/2 C. 3/4 D. 0
15. 在人的生殖过程中，父方和母方体细胞中的一对染色体及这对染色体上一对基因的变化如图所示。下列有关叙述，正确的是（ ）
A. 上图细胞中的染色体都成对存在
B. 受精卵中的染色体来自父母双方
C. 每条染色体上都有多个DNA分子
D. 每个DNA分子上只含有一个基因
16. 在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，教师准备了甲、乙两个纸盒和若干黑色、白色的棋子，棋子代表生殖细胞。如果在甲盒中放入10个白色棋子（含有X染色体）和10个黑色棋子（含有Y染色体），那么乙盒中放入的棋子最合理的是（　　）
A. 任意20个棋子 B. 20个黑色棋子
C. 20个白色棋子 D. 黑色、白色各10个棋子
17. 下列有关性染色体的叙述，正确的是（ ）
A. 性染色体只存在于生殖细胞中
B. 女性的X染色体只能来自母亲
C. 父亲的Y染色体只传给儿子
D. 男性产生精子只含Y染色体
18. 下列属于可遗传变异的是（ ）
A. 整容手术后的双眼皮
B. 接受核辐射后的老鼠产生的变异
C. 经常锻炼后肌肉发达的性状
D. 水肥充足的水稻出现穗大粒多的变异
19. 如图，甲、乙分别是动植物进化大致历程的局部图，若将蜥蜴、向日葵放在图中所示进化树的相应位置上，则它们应分别放在（ ）
A. A处、D处 B. A处、E处
C. B处、D处 D. C处、E处
20. 青霉素能杀死多种致病的细菌，是治病良药，但由于人们过度使用青霉素，导致青霉素的疗效降低。下列解释符合达尔文自然选择学说的是（ ）
A. 青霉素对致病细菌进行了选择
B. 青霉素增强致病细菌的抗药性
C. 青霉素使致病细菌产生了变异
D. 青霉素导致病菌繁殖能力增强
二、非选择题（本题包括5道小题，每空1分，共30分）
21. 如图为观察酵母菌和青霉时所使用的显微镜及在显微镜下观察到的视野，请结合实验回答下列问题：
（1）图乙、丙分别是在物镜①或②下观察到的视野，其中图乙用的是物镜________（填序号）。
（2）图乙和丙所示为酵母菌的视野，因为其个体是由________（填“单细胞”或“多细胞”）构成；图丙③细胞上长出一个突起，这是酵母菌在进行________生殖。
（3）实验观察到，图丁中的标号④所指的部分呈青绿色，它是由成串的________组成；若要把④所指的结构移至视野中央，应将装片向________（填“左”或“右”）侧移动。
22. 古人称酸奶为“酪”，许多古籍中有关于制酪的记载，某同学对此展开了探究实践。请回答下列相关问题：
[查阅资料]《齐民要术》中制酪流程大致如图所示：
（1）上述流程中提到的先成酪中含有的发酵菌种主要是______，取先成酪混合相当于微生物培养过程中的______步骤。
[走访调查]为满足市场需求，酸奶厂会研发不同口味的酸奶。研发人员探究果汁添加比例、发酵时间等因素对酸奶品质的影响，并对酸奶的色泽、滋味、气味等进行感官评价，其中一组实验结果如图所示：
（2）根据该实验设计可知，实验的变量是______。
（3）分析上图可发现，酸奶感官评分随着桑葚汁添加比例的增加，呈______的趋势。
（4）制作酸奶每一步都需严谨细致，若操作不当会导致制作失败。该同学第一次制作酸奶时，发酵瓶中的物质腐败变质了，导致这一结果的原因可能是______（请写出一条）。
23. 除鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行外，绝大多数鸟都善于飞行。如图为家鸽的身体结构及其卵的结构示意图，请结合图示回答相关问题：
（1）如图A，家鸽的[①]________发达，一端附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。
（2）家鸽飞行会消耗很多能量，因此，它消化能力强、心跳频率快、体内的________作用旺盛，产生的热量多，体温高。
（3）如图B所示为与家鸽呼吸相关的结构，家鸽的呼吸器官是[ ]________，并且还有与之相连通气囊辅助呼吸。
（4）如图C，家鸽卵的主要营养部分是[ ]________；卵壳和卵壳膜除了对卵起保护作用外，还能________，有利于其在陆地上繁殖后代。
24. 为提升综合实践能力，老师带同学们到某“桑蚕种养科研所”研学。科研人员向同学们介绍了所内“桑基鱼塘”生态循环模式，如图；同学们又来到家蚕养殖中心，有同学发现个别蚕的皮肤像油纸一样透明，科研人员介绍这些皮肤透明的蚕是油蚕，他们曾对家蚕的皮肤做过相应研究，部分结果如下表。请根据图表回答下列问题：
组合 亲代 子代
组合1 正常蚕×油蚕 全部正常蚕
组合2 正常蚕×油蚕 正常蚕、油蚕
组合3 正常蚕×正常蚕 正常蚕、油蚕
（1）如图，池塘中鱼能适于在水中生活，一方面靠_____在水中呼吸；另一方面通过尾部和_______部的摆动以及鳍的协调作用游泳，进而觅食和御敌。
（2）如图，塘泥中含有大量的_______，能将鱼排泄物中的有机物分解成二氧化碳、水和_______等物质，这些物质又被桑树吸收利用，进而制造有机物。
（3）家蚕的发育要经历受精卵、幼虫、_______、成虫四个时期，属于完全变态发育。
（4）表中组合3，亲代均为正常蚕，子代却出现了油蚕，这种现象被称为______。通过该组合的结果可知，皮肤透明是______（填“显性”或“隐性”）性状。
（5）分别用A和a表示显性和隐性基因，组合1和组合2亲代性状完全相同，子代出现差异的原因是：_______。
25. 下列为一则资料以及与资料相关的图解，请阅读资料与图解，回答问题。
生物防治是指利用物种之间的关系，通过保护和利用自然界的天敌（如以虫治虫、以鸟治害、以菌治虫等）来实现针对病虫害的绿色防控。
以虫治虫泛指利用寄生性天敌进行的防治，主要有寄生蜂和寄生蝇，如用赤眼蜂（A）防治玉米螟（B）、用寄生蝇（C）防治松毛虫（D）等；以鸟治害泛指利用捕食性天敌进行的防治，主要利用食虫、食鼠的动物。虫类的天敌有山雀（E）、啄木鸟（F）、青蛙（G）、蟾蜍（H）、瓢虫I、蜘蛛（J）等。鼠类（K）天敌如黄鼬（L）、猫头鹰（M）、蛇（N）等；以菌治虫泛指利用微生物进行的防治，如利用苏云金杆菌防治菜青虫、利用白僵菌防治大豆食心虫等。
生物多样性是生物防治的基础。不同的虫、害需要不同的天敌来控制，天敌的种类越多，控制效果越好。较之化学防治，生物防治是当下国际上广泛提倡的“基于自然的解决方案”。
（1）按照一定的特征，将资料中划线的部分动物进行分类，将结果列在图解中，其中依据①即有无________（填“脊柱”或“体节”）将上述部分动物分成两大类。
（2）资料中ABCI所代表的动物，在分类上都属于节肢动物门昆虫纲，它们的体表都有坚韧的________，不仅能起保护作用，还能防止体内水分蒸发。
（3）图解中④所代表的分类等级是________。
（4）图解中依据③即按生殖方式不同进行的分类中，⑤应是________；根据资料和图解可知，资料中与鼠类（K）亲缘关系最近的是________（填字母）。
（5）与白僵菌（真核生物）相比，苏云金杆菌（原核生物）在结构上没有________。
（6）保持生物多样性是实现生物防治的关键，保护生物多样性的根本措施是________。
南关区2024—2025学年度上学期八年级期末质量调研题
生物学 答案
一、选择题（本题包括20道小题，每小题只有一个正确选项。每题1分，共20分）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】A
二、非选择题（本题包括5道小题，每空1分，共30分）
【21题答案】
【答案】（1）② （2） ①. 单细胞 ②. 出芽
（3） ①. 孢子 ②. 右
【22题答案】
【答案】（1） ①. 乳酸菌 ②. 接种
（2）桑葚汁的浓度##桑葚汁添加比例
（3）先上升后下降 （4）密封不严##灭菌不彻底
【23题答案】
【答案】（1）胸肌 （2）呼吸
（3）③肺 （4） ①. ⑥卵黄 ②. 减少水分丢失/散失
【24题答案】
【答案】（1） ①. 鳃 ②. 躯干
（2） ①. 细菌和真菌（或分解者） ②. 无机盐
（3）蛹 （4） ①. 变异 ②. 隐性
（5）组合1亲代正常蚕的基因组成为AA，组合2亲代正常蚕的基因组成为Aa
【25题答案】
【答案】（1）脊柱 （2）外骨骼
（3）科 （4） ①. 胎生 ②. L
（5）成形的细胞核 （6）保护生物的栖息环境

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